五年级读书乐作文
导读：作文简介，如果有人问我，人生最美妙的境界是什么？我会毫不犹豫地回答：是沉醉在书中，那些让人受益匪浅的好书。当一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：读书乐
如果有人问我，人生最美妙的境界是什么？我会毫不犹豫地回答：是沉醉在书中，那些让人受益匪浅的好书。
当一个个散发着墨香的方块字把你包围时，你会忘记所有的烦恼，你的心会变成自由的小鸟，穿梭于蓝天白云绿树间；你的思绪会变成轻盈的蝴蝶，翩翩起舞于香气浓郁、清水长流的幽谷里。我喜欢读书，书会让我贫瘠的大脑变得富有，让我干瘪的思想变得饱满，让我的心灵变得善良而美好，还让我拥有了想象的翅膀。
读书，让我了解了历史，增长了知识。《中华上下五千年》让我领略了中华民族悠久的历史，从盘古开天辟地的美丽神话到大禹三过家门而不入的佳话，从秦始皇统一六国到魏蜀吴三分天下，从开元盛世的繁华到闭关锁国的被动挨打。我懂得了悠久文明的历史需要我们每一代人的努力和付出。
读书，教会了我遇到困难不气馁，生活中要坚强。读《老人与海》，书中主人公那不怕困难、勇于挑战、坚持到底的精神，让我心潮澎湃。更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难与挫折，不可以被打败，一定要做生活的强者。
读书，让我的心灵变得善良而美好。《平凡的世界》让我为少平和金波共骑一辆车的兄弟情义而感动，为少安舍小家为大家的善良的做法而点赞，为他们一家人虽然贫穷但相亲相爱、相濡以沫的温情而热泪盈眶，让我懂得了用善良体察善良，生活才会更美好的'道理。
有了书籍就有了梦想，有了梦想才拥有世界。来吧，让我们以书为师，以书为友，多读书，读好书，让书香伴我们一生。
篇二：读书乐
奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验，读书给我们知识。”是呀，书是人类的精神食粮，也是给予我们知识的无声老师。我们只有读好书，好读书才能给我们无穷的精神大餐，给我们知识的果实。我就是一个十分爱读书的人，我和书也有不少小故事。
有一次，妈妈和奶奶去了大商场，而我则在紧邻它的一家新华书店中自由读书。我一进书店就像一条小鱼扑入了大海，又像一叶小舟，遨游在知识的海洋。我像飞一般的速度冲到了《上下五千年》所在的书柜边，好像害怕书会逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水浒传》等书。选好了书，我就乐呵呵的坐在凳子上如醉如痴地读起来。因为在书店并不能长久的待下去，于是我读得极快，一目十行，囫囵吞枣，不求甚解。最令我着迷的是故事的情节与作者所抒发的感情。读书让我的感情更加丰富，当我读到宋江等人遇害时，我的眼泪像坏了的水龙头似的落下来；当我读到“白痴”皇帝时，我的心中暗暗发笑，我环视了一下四周人们坐得满满的，书店里是人的世界，书的海洋。我强忍住不让我发笑。当我读完时，嘴巴早已情不自禁地笑出声来了不知不觉已经到了三点多了。我读书的速度大增，一转眼，妈妈和奶奶在书店下面站了半个小时了，最后妈妈把我拽出了书店。
有人把书比做不开口的老师，对于这个比喻，我感到无比亲切，每当反复读一本书时，如旧友相逢，如每日回家，如师生交谈
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”热爱读书吧，朋友们，让书温暖我们的一生，陪伴我们的一生吧！
五年级:魏欣雨
篇三：读书乐趣
书中一定会找到属于自己的乐趣
题记
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是啊，读书，的确可以让我们得到精神上的财富。七十一，我也曾有过一段读书的快乐经历，那时候的我，真的为了书，什么都能做的出来呀！
每天一放学回家，不是做作业，是看书！回到房间，，坐在小木桌上，打开小灯，捧起书，就好像与世间隔离，沉浸在自己的世界，每看一页，就会想在继续看，就这样一页两页，三页四页这样看下去，不经意之间，就看了好几章“咔嚓”一下，吊灯的亮了起来。
“还在看书，都几点了，快吃饭！”奶奶说道
我看了看旁边的闹钟“呀，六点了！”
“还不去？”
我只好依依不舍的放下书，小小步的走出了房间，边走，边回头看离我越来越远的书。
吃饭时也是漫不经心，心里一直在想没看完的书。
“啊！”我大叫了一声，终于忍不住了，“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子，就准备冲进房间，正在吃饭的奶奶看见了，说
“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸，正准备回房间，奶奶又开口了
“不做作业吗？不许看书！”我的脸顿时拉了下来
“好吧”
话虽这么说，但是，这是不可能的，总不能一晚上都扎在作业堆里面吧？那样多没意思，所以，我是不会安心坐在椅子上的，用502也不可能！
做着做着，“没意思”三个字涌入脑海，我偷偷地拿起书，看了起来，当然，我可没那么傻，我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话，我就慢慢的把书放回桌角，好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角，这样一来，就变成了“窃读记”了
每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都“吃”的饱饱的，真如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！
五年级:余炆侹
篇四：共享读书乐
书是知识的海洋，它可以给我们带来许多乐趣，书是一位向导，它领导我们走向成功的道路，书是人类进步的阶梯，他让我们天天向上。一本好书就是你的良师益友，一本好书就是你温暖的家……同学们，让我们一起享受读书的乐趣吧！
小时候的我，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是喊读书没意思，读书是我最头痛的事情了。渐渐的长大了，我感到知识的缺乏，“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”记得有一次，家里举行了成语大赛，每人说一个成语，妈妈说：“胸有成竹。”爸爸说：“精卫填海。”我紧张的说：“金……蝉……脱……壳，爸爸妈妈哈哈大笑起来，我说：“怎么啦？”爸爸严肃说：“是金蝉脱壳，看，这就是你不读书的结果。”于是从那以后我就下定决心要读好书，从那以后，我爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个祖国的栋梁之才，为祖国默默奉献。当我融入到书中时，仿佛尝到了抗日的艰辛……
书是清澈的源泉，涌入了我们的心扉；书是甘甜的雨露，滋润着祖国的花朵。书是“治病的最好药方”让我们在书的王国中健康成长，创造那美好的未来吧！
同学们，让我们一起享受读书的乐趣吧！相信你们会有所收获！
篇五：有关读书乐趣的
“好消息，明天放假一天，13号台风韦帕要来临了。”李老师向大家宣布了这条消息。第二天一大早，我十分好奇，但又忐忑不安地来到阳台上，向外张望着突然见韦帕真的开始发狂了。它把路上的灰土、纸屑一把抓起，毫不犹豫地扔向半空。又听见一些家的窗户被韦帕吹得：“噼里啪啦”地乱响。韦帕随意地玩耍着，把电线当做口琴，起劲地吹起来，发出吓人的尖啸声。好像在向人们展示自己的威力。
见幼儿园附近的那些小树们，被韦帕吹得腿脚打颤，一个劲儿地向它点头哈腰地求饶。但又见那里，有一颗高大的松柏树依旧挺拔，在勇敢地和韦帕搏斗争着。傲慢的韦帕凶神恶煞般地狂吼着，咆哮着。一阵比一阵猛烈地撞击着柏树，然而柏树却稳如泰山般地站在那里，丝毫不甘示弱。凶猛的韦帕被激怒了，它使劲全身之力吹向柏树。但柏树仅仅是晃了晃树梢，还风趣地对韦帕说：“谢谢！你真像一位高级美发师在为我吹发，好美的发型呀！”气的韦帕像头雄狮呼呼地吼叫着。
又过了一天，上学的路上，见道两旁的梧桐树，有的腰严重扭伤。一棵伤势很重拄着一根水泥拐杖的梧桐树，艰难地站在那里呻吟着。我怜悯地望着它，愤愤不平地训斥道：“韦帕真是个可恶可憎的家伙。”那棵受了伤的梧桐树连连地摇着头，为韦帕辩解说：“不错，韦帕是给我们带来了许多灾难，但它也给我们人类带来了降水，这正是地球水循环的一个重要途径。”
是呀！我们不能只享受韦帕为我们带来的降水，也应该想方设法去帮助它们来降低对人类的危害呀！
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