【精选】五年级的作文300字集合4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
水，能用来清洁东西；水能用来做科学实验。事事都需要水，离不开水。我们能喝的淡水就只有地球上所有水的3%，那我们就要节约水，但是，一旦停水了该怎么办呢？
我记得那次停水的时候。我在家里洗衣服，突然，水管里的水放不出来了。我连忙跑去问妈妈：
“妈，是停水了吗？怎么放不出来了呢？”
“哦，可能是吧，我也不知道。”
我就只好停止洗衣服了。我又问妈妈：
“妈妈，那哪里还有水呢？”
“好像水桶里还有水。”
我没有办法，谁叫我跟妈妈说好了呢。我去看水桶。“太好了，桶里还有半桶水，够今天煮饭，炒菜的了。”我高兴地说道。就在这时，我听见下面的人在议论：
“好端端的怎么就停水了呢？”
“是呀，害得我连饭都煮不了了。”
唉，看来停水带给大家的困难真不少呀！刚才还高兴的我马上就像泄了气的皮球。
到了晚上，我和妈妈一起去消防水管里接水，但是那里的水又昏又浊。
我今天真是充分体会到了停水的烦恼。以后真是要节约水了，因为那样才不会停水。
五年级的作文300字 篇2
为期四天的文学夏令营结束了。在些许欢呼声中落幕，这次我收获很多。
从第一节课开始，我就渐渐感觉到了，这个营队的目的应该不只是写作。每位上课的老师用他们不同的方式，让我们认识这块无边界的领域。写作也能在快乐中诞生啊！不应是只有哀怨、排斥，营中的老师就好像牵引着我们，一步一步的靠近，一点一点的挖掘写作的'秘密。
一节又一节的课程，在味觉描摹中，我们找到食物的本味；在静态与动态的舞台，我们在时间的静止中，奔跑跳跃；在诗人的字里行间，享受澎湃的情感；在美学和文字音乐的结合，我们看到更多的隐藏讯息。当然，也亲耳聆听了一位作家经验谈，那是奇特的领域。
文学营即将步入尾声，这次是个经验，在经验中有着更多丰富的金黄果实，每一颗都是不一样的滋味，都是心灵的进步。
五年级的作文300字 篇3
看！他又来了。没错，就是他——陆子皓。他长得特别高，是我们的高个子。也是我们班出名的“皇帝”。
我们平时很少有人叫他的名字，都叫他皇帝。而且他还是好几个朝代的皇帝。“汉武（捂）帝”、“周武（五）王”、“扬纸帝”等等。
说他是“汉武帝”，是因为他穿衣服特别能捂，比如那天，全班同学都穿夏季校服了，他仍穿着秋季校服不舍得脱，就好像那衣服是租来的。
“周武王”平时总是提不起精神，老师讲课他总是左耳朵听右耳朵冒，一到周五，他就特别兴奋，简直就是冲出笼子的猴子。
叫他“扬纸帝”是因为他平时很不注意卫生，总喜欢到处扔纸，为此，我们班级还被扣过分。但他的脾气很暴躁，没人敢管他。就拿那天来说吧，我看到他又在扔纸了，便说：“扬纸帝”是不是又想让咱班扣分，没想到，这下惹恼了他，他怒气冲冲地走过来把我打了两拳，真是位名符其实的皇帝。
五年级的作文300字 篇4
哈哈，期待已久的水魔方之旅终于开始了。在车上，我不敢睡觉，生怕到了水魔方没人喊我下车。
四十分钟的颠簸路程终于结束了，我跟着妈妈下了车，通过了门检，迫不及待的，一蹦一跳的来到了更衣室。乖乖，更衣室就这么大，那游泳池一定就。呵呵。迅速地换好了游泳衣，拉着妈妈来到了游泳池。啊？这么浅？原来，这个游泳池是四五岁孩子玩的。我转身想寻找更大的游泳池，却看到了好多很高很大的滑滑梯。
我问妈妈要不要坐，妈妈说，太高了，她不敢坐，我说，那我去坐了，你看着我坐。妈妈答应了。我一看，名叫翻江倒海。我想，这一定很刺激，于是就排队了。妈妈呀，人真多，我排了八分钟，才轮到我。啊？还要爬楼梯上去？天哪，一、二、三、四、五，五层楼啊！我爬我爬我爬爬爬，终于，爬上去了。有两个滑滑梯，红蓝两色，红的是直接掉下去再滑到终点；蓝的是绕啊绕，绕到终点。我坐了蓝色的。要下去了，再见。
我绕来绕去，喝了一大口水。天哪，这里面闷得喘不过气来。不过好在我很快就下来了。唉，已经下来了，还呛了一鼻子水，真背。其实有时间你也可以去玩儿玩儿，挺好玩的。
