写滋味的五年级作文400字左右（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写滋味的五年级作文400字左右（通用15篇），欢迎大家分享。
写滋味的五年级作文400字左右 篇1那天，是一个难忘的日子。因为我尝到了徒步的滋味。
我们坐车来到景区后，徒步就开始了。
这是一个风景秀美的山庄，流水、草地随处可见。首先映入我眼眶的是一棵棵巨大的木瓜树。树上长着又大又重的木瓜。那木瓜橙里透红，红里透绿，散发一阵一阵的清香。我看得入了迷，想摘下一个来。可妈妈说，木瓜太大太重，拿不动。而且这景区多美呀，把木瓜留给他人看吧！于是我们打消了这个念头。
顺着崎岖的小路一直前进，大片大片的芦苇展现在我们眼前，我不禁惊叫了一声。这些野生芦苇非常高，有的可达2米高。它们的头上长着一团团的细小毛丝，又轻又小，有些像那些随风飘扬的柳絮。妈妈见我这么喜欢，就是从地上捡了一根给我玩。我兴奋地接过了芦苇，朝着远去的队伍跑去。
终于来到了最引人注目的地方橄榄村庄了！橄榄树又高又大，枝繁叶茂。可橄榄还没有成熟，又苦又酸难吃极了。那旁边有一条小河，河水清澈见底，落叶在河中漂浮着。一片片，一张张，经过了细密岩石的阻拦，落叶渐渐少了，河水越变越清，越变越美。衬托着岸边的绿树红花，这条河变得尤其可爱。哗哗的水声化为了动听的音乐，在我的耳边回响
啊，原来与大自然相处的感觉这么棒呀！徒步的滋味，真美！
写滋味的五年级作文400字左右 篇2当我翻动记忆的书页，欣然发现原来我一直拥有一种独特的滋味。
开学的第一天，老师要开始选干部，这件事让我们产生了不同的反应。以前的干部则悠闲地坐在椅子上，等老师叫到他的名字；有的同学紧张地直冒冷汗，像刚干完活一样；还有的同学焦急地站起来又坐下，站起来又坐下老师开始报干部的名字终于报到我了，我开心地要跳起来，可我现在不能跳，但我心里已经开心得不得了。
今天轮到我值周了。一大早，我便来到学校，站在讲台上，开始领读。我先领读第二十七课《鱼游到了纸上》，可是，这些同学见老师没来就在教室里面胡闹，于是我走到讲台桌上拿起尺子在上面拍了几下，全班好像被施了魔法，都定住了，瞬间鸦雀无声。我想：当干部真好啊，还可以像老师一样管着同学。
中午，老师让我帮他收作业，我便收起作业来，收完作业就走到办公室，把作业放到了老师的办公桌上。之后，老师一直都叫我收作业，我都有些疲惫了。我又想：原来干部也不是一个轻松的活儿啊。
任时光飞逝，岁月流去，这独特的滋味永不改变。
写滋味的五年级作文400字左右 篇3我的头上有个疤，是在学校里造成的，下面让我来给你讲讲吧！
我学校的中央，那里有很多柱子，要是一不小心就会磕破脑袋，我就是这样的，总是心不在焉地走路，回过神来就差点撞上了。这一次，我终于遭殃了。
那一天，我吃完早饭就又蹦又跳地来到学校，我走着走着来到了大厅，我听见了有两个一年级的小学生在吵架，他们你一句我一句，完全不给对方留余地，争得面红耳赤。有个像个小正太，有个像个居委会大妈。我被吸引了注意力，边走边看，结果当我回头的时候就撞在了柱子上，我的头都被撞得仰了起来。我控制不住地往后退了两步，我摸着头走到了空无一人的地方，把手拿下来一看，手上全是血，撞到的地方开始发出了钻心的疼。我赶紧用手捂住，急忙跑到卫生间，用手接一点水洒在伤口处，再用纸巾把血擦掉。伤口愈发的疼痛，但我还是用平常的速度回到了教室，当作什么都没有发生。不过还是被同学发现了，他们纷纷围过来询问我的伤势，我却不好意思将事情经过说出来，只能低着头不说话。
现在伤口结痂了，它一直提醒着我以后走路要专心，做任何事都要专心，如果不专心，那这就是痛苦的滋味。你们不要学我哦！不然会和我一样倒霉的！
写滋味的五年级作文400字左右 篇4童年像一颗蜜糖，越嚼越甜，童年似广阔的大海，给位无限遐想，童年又似一个五味瓶，酸甜苦辣各种滋味都有。我来和大家讲讲我童年中的“苦”吧。
记得有一次，家里来了一些客人，妈妈提议说喝一点啤酒，而我只能喝橙汁。我很想尝一下啤酒的味道，我就趁妈妈去帮客人打饭的`时候，偷偷地把啤酒倒了一点在我的杯子里。但可惜的是被我爸爸发现了，他连忙阻止我。我只好作罢。
我还是没有放弃，我又趁爸爸去阳台抽烟，妈妈去房间拿东西的时候，偷偷倒了一点啤酒在我杯子里，这时，妈妈走过来一看，我急忙解释说：“这是加多宝和雪碧的结合，因为气泡还没消掉。”没想到妈妈还真信了。我迫不及待地喝了一口，哇！真是苦死了！我立刻把啤酒吐到了地上。
妈妈一闻是啤酒的味道，就严肃地问我是怎么回事。我只好如实地告诉她：“因为我很想尝一下啤酒是什么味道，所以我刚才就偷偷喝了一口。没想到这么苦！”妈妈和在座的各位朋友们，听完后都哈哈大笑起来！
这就是我童年中的一件“苦”事。
写滋味的五年级作文400字左右 篇5童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆时脸上情不自禁的微笑。童年是多味的。我的童年是酸甜苦辣汇聚，像个调味剂。
辣
童年是辣的，就像吃了一个火红的辣椒。记得有一次马上就要期中考试了，我在课堂上讲话，老师很生气地批评了我，我这才意识到自己的错误，低下头去，不敢看老师，脸上火辣辣的。
甜
童年是甜的，就像吃了棒棒糖一样甜。有一次，我生日的时候，我的好朋友，兰小若送了我一个超级漂亮的礼物，是我一直都想要的芭比三个组合。这个礼物爸爸妈妈都不给我买，所以当时的我心里甜丝丝的。
酸
童年是酸的，就像是喝了醋一样酸。我记得有一次，家里停水了，爸爸妈妈出去买水，但是，我已经渴得不行了。我一进厨房就看到了一个瓶子，里面装了水。我立马拧开瓶盖就往嘴里灌，当时我一喝下去，才知道不是水，酸死我了。后来，我仔细一看，才知道那是醋啊！
苦
有一次，在课堂上，有个同学要借我本子抄作业。结果，被老师看到了，老师偏偏说是我和他讲话，还告诉了我妈妈。我一回到家，就被妈妈骂了一顿。唉！真是有苦说不出啊。
这就是我丰富多彩的童年，虽然酸甜苦辣都有，但是童年是我最开心的时光。我爱我的童年。
写滋味的五年级作文400字左右 篇6“好了，同学们，我们开始写作文了哈。”段老师在黑板上写下几个题目。
“妈呀，写什么呀!?”我仰望天花板，一声长叹。这文思枯竭的滋味，我算是体会到了。
身后墙上挂钟的指针，慢慢地旋转着，仿佛在告诉我：“刘鸿程，快写呀!”时间 ……此处隐藏1070个字……次周末，我和同学去书城看书。在公交车上，一站又一站过去，车上的人上上下下，可车里还是人山人海。
在另一站，上来了个老奶奶。她在车里东看看，西望望，找不到座位，就只好站着了。车里的人顿时鸦雀无声，没有一个人给老奶奶让座。我心想：我要不要给老奶奶让座呢？可我也是小孩，还是不让好了！但万一老奶奶摔倒了怎么办？算了算了，还是等别的大人给老奶奶让座吧！忽然，我的同学转过来对我使眼色，我害怕地摇摇头，小声地说：“我不敢！”我的声音小的连蚂蚁都听不见，生怕被别人听见。
我的同学犹豫了一会儿，站了起来，对老奶奶笑着说：“老奶奶，您坐吧！我还有一站就下车了，我站一下就好了。”说完，就扶着老奶奶的手坐上了座位。当老奶奶坐下的那一刻，车里响起了掌声，而我却充满了羞愧。
这一次酸的滋味我深深地记在心里，下次也不会让这种滋味再发生了。
写滋味的五年级作文400字左右 篇11生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，也有成功和失败。那一次的演讲让我尝到了失败的滋味。
一年一度的少先队代表大会开始了，根据前几次失败时得到的经验，我已做好了充分的准备，而且信心百倍。
候选人演讲开始了，一个接着一个上台，我在台下不时地背诵着台词。“下面有请徐乐怡上场，徐宇辰准备。”主持人说道。我怀着忐忑不安的心情走到了准备的位置。就在这时，我鼻子上的伤疤结痂了，突发奇痒，我紧张得劲往一处使，鼻梁上的结痂脱落了，血不停地从鼻梁流到了嘴边，这时正听到主持人叫到我的名字。我边捂着鼻子，边走向主席台，心想：这是不是吉祥的预兆？难道我这次又要被淘汰？鼻子上的血还在流，我一手拿着话筒，一手按着鼻子，一边开始演讲，演讲完毕，我终于走下了演讲台。
过了一会儿，工作人员在紧张地统计票数，我在桌子之间来回走，心中像有十五只吊桶打水——七上八下。终于，结果出来了，全校一百多人中，我以六票之差落选了。果然，希望越大，失望越大。顿时，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。爸爸妈妈安慰我说：“没事的，不要气馁，下次再努力！”哎，失败的滋味，真难受！
写滋味的五年级作文400字左右 篇12成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的。
信心
那是一次长跑比赛，我对自己的长跑十分有信心。因为在班里我的体育可是数一数二的。并且我在跑前有十分充分的准备。我坚信这次长跑比赛我一定名列前茅。准备开跑了，我摆好一系列的姿势，"咻"的一声，我就好比脱缰的野马，用尽全力奔了出去。我跑在了队伍的前面，心想：这回我赢定了，胜利是属于我的。
挫折
我跑在队伍的前面，这时，一个人想要反超我，我把足了吃奶的力气，使劲往前冲。我慢慢地又超过了他。可是，就在这时，我的鞋带松了，失足摔在了地下，这时后面的队员都争先恐后地超越了我。我心想：我可绝对不能在这个关键的时候出岔子。于是我忍受着疼痛，站起来接着跑。
失败
我眼看着后面的同学一个个超越我。这时，我的手臂疼痛难忍，但我咬紧牙关拼命往前冲，最终并没有进入前三，但是这次失败对我影响很大。
失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败是一座山，翻过它，成功就如同大海在眼前拥抱你！
写滋味的五年级作文400字左右 篇13酸酸的，苦苦的，这就是失败的滋味吧。
那是在一个中午，我正在写数学作业，正当我写得起劲时，一个声音在我耳边响起：”我们输了，我们输了。“”我们输了“这句话什么意思呀？我感到一脸的莫名其妙。为了弄清楚这句话到底是什么意思，我停下手中的笔，三步并作两步走到了讲台前，听着听着，我的脸有红变紫，有紫变绿。”怎么会是这样呢？“我垂头丧气地低着头，在心理开始恨赵争奇为什么那么懒惰？害得我每年要寄12封信，这又是怎么回事呢？你们大概还不大清楚吧！是这样的，在星期五的时候，我们与瞿老师打了一个赌，还签了一个合同，赌约上说：”我们五（4）班的每一位同学在写作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人违约，就要罚写信“。如今，赵争奇承认自己没有修改十遍，那就是违约，因为我们大家是一个集体，所以只要有一个人违约，全体同学都要受罚。
这时的教室里早已沸腾啦，有的说：”让赵争奇一个人承担自己要写的十二封信。“有的说：”再给他一次机会吧“。还有的说：”让他写一篇反思……“
最后，因为赵争奇的诚实，瞿老师决定这次就不计较了，只要让赵争奇写一篇反思就行了。
那失败的滋味可不好受哦！
写滋味的五年级作文400字左右 篇14在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。
读“甜”的书，能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。
读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。
读感人的故事，能让我知道人间真爱。在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。
读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。
写滋味的五年级作文400字左右 篇15这是一个快乐而又充实的一天，因为今天下午，我体会到了当哥哥的滋味。
下午，我们来到了有着儿童气息的喜洋洋幼儿园。我们静静地等待小（２）班的同学起床，生怕发生一点点声音惊扰了小朋友们的美梦。
叮呤呤——，铃声响了，这是在为孩子们悦耳的歌唱。可爱的孩子们一个接一个地起床了。我看到有一个小男孩的头发非常引人注目，这让我心里乐开了花，这样的发型真是太有趣了。
我看到了保育员阿姨一个人辛苦地在搬床，我也去帮助那个阿姨，我一张一张地搬，把床放得整整齐齐。阿姨夸我表现得很好，我觉得虽然辛苦，但这是当哥哥应该做的。
啊！孩子们要吃点心了，我本以为可以休息一下了，可是还要帮这群可爱的孩子剥番薯皮呢，我一点一点剥，把皮剥得一干二净，只是留出一点拿番薯的位置。接着，这些孩子们很有礼貌地说：”谢谢哥哥姐姐们！“我顿时感到无比快乐，就像他们一样快乐！
在快要离开时，我们给可爱的孩子们献上了《妈妈的心》和《狼来了》节目，希望他们能喜欢我们的节目，能感受到我们对他们的爱！
当哥哥有这么多滋味，能感受到有趣、辛苦、快乐……真是多姿多彩啊！
