【推荐】小学五年级作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的伞，是吃饭时夹到碗里的菜，是犯错时严厉的责备，是受伤生病时心疼的泪花，是深夜轻轻掖被的手。
母亲是一位数学老师，大概是职业病的缘故，她没有别人的妈妈那么温柔。我做错了事，她总是严厉地批评我，从来不考虑我的感受，所以，我有时不喜欢她，甚至有点怨恨她。直到那一刻，我才真正体会到了母亲那严厉而又深沉的爱……
那是一个双休日，妈妈要出去办事，爸爸又不在家，临走前照例一遍遍地嘱咐我：“注意安全！”“别玩火与电！”“不认识的人敲门别开！”对于妈妈的唠叨，我早已麻木了，表面上惟命是从，心思却早已飞走了——动画片要开演了！我心里盼望着妈妈早点出门，妈妈看我的心思根本没在她那里，很是生气。于是，大喝一声：“听到没有？”我马上双手合十，嬉皮笑脸地说：“遵命！”妈妈瞪了我一眼，便出门了，到了门口，还探进脑袋交待一句：“认真完成作业。”
妈妈不在家，我可自由了，遥控器握在手中，一刻也舍不得放下，这个频道播广告了，马上换另一个频道，乐此不疲。当我正陶醉在动画片紧张的情节中的时候，妈妈突然回来了，她进门的第一件事就是命令我关上电视。我极不情愿地拿起笔，一边嘟囔着发泄心中的不满，一边开始写作业。不一会儿，一阵脚步声响起，妈妈走进我的房间，手里端着一盘削好了皮、切成了块、并插了牙签的苹果。她把水果放在我的桌上后，脸上浮现出一丝异样的表情，又下意识地用左手摸了一下右手，却若无其事地说：“来，休息一下，吃点苹果吧。”我的视线也随着妈妈的手而转移。妈妈似乎发现了什么，马上把手背在身后，强挤出笑容说：“没什么啊，快吃吧。”我一把将她的右手拉过来，只见右手食指上的一道血痕，让我的心不禁为之一震，血口子足足有一厘米长，一片肉翻在上面，鲜血还在往外渗。这一定是给我削苹果的时候不小心割破的。十指连心啊，这该有多疼啊？泪花已经在我眼眶里打转，我轻轻地抚摸着妈妈的手，呀！何时变得这么粗糙，这么没有光泽的？竟像一张砂纸一样。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽着说不出话来。
是啊，回想起平时的点点滴滴，妈妈每天为我做饭，洗衣服，这双手怎能不留下岁月的痕迹呢？更何况，她每天要督促着我的学习，陪着我练二胡，她从没有自己独自放松的时间，更没有过半句怨言，一直默默地为我无私地奉献着。此时，我深深地自责。原来妈妈的每一句唠叨、每一次批评，都源于对我的爱，可是我，却将母亲的爱忽视了，甚至拒绝了。我是多么的无知、不懂事啊！
我看着这盘苹果，仿佛看到了妈妈辛劳的背影；我拿起一块放进嘴里，不知怎么的，甜中带点涩味。哦，这就是母爱的味道！
小学五年级作文 篇2
我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里，我可以在田野上尽情地奔跑，追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。
又是一个周末，姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河，因为天旱，小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊！
说干就干，我蹲在小水洼旁边，瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼，可我的手刚一碰着水，鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃，心想：哼！可爱的小鱼儿，你等着瞧，我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到，虽然水洼不大，但小鱼太灵活了，来回试了几次，都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了，我急得直蹦跳。“真是气死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得，仿佛在嘲笑我的无可奈何。
姥姥看了，笑了。“傻孩子，别着急，慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了，我和姐姐齐心协力，不一会儿就抓到了好几条，而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”，我和姐姐心里有说不出的喜悦。
小学五年级作文 篇3
晚霞时的暮霭如梦幻般消散了，此刻月光惨白的就像是未亡人的丧服，那样凄切，覆盖着广袤的大地。夜色深沉，如同浓稠的墨一样化不开，笼着样子仿佛溃烂皮肤的枯树与泥土。此刻的乡间夜路，无一不是宁静，不是死一般的宁静。就是这一股寂然中，仿佛飘散着令人窒息的气息。
我缓慢地迈动步伐，踏在夜路的泥泞之中，眼睛却是半阖着的，那是因为我怕见到什么东西。我知道这是自欺欺人，这个世界很好很正常，没有魍魉魑魅也没有山精鬼祟，第一次走夜路也不会遇到绑架之类的稀奇事情，但是……腿为什么还会止不住地颤抖？
我的上下牙齿不断交接，打颤发出的腻人声响让双手些许泛凉。见鬼，我就不该逞强说不用父母晚点来接，自己早点回去的……没什么，对吧？相信自己，可以的……
倏地，猎猎寒风掠过枯败的枝间，带起阵阵凄惨的哀鸣。我身子一抖，余光忽然扫到像是鬼魅一样的影子，不禁哆嗦着把手交叉到胸前，作无力的防御姿态，脚步也不由得停了下来，身体变得僵硬……
忽而，我的耳边出现很多声音，那是我以前听到的汽车噪鸣、汽笛……不知不觉耳鸣已然出现，我大脑也开始变得浑噩——各种无厘头的念头开始出现、分散，以及组合。
“滴——滴——滴——”
我大脑陡然一静，僵硬的身体旋即便回到掌控，耳鸣也已消失——这么大的噪音早就夺去了全部的位置。
回过神的我心下便只有疑惑，疑惑声音的出现。循声看去，才愕然发现是我的手表不知道为什么抽风一般不断发出恼人噪音。
伸手关掉声音，我恰好瞄到了一眼时间，方才惊觉时间已经不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕惊到之前瞟到的鬼影一样走着，但也存着一探鬼影究竟的念头——既然非走不可，那何不看个明白再走？
微微扭头，我悄然探去……忽而，我不禁哑然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不过是树影罢了……
我洒然一笑，心中微动。
其实，很多时候困难都并不是那么值得害怕。反而，使我们害怕困难的，往往都是自己的心——是它把困难无限妖魔化，让我们去畏惧，去恐慌，去避而远之。因此，一旦你鼓起勇气，向荆棘冲去，你就会发现——
其实困难并不是那么可怕。
小学五年级作文 篇4
一颗助人之心灵是温热的，一个健全的社会，满溢的是动人的温馨，散布在每一个角落，为生活其中的人们，带来霍霍燃烧的希望与光明。
还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击，狂风怒吼，一时间山河变色，满目疮痍，许多灾民流离失所，一世的心血在短短的一夕之间，付诸滔滔滚滚的泥流中，甚至失去挚爱的亲人，如此强烈的打击，怎教人承受?“社会”在这个时候启动了。
社会每一份子是它的能量来源，大家有钱出钱、有力出力，每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖，乘载着厚实浓烈的爱与热情，送至每一位灾民受创的`心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体，唯有同舟共济、互相扶持，才能让社会的温度加温，而不是冷漠冰冷的，让温情诞生在每个人的心头!
走在街头，如果稍做留意，便会发现许多人与人间温馨的小风景，却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后，寒风飕飕，人人无不紧裹着厚重的大衣，手也深深插进口袋，只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时，我瞧见一个怯生生的身影，缩着身子在人群间发传单，是口袋太暖和了吗?竟没半个人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的双手，我所见是空洞的无助与徬徨。
突然一阵带劲的冷风，那人一失神，传单挣脱了他冻的发紫的手，飞舞着，飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人，字字铿锵，其它人不听见也难，只见他一弯腰，一张传单，小心翼翼放进背包，第二张、第三张，却直接分送给围观的路人，这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!
谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮，是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!
小学五年级作文 篇5
古往今来，诗人总爱赞美楠木的秀项，白杨的挺拔，松柏的坚强。偏心的诗人哟！你们为什么不为挣春傲雪的梅树多唱几支赞歌呢？
开校时，已是阳春二月的尾梢，学校里的梅树已含苞待放了，它们像两个门神仙女般守侯着学校的后花园。远远望去梅树的主干一直向上伸长，并没有槎伢的芝干。这样，虽然不是很高的梅树却给人一种高高大大的感觉。而到了树顶，庞庞的树支像千手观音般参差交织。虽多，却又不显得杂乱，虽密，却又不显得无章。
到了三月时节，原本蠢蠢欲动的小小的嫩绿的花骨朵，已经绽放出来，十分美丽。梅花没有茉莉的芳香，没有牡丹的贵气，没有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但却很多。一阵风吹来，梅树的树支随风飘动，美丽的花瓣像仙女散花般飘落到地上，如果你此时正从树下漫步走过，你会感觉有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下长出了红色的小叶子，防眼望去，真是一幅万白从中点点红的美图。红褐色的叶片才舒展开了，像是一个刚刚出生的小孩，嫩嫩的，轻轻一碰就会掉下来。
诚然，牡丹的富贵，杜鹃的美艳，梅是无法比的。但是，它的开花预示着春的到来，它挣春的性格是其它花永远没发比的！
小学五年级作文 篇6
以前，我并不怎么喜欢蚕儿，在我眼中，它只知道吃了睡，睡了吃，整天懒洋洋地，样子长得也不怎么好看。今年春天，我见同学们都买了蚕，我感到很有趣，就也买了几只玩儿。
刚买下来的蚕像米粒一般大小，全身黑乎乎的。经过我几天的培养，蚕儿长大了许多。身上长有许许多多的黑点儿。它的鼻子高高昂起，嘴前的一双双“钳子”正把桑叶弄碎后送进嘴中，还不时摆动身子，装出一副不可一世的样子。每一次换桑叶的时候，我都会小心翼翼地拿出被它们咬得七零八落的干叶子，把它丢掉，然后换上新鲜而又美味的桑叶。有时，我竟会害怕自己的不小心举动，会把蚕儿连同桑叶丢掉。渐渐地，我对养蚕产生了浓厚的兴趣。就又买了几条蚕儿来养。
于是，我每天回到宿舍后做的第一件事情，就是观察一下蚕儿，发现它长大了一点，我就十分高兴。顺便再给它们吃个够，让它们快快长大。我发现蚕儿拉下来的坨坨不是黑色的，而是一种极深的绿色，我想这和蚕儿吃桑叶有关吧！
蚕宝宝吃桑叶的时候十分有趣，它们为了能更好地吃到桑叶，有时还会采用“倒挂金钩”的方法：蚕儿先用自己的小脚紧紧地抱住桑叶的边缘，嘴朝上，倒悬身子，贪婪地吃着，蚕儿还有一个特点：它会蜕皮。蚕儿蜕皮时会不断的收缩身体，最后将尾巴用力地甩来甩去。它的这种动作要重复十多次，皮才能完完全全地蜕下来。
时间总是匆匆忙忙地过去。一只只春蚕早已蜕变成蛾，与大自然融合在一起了，可它们留下的蚕茧却被我们织成了东暖夏凉的衣被。它们为我们做出了巨大的贡献，却不问我们索要什么。这时我想起了高尔基所说的一句话：“给”永远比“拿”愉快。那些春蚕不正是我们要学习的吗？
点评：
小作者观察仔细，感受深刻，能从小事中悟出大道理。叙事过程耐人寻味，习作语言清新有趣，是一篇富有童趣的文章。
小学五年级作文 篇7
我的老家在湖北襄阳。它是鄂西北重镇，古代兵家必争之地，三国时期的“三顾茅庐”故事就发生在襄阳隆中。
老家的村子后面有一座山叫黄龙寺山。它虽然不高，但却像一尊大佛，守护着村里的乡亲们。山上有松树、白杨树，还有山枣树、山柿子树。山坡上长着绿油油的草，远远望去，郁郁葱葱的。
一年级时我回过一趟老家。那时小麦已齐刷刷抽穗，一派丰收的景象。麦田一块连着一块，一望无际。南风吹来，无数的麦穗随风起舞，麦浪滚滚，就像波澜壮阔的金色海洋。看着那一个个饱满的麦穗，看着家乡人的劳动身影，我不禁想起“?谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，粮食来之不易，我们一定要珍惜。回到老家，亲人们和乡亲们都围拢来看我这个大城市里的娃娃，有的摸摸我的头，有的握握我的手，问问这问问那，还有的要听我讲武汉话，简直亲热极了。我的大爷爷和大奶奶特意为我杀了一只他们自己喂养的鸡，那才是正宗的土鸡哩！看着他们一双双慈祥的眼睛，一股暖流流遍我全身，感觉老家人真好。
有一首叫《快乐老家》的歌我很喜欢。每当听到“有一个地方，那是快乐老家，它近在心灵，却远在天涯……”我就想起了老家。老家是一个美丽的地方，我爱我的老家。
