我的五年级作文300字

2021-09-21 15:02:43
【推荐】我的五年级作文300字合集10篇

【推荐】我的五年级作文300字合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的五年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的五年级作文300字 篇1

“书籍是横渡时间大海的航船。”“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”“光明给我们经验,读书给我们知识。”“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”

有的人喜欢打游戏,有的人喜欢运动,而我,却喜欢读书。我最喜欢度动物小说方面的书籍,动物小说描绘了各种动物觅食、求偶、避难等各种活动。

我读第一本小说的时候,是在一个宁静的下午。那一天,吃完午饭,没有事情可以干,我便从书架上随便拿起一本书,一看,原来是一本动物小说。我随便翻了几页,便迷上了这篇故事。从此以后,只要是课余时间,我就会拿起一本书来读。每到周末,我和妈妈便会一起去书店买书,这也是我在周末最开心的时光。从上了小学以后,我便读了很多书:《走遍中国》、《哈佛家训》、《三国演义》、《水浒传》、《荒野的呼唤》、《森林报》......

记得还有一次,我看一本书正入迷呢,就在这时,妈妈喊我吃饭了,我一边忙生答应,一边接着读书。妈妈见我还没有出来吃饭,便去房间里找我。我这才依依不舍的放下手里的书本。

书籍给了我许多知识,书籍给了我许多欢乐。我喜欢读书。

我的五年级作文300字 篇2

我的同桌是一个喜欢探究的人。可有一天,我却冤枉了他。

一天早上,爸爸给我一支才买的金钢笔我十分高兴,也很珍惜它爱护它。上课的预备铃打响了。我们回到了教室准备上课,上了一会课,老师让我们写习字册。我想看看爸爸送我的钢笔好不好用,于是就拿出那枝钢笔开始写字。我才写了一会功夫,我的同桌就看见我的金钢笔。他二话不说,“刷”地一下子就把我的钢笔抢去玩了。我十分生气。因为他没有经过我的允许就把我的东西抢走了。他把我的钢笔当转笔玩。我也不敢抢,害怕会把它弄坏。所以,我才没有去抢。哪知道,由于转的速度太快,一下子把我的钢笔转飞了出去,我好心疼,趴在桌上哭了起来。他连忙跑过来安慰我,答应下课时帮我找钢笔,下课后他把我的钢笔找到了,我接过来一看,钢笔头断了。他说:“我知道有一家修钢笔的店,无论什么钢笔都能修好的。”我相信了他。

到了第二天早上,他说:“钢笔已经修好了,但是忘了带了,真对不起。”我这次没有相信他,告诉了老师,老师教训了他一顿。过了一会,他爸爸把钢笔送了过来。

我很惭愧,向他道了歉。他却大人不记小人过,原谅了我,我们又成为了好朋友。

我的五年级作文300字 篇3

“你又在打游戏机,被我抓到了吧!”回头一看,发现外婆怒气冲冲地站在门口看着我。“啊!被发现了。”我垂头丧气地说。可想游戏机多吸引人啊!

人人都爱游戏机,我也不例外,它就像磁铁一样吸引着我。只要一有机会我就会趁家长不注意。偷偷地玩游戏机,还利用找学习资料的机会过过瘾。有时被发现了都不承认。但转念一想,自从打了游戏机后,我的成绩明显下降,视力也比以前差。所以我对外婆说,要下决心好好改掉这个坏习惯。可是,该怎么办呢?这确实是件难事。

我决定让外婆配合我一起改正。有一天,老师让我们查资料。我心想:机会又来了。于是,我开启了电脑。赶快查好资料,正要打开游戏网站时,脑海里想起了对外婆的承若。我怎么可以表里不一呢?我只能打消这个念头,关掉电脑。这个动作被外婆看见了,受到了表扬。说我做的对,要坚持下去。

我总算有点改正了,也尝到了一点甜头,打游戏机对学习没好处。最后,我终于战胜游戏机对我的诱惑。

我的五年级作文300字 篇4

表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——胆大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。

镜头一:上课发言。一次语文课上,老师提出了问题,我也知道答案,情不自禁地举起了手,可我脑海里又浮现出:如果我的答案是错的,那么同学们就要嘲笑我,那我会多么难为情呀,于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了,他们的回答恰恰和我的一样,老师还大大地夸了他们一番,嗨,谁让我是个胆小鬼呢!

镜头二:讨论问题。有时上课,老师会让我们小组讨论,讨论时,我都是最文静的一个,只有他们在叽叽喳喳,而我有观点也不敢说出来,怕错,就是讨论好了,我也不敢举手说,只是听别人回答。

镜头三:出活动点子。上学期开始,我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子,我心里想到了一个特好玩的游戏,一直想跟老师说,可没合适的机会,现在老师给我们机会了,我想把这点子说出来。就在这时,胆小虫跑出来,说:“不要说,不要说,如果同学们都不支持你的想法,那多难堪呀!”听了它的话,我有没有勇气了,因此又失去了这次大好机会。

哎,我为什么那么胆小呢?我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫!

我的五年级作文300字 篇5

有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,还有的人敬佩邮递员。而我却敬佩那朴实无华、默默无闻的清洁工。

当清晨的第一缕阳光普照大地,有那么一些人——清洁工,她们便开始了一天的劳作。当傍晚的`红日落入山冈,那些清洁工们依然在忙碌着。

在一个大雪纷飞的早晨,我迷迷糊糊地走下楼去买早餐,在一家包子铺的旁边,我看到了这样的一个人,她身上穿着大棉衣,头上裹着一条丝巾,脸上布满了皱纹。她正弯着腰清扫树坑中的积雪,呼出来的气体都化成白色的雾,虽然是隆冬腊月,但是她却不住地擦拭着额头上的汗水……

过年的时候,孩子们总会燃放爆竹,爆竹的残屑到处都是,这都需要清洁工人一点一点清扫,有时候甚至一整天都扫不完。清洁工们是多么辛苦啊!可是有些人,还经常嘲笑她们,说她们真脏,真没本事。他们真不应该这么说。

清洁工的精神是多么令人敬佩啊!她们早出晚归,日出而作,日落而息,在外面风吹日晒,只是为了带给人们整洁、干净的生活、工作环境。

所以,我提倡:全民保护环境,让这些城市美容师——清洁工人少一点劳累吧!

我的五年级作文300字 篇6

“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前,从车上走下一位着装华丽的人,那就是我——名扬千里的服装设计师。我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演,大厅里挤满了人,在雷鸣般的掌声中,我出现在人们面前。

表演开始了,我盼着自己设计的衣服能快点出来。1号、2号、3号……18号,终于轮到我设计的衣服出场了。看!一位模特穿着我计的衣服上了台:一件黑色丝绸,外套一块宝石蓝色的大纱,到肩部就散了,中间还有一个中国结,这代表了中国在我心中的地位……

比赛终于结束了,主持人宣布这次比赛金奖得主:“金奖,18号,中国!”我听了,高兴地走上领奖台,接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机,我笑了,我要给世界留下一张东方面孔。

我的五年级作文300字 篇7

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。要不要借她一起看呢?我默想,她又没问我借,为什么要给她一起看。平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道互相帮助只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:好好上课,好好考试!我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。

我的五年级作文300字 篇8

我一想起来我刚刚上学时的情景,就忍不住发笑,小时候的我所做的一些事情和举动,让我笑得合不拢嘴。

刚上一年级的时候,我对一年级还很陌生呢,不过后来就交到了不少的朋友,我和她们经常在一起玩耍。还动不动就乱给这个那个游戏里规矩,一年级的时候还什么都不懂呢。

一年级过后,我是二年级,二年级的我,好像似懂非懂了一些道理,模模糊糊的。玩游戏那就是依着规矩来了,不会再自己擅自改。

接着就是三年级,三年级的作业之类的就紧张了一些,不过凭我的冰雪聪明我都是基本上会做(是不是有些自恋啊,呵呵~)。三年级时我和我交的朋友总是动不动就打赌,那是真的很好玩哟。

然后呢,很快到了四年级,四年级刚开始的时候,我还对新班级里的同学很陌生,不过很快融洽到了我们“女生大家族”里,四年级,老师都换掉了,是我四年级第一节课有点想念我一、二、三年级时的董老师,不过,我基本上也是很快习惯新老师讲课的内容了。

今天上午去报了名,我现在是五年级了,总感觉前一天我还是那个没长大的小孩呢……

好像我的心里多了一份忧郁,是开学的我长大了,还是怀念小时候幼稚的神情呢?

我的五年级作文300字 篇9

空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。——王维

细读慢品诗人王维“鹿柴”的诗句后,我眼前浮现出山林动人的场景,强烈感受到自然界中“静”与“动”的和谐之美。你看:

鹿柴附近的空旷山林中,空气清新,宁静幽深,浓密大树层层遮掩,看不见人的踪迹,只听见有人轻轻的说话声。傍晚时分,夕阳透过浓密树叶照进了这幽静森林,斑驳陆离、星星点点,有一束阳光反射后照在碧绿湿润的青苔上,极缓慢地移动着。

远景是空山陪衬下的人语,近景是青苔陪衬下的夕阳。有动有静,静是主基调,动虽然轻微,却显得突出。静陪衬了动,动反衬了静,静更显宁静,动更显灵动。动与静的互相陪衬就是和谐之美。

绿叶陪衬红花,绿更绿、红更红,美不胜收,也是一种和谐之美。

宁静的课堂,学生聚精会神、主动思考,老师循循善诱、娓娓动听,知识和智慧在师生之间静静地流淌,仍是静与动的和谐之美。

我赞美和谐之美,我欣赏和谐之美。

我的五年级作文300字 篇10

我是一个小男孩, 长得不高也不矮, 弯弯的眉毛下长着一双小眼睛, 笑起来时, 眼睛就眯成一条缝。 我是一个很守信用的人。

有一天, 我上完了课以后, 正准备理书包回家时, “吴远科” 突然听到有一个人在叫我, 我转过头一看, 原来是崔懿德,“我们今天一起回家吧, 顺便一起去小区里玩一会! 不过, 我今天要劳动, 你在学校大门旁边等我一会儿好吗?” 我心想: 我就答应他吧, 反正今天的作业很少。 于是, 我就高兴地回答:“好吧。”到了放学时间, 我们班级下了楼到了门口, 互相说完了再见后, 我们就可以回自己的家了, 我走着走着, 想起了崔懿德, 有一些同学对我说:“吴远科, 你怎么还不回家啊, 我们一起回家吧。” 我心想: 反正都要回家, 跟谁都可以, 就跟他们一起走吧。 转念又一想: 不行, 我刚才答应过崔懿德, 我应该言而有信, 我还是等他吧! 于是我便对他们解释了一下这件事, 他们很理解, 跟我告别了, 过了很长一段时间, 崔懿德终于来了, 我们高兴地一起回家了。

我是一个很守信用的人, 这就是我。

《【推荐】我的五年级作文300字合集10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式