【精华】五年级的作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我好想拥有一双翅膀。
我好想有一双翅膀，能够飞向高高的蓝天，去观赏世界的美好景观，去做一些我想做的事情，去帮助那些灾区的人民。
如果我真的拥有一双翅膀，我要尽情的在空中自由的飞翔。我要去泰山、衡山、西湖......我还要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的拥有一双翅膀，我还要在秋天时飞到空中，欣赏丰收的田野。啊！好美呀！一块块儿、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤劳智慧的农民们还能把这些做成独具特色的美味佳肴。
如果我真的拥有一双翅膀，我还要去帮助那些贫困灾区的人民。如果地震来了，我会提前十分钟，去向这个地方的领导报告，让他广播出来，让人民提前做好防护措施。如果已经发生了灾难，我就会飞向这个地区，去参加救援工作。
如果我真的拥有一双翅膀，我要飞向传说中的蝴蝶谷。高兴时我们一起分享快乐；伤心时，它们安慰我，说笑话逗我开心。
如果我真的拥有一双翅膀，那样我就能像星星一样，在太空里遨游；我还可以飞到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可爱！
我真的好想好想有一双翅膀！那样我就可以像鸟儿一样在太空中自由的翱翔！
五年级的作文 篇2
他一头乌黑卷翘的头发，人又高又瘦，一只大脚踢出去，足球就在空中打了个转，漂亮地滚进球门……
你猜他是谁？对！他就是——刘老师，我们又爱又恨的足球老师。
刚才我说到刘老师开大脚时，砸到人会很痛，有人也许会对此感到难以置信，那么，我会说：“不痛才怪呢！”如果你还是不信，我就劝你自己去试一试吧，我会让医务人员事先准备做好“抢救”准备的。
大脚刘老师当然不只是传说，的的确确是我的亲手感受，记得那一次晚间兴趣课——
上课了，同学门依旧在大闹，足球场犹如菜市场。就在这时，我隐隐感到背后一小股“杀气”直逼而来，凉飕飕的。惊得我回头一看，可入口那个方向却空空如也。“杀气”越来越浓，同学们的打闹声不由得也越来越小，嬉闹动作幅度也越来越小。果不其然，一个人影“冲”出来了，“杀气”也到达了顶峰，我们知道，自带“杀气”的狠角色要来了。果然，只见刘老师一大步一大步走来，每一步都踩得那么坚定，好像一脚下去，脚下的仿真草坪都要震三震。“咚咚”声就像踩在大家的心上一样！他用犀利的眼神看了看四周，被目光扫到的人都吓得冷汗连连，空气都凝固了。“排队！”这一喝，可差一点儿就把我们轰飞到十万八千里远了。
“叮叮铃……铃铃铃……”我们终于熬到了下课。同学们收球时，老师也突然来了兴致，抢过一颗球，一脚重踢，足球如同子弹一般射进了足框之中，同学们一阵喝彩。刘老师顿时精神抖擞，又找来一颗球，再次一脚暴射，足球又像子弹一般射向足框——哦，不对！是射向了一个三年级学生的面门，”砰！“足球结结实实的砸在了手无缚鸡之力的幼小小孩的脑袋上，这同学一下子哇得一声就哭了，我们一看形势不对，赶紧一溜烟儿地跑走了。只见身后的刘老师飞奔到同学身边，抱着他连连道歉：对不起，对不起，刘老师的脚太大了，控制不住啊！让老师看看，你的脸有没有事？老师吹吹，老师摸摸啊……
原来，大脚刘老师也有这么温柔的时候啊！
五年级的作文 篇3
奶奶的两只眼睛边共有十二条鱼尾纹，我上了五年级才数出来。而今，奶奶老了，她常常惦记着家乡，我真怕奶奶有一天回去家乡不回来了。
在我小的时候，我常常坐在奶奶的腿上和她亲近：“奶奶，爷爷的头发为什么是白的？”
“人老了，头发就白了。”
“天上的星星是用什么做的？”
“那是王母娘娘游玩时在天河溅起的浪花。”其实她也不懂，但总是唠唠叨叨地给我讲。有时她给我讲她苦难的童年，我听倦了就在她怀里睡着了。
我的奶奶很慈祥，不会发火 ，可是在我上二年级时，她却狠狠地打了我一顿。
那天中午，天很热。我想吃一个冰淇淋，可是我又没钱，然后我就向阿秀阿姨要五毛钱买了一个冰淇淋。不知道是谁把这件事告诉了我的奶奶，我一放学回到家，奶奶就愤怒地瞪着我，我问她干什么？她生气地对我说：“你今天干什么了？”我就想起那件事，然后我低下了头。她一把把我搂在怀里，狠狠地扬起巴掌（其实只替我拍了两灰）
我放声大哭起来。奶奶边打边说：“看你还敢不敢拿别人的钱？……
到了深夜，我醒了，看见奶奶在哭，我起来对奶奶说“奶奶，我再也不这么做了。”奶奶仍在哭。我紧紧搂着奶奶大声叫：“奶——奶——”我也跟着哭了起来
五年级的作文 篇4
书，是我从小到大必不可少的东西，它伴随我长大，给我知识，给我快乐。
小时，奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书，我渐渐长大后，我就自己读，看见不会的字，我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事，就开始给爷爷奶奶表演，不过发生了一些问题：比如《白雪公主》中“七个小矮人”，我就一个人，怎么能演七个呀！我焦急的在屋里转来转去，最后竟然坐在地上哭了起来。
随着年龄慢慢长大，我开始读《三国演义》和《读者》，虽然有些囫囵吞枣，不求甚解，可他们还是给了我无限的知识，快乐。奶奶还给我起了一个“小书虫”的绰号，自从有了这个绰号，我就更加爱读书了。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得书籍何止是营养品，他就是空气、水、食物，一位高尚的.朋友。我在报纸上看到：
要学十目一行，把薄书变厚。
须忌一目十行，把厚书变薄。
华堂无书，就像没有阳光照耀。
人不开卷，犹如无翅小鸟难飞。
我看完后，感慨万分，虽然这不是名言佳句，可也深深的打动了我。
上五年级了，我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书，一天不看就觉得：一日无书，百事荒芜。由此可看出我对书的热爱，对知识的渴望。
这就是我和书的故事，和书的情缘！
五年级的作文 篇5
今天，我放学回到家里，只见妈妈阴沉着脸，我一看就知道大事不妙，我小心翼翼的放下书包，连忙写起作业来，我抬起头看见茶几上有一封信，我就顺手拿起来，不看不知道我看了后吓了一大跳！原来，这是一张罚款单。只见上面写着：7月9日爸爸去宜昌开会时经过318国道时，超过限定时速100%罚款20xx元，扣6分。
看完这张罚款单，我十分生气，因为平时爸爸经常被罚款，有时是不系安全带，有时是乱停车。每次，妈妈说他他总是左耳进右耳出根本听不进去，今天，我一定要和爸爸谈谈心。
爸爸回来了，我连忙把他拉进屋，我拿出罚款单，严肃的对爸爸说：“爸爸从我们上学的第一天，老师就教育我们要遵守交通规则，您和妈妈经常对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，而您现在是怎样给我做的榜样呢？”爸爸却摸着我的头笑嘻嘻的对我说：“儿子，没事儿！老爸会去处理。”我知道他今天又没有听进我说的话，我愤怒的对他说：“爸爸你开车超速100%啊！我国每年有90%的交通事故是因为超速行驶，“十次肇事九次快”这是多少驾驶员用鲜血和生命换来的教训。您平时教育我要做一个正直诚实的人，可您却没给我带好榜样，那我以后就不会听您的话了！ ”爸爸沉思了一会儿诚恳的对我说：“儿子，我保证以后绝不再犯同样的错误了！老爸平时工作忙，做事又粗心但我绝对不是有意的去犯这些错，我一定改正，你和妈妈以后监督我。”
听了爸爸这些话，我高兴极了想对爸爸说：“爸爸，你真是我的好爸爸！”
五年级的作文 篇6
现在大马路上跑着各种各样的汽车，不管是哪种汽车，只要有一辆汽车出现故障，其他汽车都不能行走了，只有排着长队在等着。这样又耽误时间，办事效率又低。
我想坐未来的汽车，应该具有各种功能，首先应该人们乘坐舒适宽敞明亮各种性能能优良，功能齐全坐在里面冬暖夏凉，汽车里面装有电脑，电脑输入有世界各地的详细地图，假如主人想到什么地方，只要对它发出指令说：“到美国去，它就很快的把你带到目的地。
如果汽车在路上遇到堵车，汽车的左右两边可以伸出翅膀像飞机一样飞起来，飞过障碍以后汽车自动的把翅膀收了起来继续在公路上跑。
如果汽车遇到江河，汽车可以自动变成一艘舰艇，在大海里乘风破浪航行。
如果汽车跑到半路，主人想休息一下，汽车会立刻变成漂亮的大房子，房子里面各种设施齐全，主人想吃什么只要发出一声指令，要什么有什么。
这就是我想像的未来的汽车。
