关于长城五年级作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的长城五年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
长城五年级作文 篇1
曾听人说过：只有努力攀登的人，才能领略到峰顶的无限风光。这次我通过攀登长城，，真正理解了这句话的深刻内涵。
那天，我和爸妈来到长城脚下，举头望着矗立在我眼前的长城，我立刻就被长城的高大巍峨深深震撼了。怪不得它被誉为世界八大奇迹之一呢，我迫不及待想要攀登它。
我深深吸了一口气，甩开妈妈的手，迈着轻松的`步伐拾级而上，一开始，爸爸妈妈就被我甩出好远。不一会儿，我就到达了第一个烽火台，我兴奋地倚着城墙，让自诩为“摄友”的妈妈为我拍照留影。
我又自信满满地望着不远处的第二个烽火台，对爸爸妈妈说：“我们看谁先到达那个烽火台。”话音刚落，我就率先跑了起来，渐渐地，我的体力就明显不如之前，呼吸十分急促，步伐也不像以前一样轻松自如了。
原本被我远远甩在后面的爸妈，竟然赶了上来。老爸带着讥讽的口吻说：“趴下了吧，姜还是老的辣，你赛不过老爸的。”我一听，心有不甘，深呼吸了几下，继续往上攀爬。可是，脚下的长城好像要考验我的体力与毅力似的，路越来越陡峭，台阶也越来越高。往上望去，那台阶像云梯似的，似乎没有尽头。我大口大口地喘着粗气，豆大的汗珠也顺着脸颊滑落下来，两条腿仿佛是绑上了沉重的沙袋，每迈一步都十分艰难。善解人意的妈妈在一边为我鼓劲：加油啊，无限风光在前面等着你去领略呢！
历经千辛万苦，我终于登上了最高的烽火台，当我站在长城宽厚的脊背上时，我仿佛变成了顶天立地的巨人。回眸望去，山下游人如织，风景如画；抬头仰望，天高云白，红日当空；举目眺望，长城犹如一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。它沐浴在金色的阳光下，显得格外壮丽。那连绵起伏的山峰，犹如绿色的巨浪涌向了天边。我雄赳赳地站在长城宽厚的脊背上，觉得自己成了顶天立地的巨人，心中升腾起“一览众山小”的豪情。我又迎着阵阵山风，扶着犬牙似的垛口，微微闭上了眼睛。此时，我觉得我进入了时光隧道，走进了历史。我想起了《孟姜女哭长城》的传说，《烽火台戏诸侯》的故事……
登上长城的那一时刻，感觉真好，我真正感受到长城的美丽，更感受到长城屹立在萧瑟关外的铮铮风骨。
长城五年级作文 篇2
今天，天空中飘起了蒙蒙细雨，可并没有打消我们去游长城的兴奋劲儿。
一路上，我们观赏了居庸关长城的雄伟壮观，最终来到了目的地——八达岭长城，以前在电视里经常看到的“巨龙”长城此刻就展现在我眼前，我兴奋极了。我们的车子在一个停车场停住了。我一走下来，便觉得脚发软，像快要跌倒似的。原来这是个下坡停车场啊！
我们来到售票处，这里的人太多了，人们肩并着肩，胸贴着背，挤得要命。都说八达岭长城闻名于世，可不是！许多老外也都来游览长城呢！怪不得人那么多呢！不久，我们开始登长城了。长城是傍山势而筑的，这上山的道路非常难走，又陡又滑的。我从第一个环走到第二个环一共要走100多级台阶呢！遇到陡坡时，我就躬着背，弯着腰，低着头，成“弓”字形往上走。因为这样走不容易摔跤嘛！
登上长城，向四处张望，只看见长城巍然屹立在山岭之上，好雄伟！好壮观噢！我看见别的伙伴走得气喘吁吁，而我觉得体力很好，走得也轻松，可能是我平时多吃红烧肉的缘故吧，每次我总是跑得最快，连老师都被我甩下了好一段路。每当我走到最前面的时候，我时常会停下来，挥着手招呼我的同伴：“我在这里！快点！”我们又继续前进，四环，五环，六环，我们一共登了六环呢！
这时，广播里传来：“请参加全国青少年读书教育活动的营员们，两点钟在停车场集合……”我一看，一点四十五分了。都说上山难，下山容易。我们一步一个脚印，抓着旁边的栏杆一步一个台阶往下走。想想“不到长城非好汉”，今天，我也算当了一回“好汉”了，脚下更轻松了，走得更快了。
今天，我终于领略到了祖国的大好风光，登上了长城，当了一回“好汉”，真是好难忘噢！我太幸福了！
长城五年级作文 篇3
在语文课上，老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字，我心里乐开了花，因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙，有的同学说可能是用成语说个故事，还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错！大错特错！”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语，这是第一条活动规则；第二条活动规则是：不能重复说一个数字成语；第三条规则是：如果违反上面两条规定，罚出场外。”
我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低，真想快点开赛呀！我开始回忆起数字成语，哈哈，多得数都数不清，我赢定了！
活动开始了，第一个说成语的同学是白靖杨：“万紫千红”，陈孝东接着说：“一马当先”。该我了，“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了，我轻松自如地说：“形态万千”……“停！”张老师笑着夸道：“这一段长城修得真好，没有一块烂砖！”
下一轮活动又开始了！刚开始还挺流畅，可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外，好像并不在乎。……哈哈！陈孝东也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上讲台，脸和耳朵都被羞得通红，再加上同学们的嘲笑，我看他的样子，就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在，已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候，脑子里的数字成语全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫，立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦，因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖！我虽然表面上看起来并不在乎，还嬉皮笑脸的，可心里却很伤心，恨不得挖个地缝钻进去，一直在默默发誓：下一次我一定要得冠军！
通过这个有意义的活动，我积累和巩固了许多成语，今后还可以应用到作文里呢。
