有关单车的五年级优秀作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：Hello，大家好，我就是共享单车。昨天，我第一天上岗，已被入选了中国的新四大发明。今天，我也要继续... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《有关单车的五年级优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：共享单车的自述（五年级作文）
Hello，大家好，我就是共享单车。昨天，我第一天上岗，已被入选了中国的新四大发明。今天，我也要继续好好地工作！
我正悠闲地停在一座大桥上。今天会有谁来接我呢？最好是位漂亮的小姐姐，她带着我穿梭在街头上，那该有多棒呀！帅气的小哥哥也是可以的。
一阵脚步声打断了我的思绪。我抬头一看，原来是三个男孩子。他们坏笑着向我和另外两个伙伴走来。天哪，他们一看就来不善，我想跑也没办法，我只能不住地哆嗦着。
“嘿嘿，伙伴们，我们比力气大吧？这儿正好有三辆。”其中一个男孩子说到。话音刚落，他就举起我身旁那辆车，狠狠一扔。“咚”不，我的兄弟！可我已经没法去在意他了，我自己的生死都未卜啊。“你们不可以这样对我！”我大喊道，可他们都好像没听见，反而用力地踹了我几脚。“啊”我感觉我背上的铁皮都碎了好几块。
另一个男孩子嘴里不停地嚷嚷着：“今天被语晴老师骂了，心里正不开心呢，正好拿你出气。”他用力举起我，向桥下一扔。我重重地被摔在了河里，溅起一片水花。“咔”，“咔”，这不就是我骨头断了的声音吗？我咬紧牙关，努力不让眼泪掉下来。岸上的一个伙伴也关心的询问：“兄弟，你怎么了？为什么投江自杀？”我叹了口气：“唉，都是被迫害的啊！”
人类们，我们“共享单车”是来为你们服务的呀，你们要善待我们，不能“欺负”我们。你们要共享单车，共享文明，我们可是你们的好朋友！
【二】：共享单车（五年级作文）
今年，很多的地方都有了共享单车，共享单车操作起来也特别简单，只要轻轻扫描二维码就可以租用单车。随时随地骑车成了不是梦。但最近我发现也有许多人不爱惜它们，甚至破坏它们。
比如这几天，我认真观察了一下，发现小孩子最调皮了。每次骑完，他们会随便一扔，而可怜的小黄车有的被他们挂在树上，有的则被扔在了草丛里；有的直接倒在人行道中间甚至它们的“身体”都残缺不全。轮子飞了，座椅坏了，二维码也被涂改了当然，不是所有的小朋友都这样干，也有文明的现象。有一次我看见一个小朋友，大概三四年级，我以为他看见车就一目而过，但他没有，而是轻轻地把车扶起来，放回车位上，让人刮目相看。这说明，现在的小孩一部分素质还需要提高。
共享单车，是展现人们聪明的起点，也是测量人们思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像妈妈保护孩子一样，尽量保护它们；而有的人连看见共享单车倒了，却不扶起来。
共享单车，是我们的朋友，也是新一代的环保交通工具，保护它们从我做起。希望小朋友们可以爱惜公共财产。
【三】：共享单车之我见（五年级作文）
每天上学、放学的路上，从车窗往外看去，跃入眼帘最频繁的就是那一排排或一堆堆黄的、蓝的、橙的共享单车。在学校，也时不时听同学们讨论骑这种单车的经历，我觉得很新奇，刚好趁着暑假，今天爸爸决定也带我去体验一次。
长安街的沿路，共享单车成千上百，目不暇接。我兴奋地扑向离我最近的那辆黄色Ofo，看着真酷。仔细一看，唉，车胎怎么是瘪的？爸爸替我选了另一辆，我刚开心地跨腿坐上去，唉，车把却是歪的，还要重新找。我们小心翼翼地跨过几辆倒在地上的单车，找到一辆，看着不错，仔细检查了轮胎和车把，没有问题。可是，又发现车不知被谁用一把钢丝锁给锁上了，真是烦人。当我终于找到能骑的车时，已经过去将近十分钟了。可能我是第一次，有经验的人可能不需要花这么长时间吧。当我骑上车准备出发时，转身又看见附近同样在找车的一个叔叔连续撞倒了停靠在一边的三辆单车，而他并没有停下来去扶起来，瞥了一眼指责他的交通协管之后就迅速骑走了。我注意到这些大量堆放的，其中有倒在地上或乱放在人行道上的单车，严重地影响了其他行人。我心情突然黯淡了许多，看来这个有趣的新事物带来的问题还不少呢。
我和爸爸一起在长安街上尽情骑了将近一个小时，感觉很爽。回到家，我擦干汗水，开始回想整个过程遇到的问题，不禁感到一些困惑：共享单车确实是一个出行便利和帮助交通的好主意，可同时也看到一些用户的不良行为和造成交通管理的混乱局面。今天我一共看到了至少三种关于共享单车的不良现象，应该也是大家有目共睹的。乱停乱放，不爱惜车辆，以及少数人加了私锁以占为己有。该如何解决这些问题，以便于我们能有效地继续享用这个资源呢？
我了解了一些，知道对于乱停乱放现象，各家共享单车公司也都在想了一些办法。Ofo提出如果用户没有将车停放到相应地停车位，车上的GPS系统会通知公司，公司就会从这个用户的押金里扣罚。小红车公司则建议采取奖励式手段，如果用户把车停在了指定位置，就会有领取红包的机会。这些方法还在试验过程中，能否见效还有待检验。对于如何防止车辆损坏和解决私锁的问题，有的公司则提出可以通过科技手段来防范。比如一旦上了私锁，就会触发车辆自身感应系统，立即永久锁住，私锁打开时，电子锁打不开。各式各样的建议提了一大堆，可总是会有人不愿意配合，总是会有人钻空子，带来新的问题。这些新生事物，如果没有事先想好有效的管理方法，反而会带来更多的混乱，那它们还怎么长期存在呢？
尽管由于共享单车的各种缺点，让我的整个骑行体验并不是最好，但我还是感到了这个“新家伙”带来的便利和骑游长安街的愉快。我也认识到，其实任何新的事物，不仅要看它的好处，还要认真研究它可能带来的问题，尤其是给原有的生活和秩序带来的“困扰”，只有通过新的配套的安排，把这些“困扰”解决了，“新事物”才能成为“好事物”。
【四】：初次体验共享单车作文（五年级作文）
因为我是未成年人，还不能独自骑自行车外出，我5岁就学会了骑自行车，自认为技术还可以，但一直以来只能在家门口的院子里骑着转圈圈，很不过瘾。因此，骑车外出到昆明大街上逛逛，便成了我一个小小的难以实现的愿望。
最近，我上学放学路上，发现昆明的街边停放了许多黄色、橙色的单车，看上去还很漂亮时尚，而且路上也有许多人骑着同样的单车。这些车哪来的？是在做广告吗？我们能骑吗？我满脑子的`好奇。问了爸爸才知道，这种新生事物叫“共享单车”。它们由不同的公司提供，停放在昆明的大街小巷，只要用手机扫车上的二维码，并支付一定的押金和租金，获取自行车的开锁密码，就可以骑了，租金也很便宜，每小时只需要支付五毛钱至一元钱，骑完后仍停放在路边，然后用手机点“去还车”即可，而且不用了也可以随时退回押金。
了解了这些知识，我太想去体验一次了！但爸爸担心未成年人不能骑，查了一下资料，了解到目前一些城市规定12岁以下不能骑，昆明还没有规定。我刚好12岁，应该可以在大人的带领下尝试！于是请爸爸带我去尝试一次，经过再三请求，爸爸答应周末去尝试。
终于到了周末，我随爸爸来到街边找到几辆“OFO小黄车”，本以为一分钟就能搞定的事，但不了解具体程序，折腾了10多分钟也没有打开，正好有一位叔叔来骑，我们便请教叔叔，在叔叔的提醒帮助下，终于通过了验证，交了押金，获取了密码，“咔嚓”一声，成功打开了车锁，但一部手机只能打开一张车。于是，我们只好又去找另一种车，经过一番找寻，终于找到另外一种“永安行”自行车，这种车不需要交押金，直接打开就骑。有了经验，很快我们如愿以偿骑上了“小黄车”。虽然我早就学会了骑车，但这是我第一次骑车上街，和在院子里骑车感觉完全不同。我们从正义路出发，一骑就骑到了北市区，骑了近1个小时才到，一路上，爸爸随时提醒着我注意安全，我也小心翼翼地跟在爸爸身后，不时用铃铛来提醒爸爸我好好跟着呢！路上，我们走走停停，有说有笑，不亦乐乎。顺利到达目的地后，我觉得开心极了。后来我还向大家炫耀了一番，并发动大家一起尝试骑“共享单车”呢！
我喜欢骑单车，更喜欢这种方便停放、随处可见的“共享单车”，比起坐车出行，这种方式更加方便快捷，而且也符合老师教育我们的绿色低碳、节约环保的理念，对缓解交通拥堵还有一定帮助。关键是这种健康环保的出行方式，既锻炼了身体，也给我们带来了快乐。今后，只要有机会，我还要骑“小黄车”逛昆明城。
【五】：学骑单车（五年级作文）
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天每当听到童年这首歌，我就不禁回忆起了我丰富多彩的童年生活。其中，最有趣的当属学骑单车了。
在我幼儿园中班时，我在电视里看到了自行车比赛。里面的选手骑着漂亮的山地自行车，你追我赶，威武极了。看着他们，我突然萌生了一个念头学骑两轮单车。妈妈知道了我的想法，拿着早已买好的两轮单车，带着我去学骑车了。
到了一个大草地。我害怕摔跤，把自己“全副武装”起来了。妈妈说“庞浩，不用这么害怕，不会摔跤的！”有了妈妈这句话，我才放心地脱下了护具。我坐在座位上，两只手紧紧地抓住握把，脚踩着脚踏板，妈妈扶着我，我慢慢地向前骑去。突然，妈妈松开了手，我的车像一个喝醉酒的人一样，摇摇摆摆。我惊慌失措，车子也一下失去了重心，整个人摔到了一个泥坑里，成了一只满脸泥土的“小花猫。”这可引得路人们捧腹大笑，我委屈地看看妈妈，哇哇大哭，边哭一边嚷道：“我不学了，呜呜”妈妈心平气和地跟我说：“庞浩，你不能半途而废，如果你要学，就擦干你的眼泪，证明自己。”妈妈的话让我重拾信心了。不过，我的身边都是哈哈的笑声，路人看着我这个“小花猫”，笑得肚子都痛了。我才不理会他们，跨上车又继续练起来
只可惜，时间老人把这些美好的回忆给带走了，留下的只有几张照片和一辆破单车。我的童年，再也回不去了！
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