【实用】小学五年级作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。
那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：“怎么办，怎么办！”我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧！”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢，谢谢！”然后拿着小龙的笔玩成了考试。
星期天老师公布了分数：“黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。”听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：“黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。”我叫道：“小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说：“小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。“我转过头了问小龙：“怎么回事？”小龙说：“我把笔借给了你，所以……”“所以什么？”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊，不禁喃喃道：“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多，很多……
事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。
小学五年级作文 篇2
善，看似一个平凡的字。但它是充满爱的，是向往美好的，是使人感动的。
有一次，我去旅游，看见一对夫妻正在街头卖艺那！他们前面放着一个破旧的铁皮罐子，往里面放钱的人寥寥无几。那个叔叔手和脚都缺少了一条，坐在轮椅上。那个阿姨手拿着麦克风，嘴在那唱着一些歌曲。我看他们这么可怜就问妈妈拿了一元钱放在了那个铁皮罐子里。那个叔叔就真诚地说了一句：“谢谢。”之后。我便离开了。就这样，我做了一件善事。看！多么简单的一个举动，但在那个叔叔看来是一个多么有意义的举动啊！但是，这不是我一个人的力量。而是要成千上万人的力量，才可以帮助这个有需要的人渡过困难。
有一次，我去坐公交车回家。车走到其中一个站的时候。一位年迈的老婆婆上了车，车上的人都没人给老婆婆让座。突然，我对老婆婆说：“老婆婆，你坐我这个座位吧。”“谢谢你。”老婆婆说。听到我与老婆婆的对话，车上坐着的年轻人，脸刷的一下都红了。而我却十分高兴，因为我又做了一件善事。一个平凡的动作，在那位老婆婆的心里却不是一个平凡的动作，而是一个有意义的动作。
善，无处不在。每个人都做一件善事，每个简单的动作，每个平凡的举动，都会让人感到善的存在。我们一定要做到让世界充满善。
小学五年级作文 篇3
宽容如寒冬中的暖流，暖人心窝；宽容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。------------题记
宽容，对一些人来说犹如一个小小的障碍，可以一跨而过；对一些人来说却犹如千丈之高的山峰，怎么都过不去。但只要你有这个心，你就会把这千丈之高的山峰，一跃而过。生活中就是这样！
记得那一次，我和同学因为一个小小的.矛盾吵翻了！事情的经过是这样的：那天，我正在篮球场和同学打球，打到六比二的时候我开始发飙了，打的越来越猛，投篮次数变多，命中率随之变大，比分越来越近，到最后打成平手：八比八！突然，我和同学因为一次犯规而两人开始争论起来，我是个挺好强的人，但是他也不弱，两人一干起来后果不堪设想！我们两个吵得差点打了起来，在这之后，一位身穿白色上衣，褐色短裤，头发之间还夹着白发，脸颊稍瘦的中年人说，这球是我同学犯规了！但我同学怎么可能相信啊，就凭借一个大人就可以来判断吗？大家有看到的人也说：好像是你那位同学犯规违例了！但是我同学还是有点不服气，之后那位中年人走到一边，在他的包包中仔细的翻了翻，看了看，找了找后，到我同学面前说：这是我的裁判证，我是厦门市体育协会的副裁判长，我是主持篮球方面的，我昨天刚刚主持完一场球赛，今天刚好把证放在包包里！这位中年人的这个举动让在场的每个人都非常的惊讶！随即之后，我的同学也不再计较，被这位副裁判长说的心服口服！之后，那位中年人说：我在旁边给你们做裁判，而且我的体力也不行了，刚好让我休息一下！那天，我们这场球赛打得很愉快，就是我和同学被这么一弄变得很冷淡了！那天之后，那位裁判把我叫到一边说：跟你的同学好好说说，毕竟只是一场球赛而已！我听从了他的意见！
在回家的路上，我和同学说：对不起！今天的事是我的不对，请你谅解！同学说：今天的主要错误是在我的身上，我不应该去计较那么多！在那之后，我和他的关系不但没有变得很坏，而是变得越来越好了！这些的功劳主要是要归功于那位中年裁判
是一位陌生的裁判教会了我宽容，是他教会了我与人相处的道理！谢谢！宽容是一杯在寒冬的热茶；是一句在伤心时的安慰；是一张在炎夏的面巾纸！
小学五年级作文 篇4
点点是我最喜爱的动物，它是一只既充满好奇心又聪明可爱的小狗。
点点长得可真惹人喜爱。一个椭圆的小脑袋，两侧耷拉着一双黑黑的耳朵；黑色的眼圈中，两只圆溜溜、水汪汪的眼睛好似玻璃珠一样；嘴巴长得小巧玲珑，因为它出生还不到两个月，只长了两颗小小的尖乳牙；嘴巴边上的胡子有时一动一动的，好像在思考问题。点点身上的毛有一寸多长，颜色棕、白、黑三色相间，非常漂亮，用手一摸感觉像一团柔软的棉花，舒服极了。远远望去，点点好像是一个攀登雪山的登山队员，头戴银盔，脖子上系着一条雪白的围巾，脚踏白雪，威风凛凛。点点的爪子有点像猫爪，指甲又尖又长，脚底还嵌着一块软绵绵的肉垫。
点点饿了的时候，先是肚子里发出“咕噜”的一声响，然后点点就到处找东西吃，东舔舔，西嗅嗅，甚至连地板也要舔一舔。但过了一会儿，它就趴在地板上，无力地叫唤几声，好像在说：“我的主人，我饿了，快点儿给我东西吃吧。”等我们给它准备好了食物以后，它只吃几口就饱了，爬到阳台上有阳光的地方，把身子蜷缩成一团，呼呼大睡起来，还“呼噜、呼噜”地打起鼾来。可是当你一不小心碰到它时，它会立刻爬起来，一下子又变得精神抖擞了。
一天下午，我正在阳台上观察点点。点点忽然看到我的小乌龟从水池里爬了出来，感到十分好奇，可能因为是第一次看见乌龟，于是主动迎了上去，一会儿上了龟背，一会儿又下来，乌龟吓得一动不动地缩在壳里。
后来，点点可能以为乌龟是主人送给它的美食，便用舌头去舔乌龟的头，乌龟看见一个红色的东西不明不白地向自己伸过来，也以为是主人送给它平时扱喜爱的猪肝，就快速地伸出头来，张开大口猛咬“猪肝”，只听“嗷”的一声惨叫，点点痛苦地挣扎起来，四肢直弹。我顿时慌了，不知道该怎么办，幸好爸爸闻声赶来，飞起一脚把乌龟踢得四脚朝天，这才把点点从乌龟尖利的牙齿下解救出来。我立刻把点点抱起来，它直往我怀里钻，我掰开它的嘴巴，发现它的苦头上出现了一道深深的血印。我紧紧地把它抱在怀里，看着它那委屈伤心的眼神，心想：我以后绝不让你再受到伤害了，可怜的点点！
点点啊，你是一只可爱善良的小狗！我希望世界上的每一个人都拥有一颗善良的爱心，那样世界上就不会有战争和屠杀，人们就会过上幸福安康的生活。
小学五年级作文 篇5
又到了一个星期五，老师布置了一个叫“当一回家”的活动，我们听了这消息觉得很好笑。
星期六的早晨我早早的起了床，为家人准备早餐，突然，我发现桌上有米饭，我就开始炒起米饭来。先把上5个鸡蛋，搅拌搅拌，结果鸡蛋搅的哪儿都是，没办法只好重新打，终于打好鸡蛋，然后下锅炒熟，再把米饭放入锅中，油突然崩到脸上了一些，烫的我直叫，虽然饭烧得有点糊，但爸爸妈妈吃的很香。他们夸我学会做饭了，我感到太不容易了。
吃完饭，我开始洗起了衣服，洗衣服不是一件容易的事。我先把衣服放到洗衣机里，然后再放清水和洗衣精，最后开始漂洗，过了一会儿漂洗结束了，还要拿出来，突然水流了出来，溅得我满身都是水，我只好换件衣服，又洗了起来，妈妈检查我洗好的衣服，发现洗得还很干净，洗完衣服到了十点半了，开始做中午饭，我看到豆角和土豆，就来个豆角炖土豆吧！我先把豆角摘好洗干净，然后开始打土豆皮，可平时很听妈妈话的土豆刀怎么也不听使唤。我费了半天劲，一个土豆都没有打成，无可奈何的情况下，我请教了有关专家“我的妈妈”，妈妈告诉我用削皮刀削皮的技巧，我终于快速的打好土豆。虽然最后做出的豆角炖土豆有点咸，还有些糊，但我还是如愿的受到了表扬。
吃完中饭，我开始写作业。写完作业又去买菜，到了菜市场，我看到了茄子，我想晚上做个茄子吧。可我不会讲价，又觉得脸皮薄，幸好卖菜的大叔是个好心人，帮我挑好，并称好，也没多收我钱。
到了晚上，我做了茄子，虽然还不是很成功，可比中午强了许多，大家都夸我做的好吃，我很高兴。
当一家之主可真不容易，所有事情都要想到，我只是管了一天，头都大如斗了，妈妈平时得多辛苦啊！
小学五年级作文 篇6
有那么一首歌，唱出了一种真善美的爱，爱是一种奉献，一种能温暖别人，温暖自己的歌，就像一个忧愁的人，如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色，那么他就能在不知不觉中快乐起来。
还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气：雨像断线珠子一样，小树在大风中摆动，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，这时也被甩了下来，可怜地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。这时，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，她赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心想：难道是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个学生身后挤了过来，接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞小给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，她们感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
给心灵涂上一抹颜色，涂上自己喜欢的颜色，世界在你心中就会越来越美了。
