五年级关于淘气的优秀作文
摘要：我是一个顽皮捣蛋的淘气包，我有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，还有一个能说会道的小嘴巴... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：淘气的我（五年级作文）
我是一个顽皮捣蛋的淘气包，我有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，还有一个能说会道的小嘴巴。
有一次，我从家门走出来，准备自己去学校，没走几步看到楼道里停着一辆自行车，我心里想：“乱停自行车，得治治！”我便把自己的铅笔盒打开，拿出了一个圆珠笔，猛得往自行车轮胎上一扎，只听“噗”的一声，轮胎漏气的声音传进了我的耳朵里。我又看向了自行车后面的轮胎，正准备下手的时候，楼上脚步声传到了我的耳朵里，我立刻“脚底抹油”跑了出去。就快到学校的时候，我看了一下后面，“糟了，我的书包！”我像一匹骏马飞奔到我家的单元门，看了看楼道里，没有发现我的书包，我只好硬着头皮往家里走，刚进家门，就听见妈妈和一个阿姨在谈话，我的书包就在一旁，妈妈见我来了，黑着脸对我说：“还不赶紧背上书包，去上学，回家再收拾你！”晚上回家还让老妈批评了一顿，心里别提有多不爽了。
还有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同学玩耍，突然出现了一只小老鼠，我本来不想跟它斤斤计较的，但是它居然还跑到我面前来挑衅我，我顿时大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑衅我，看我不收拾你，为民除害！”说着，我便拿起一块石头，小老鼠特别聪明，居然跑到了妈妈新买的盆栽旁边，我的石头已经飞了出去，只听“啪”一声，老鼠没打着，花瓶却碎了，又被妈妈教训了一顿。
这只是我童年淘气史中的一小部分，我就是这样一个顽皮捣蛋的小孩。
篇二：淘气的弟弟（五年级作文）
“哈哈！妈妈，快来追我呀！快来追我呀！哈哈哈”哎哟，你瞧！我家的表弟又在惹我小姨了！
弟弟涛涛6岁了，小小的眼睛，可爱的鼻子，红红的樱桃小嘴，让你一见着他，就会马上喜欢上他！
你可别看他帅气，其实呀，他是一个名副其实的“捣蛋鬼”呢！你瞧他，一进外婆家，就冲进客厅，使出他的“大力气”，凭着小身板，竟把沙发垫抛到了地上，然后再去搬另一个沙发。累了，就坐在沙发上休息一会儿，休息片刻，就继续拆沙发。不出一会儿的工夫，他就把沙发弄了个底朝天！
等到小姨过来喊他吃饭时，眼前已是一片狼藉。小姨愣了一下，顿时便明白他干了什么“好事”，生气地说道：“涛涛，你你干了什么好事，快把沙发弄回去！”而他却眨巴着小眼睛，挥着小手，一副你来夸我的表情，让小姨苦笑不得。
听到小姨的训斥声，大伙儿都闻声赶来。一看，随即明白了刚刚发生了什么事儿！姑夫打趣地说：“涛涛呀！就是不一样，以后搬家就靠他了！”涛涛呢，信以为真，拍拍自己的小胸脯，响亮地回答：“好！”惹得大伙儿哄堂大笑。
这就是我的表弟，一个可爱又淘气的表弟！
篇三：淘气的小家伙（五年级作文）
我们家的房子边环绕着一个花园，非常美丽。不知道什么时候，一只松鼠从窗口的枝头跳进屋子。它整天满屋乱跑，速度快得惊人，每次只看见一大蓬红色的尾巴一闪而过，它就已经不见了踪影。
它特别淘气，经常在屋里窜来窜去地玩儿。有一回，我正在写作业，突然听到“吱”的一声，我回头看了一眼，发现它正在用小爪子扒住门，从门缝里挤了进来。松鼠飞快地跳上我的椅子，爬到我的腿上，前爪搭在桌子上，将头放在桌上，使身子拉得老长。它摇着它那大伞似的蓬松尾巴，弄得我痒痒的。它只在桌面上露出一截脑袋，毛茸茸的，活像一个趴在橱窗上的孩子，它目不转睛地盯着我笔尖下一串串“外星文字”，然后两腿一蹬，索性蹦到了桌上。
它在我的作业本上走来走去，眼睛却一直没有离开我手里的“神秘物体”笔。松鼠用爪子抓住了我的笔，怎么也不放手。我仔细一看，作业本上已经有了松鼠的脚印，像一行行五爪勾。
有一天回家，我习惯性地跑到房间里，松鼠却没有像以前一样卧在桌上。一直到吃完晚饭，我都没有见着它的影子，我的心里不禁泛起一种酸酸的感觉。我安慰自己说：“其实，它回到大自然可能更好一些。”
晚上，我正在房里读书。突然，听到桌子里有一阵窸窸窣窣的声音，我吓了一跳。心里有点害怕，桌子里不会有什么东西吧？我鼓足勇气，猛地打开抽屉，发现抽屉的角落里，松鼠坐在几只手套的里边，两手抱着一颗核桃仁，用它的大牙一点点啃。见到我，松鼠立刻丢掉核桃仁，跳到我的肩上，用它柔软的耳朵蹭我的脸。和我玩了一会儿，松鼠又跳回抽屉里，把几只手套都叼过来还给我，我伸出手摸了摸，还是暖和的`。松鼠已经一蹦一跳地跑远了。
这个淘气的小家伙给我带来了不少乐趣。
篇四：读《淘气的小乌龟》（五年级作文）
说起乌龟，人们总是想起它那副呆笨迟缓，“欲速不达”的模样，对它偶然做出的滑稽动作，至多不过哈哈一笑罢了。
本文的作者却“自作多情”地把家中的小乌龟想像成一个总爱跟人玩笑逗乐的小淘气鬼。
在作者笔下，小乌龟的馋相和急不可耐的大撕大嚼似乎都是它在故作夸张引人发笑，被“我”戏弄的时候露出来的无可奈何的样子也好像是一个淘气的小孩受了责罚，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一场惊心动魄的“冒险”行动。小淘气的乌龟添了新成员：龙虾，更是激烈的很，小作者原以为它们会“和平共处”，谁知这龙虾放进水中一刻也不让人安宁。龙虾在水中张牙舞爪，欺负的对象便是“老实巴交”的小乌龟。
龙虾仔水中的几天乌龟吃不好，睡不好，时时还得提防龙虾的突然袭击，乌龟“忍无可忍”地整天想逃出来，小作者看它忍无可忍了，就把乌龟放了出来，不料，由于小作者的疏忽，淘气的乌龟不知踪影了，直到作者的妈妈去上班时，发现原来在鞋里。只见它满身是灰，两只绿豆眼眨巴眨巴地望着小作者，“我”看着淘气鬼的样子气也没了。
可以这样说，小乌龟的“淘气”，是淘气的小作者的点铁成金，若没有这点点化之功，是不会有现在这样生动，这样动人的。
小作者的结尾，更是点明了中心，小乌龟的出洋相，逗笑，更是给文章增添了无穷的乐趣。小乌龟成了小作者家中的成员之一，也是小作者的朋友之一，小乌龟的出现更是给作者家带来了无穷的乐趣。
所以写物的时候，其实是在写“我”“物”“我”交合，才会把物写活，同时又使我的形象、气质跃然在纸上，而文中的结构把这个方法用的很好，作者通过写小乌龟进而展现了自己的形象和气质。
写小动物的淘气可爱，是记叙文中常见的题材，要学会怎样才能把文章写得丰富又有情趣。
篇五：淘气的小乌龟作文（五年级作文）
“爬呀爬，爬呀爬，身上披个大盔甲，树叶落下都害怕，缩头缩脑不像话。”猜猜它是谁？对了，它呀，就是可爱的小乌龟。
前不久，爸爸给我买了两只小乌龟，这可让我欣喜若狂，一蹦三尺高。乍一看，这两只小乌龟长得一模一样，真像同胞兄弟。它们都有一个碧绿碧绿的椭圆形硬壳，壳上整齐地排列着一个个黑色的花纹，就像是古时候的甲骨文。它们的头是翠绿色的，两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下，又很快地掀起，一眨一眨的。而且，那双小眼睛还不时地东瞧瞧，西看看，一副好奇样儿，有趣极了！它的脸颊上还长有两块橘红色的东西，像涂上了腮红一样。它的鼻子和嘴巴你可要仔细看哦，它们小小的，很容易被忽略。小乌龟有一个细脖子，是浅绿色的，脖子上还有一层深绿色的东东，我歪着脑袋想，大概是因为天气冷了，小乌龟们才“戴”了这么一条奇特的“围巾”吧！小乌龟的四肢和尾巴都是深绿色的，四肢像四个绿色的小船桨，时不时地在水里划动着。而那条小尾巴呀，简直像舔尖了的小号毛笔头，在水里晃动着，仿佛是在书写着它们之间有趣的故事呢！
这对乌龟兄弟淘气极了！有一次，我做作业时，忽听“啪”一声响，我三步并作两步飞也似的跑到了乌龟缸前。
嘿，原来它们正在表演杂技呢！瞧，它们爬到石块上玩起了叠罗汉，真是不安分的小家伙！
正巧，又一轮表演开始了，只见乌龟哥哥慢悠悠地爬到石块旁，把两只前爪搭在石块边上，后脚则配合地往前一蹬，它就轻松地上去了。动作敏捷，身手不凡，我不禁替它叫好。乌龟弟弟呢，稍迟钝些，四肢扑腾着，怎么也上不去。有一次它好不容易快要爬上去了，又被乌龟哥哥一动弹，“啪”地一声，跌落水中。“哎呀！”我心疼得叫起来，小乌龟好像被吓着了，马上停止游动。当我再次把目光集中到它身上时，它已经把头、尾和四肢都警惕地缩回了壳里。我觉得没戏了又去写作业。
过不多久，又听“啪嗒”一声，我忍不住再去看，只见乌龟弟弟伸出了四肢和脑袋，甩着那条小尾巴，缓缓地爬动着。肯定又摔下来了！这次，我倚在门边悄悄窥视着它们，石块上的乌龟哥哥探出头来得意地看着乌龟弟弟，似乎在嘲笑它：“来呀，来呀，看你没本事了吧！”乌龟弟弟本不想理它，可在乌龟哥哥的再三讥讽下，它急眼了，只见它用前爪趴在石块边上，然后冷不防一拨拉，乌龟哥哥便一骨碌滑落下来，四脚朝天，几经折腾才翻转了身子，侍机报复弟弟，而乌龟弟弟，则早已逃之夭夭。
我不忍心看它们发生战争，于是拿来乌龟食撒下。呵呵，果真乌龟兄弟一溜烟地奔向食物，各吃各自眼前的，倒也相安无事，仿佛刚才的事儿压根儿没发生。
“我家小乌龟，爱吃又爱爬，看看东来瞧瞧西，真是可爱又淘气！”我蹲在乌龟缸前，看着，乐着，情不自禁地哼起了我即兴编成的歌谣。
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