我的中国梦五年级精选作文
摘要:梦想如同一把琴,纯熟的琴声中蕴含着对未来的无限憧憬;梦想如同一泓汩汩的流水,清荡你的心;梦想如同坚定... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我的中国梦(五年级/600字)
梦想如同一把琴,纯熟的琴声中蕴含着对未来的无限憧憬;梦想如同一泓汩汩的流水,清荡你的心;梦想如同坚定的信念,即使被推翻也应坚持。
美,是人人追求的,美景却寥寥无几。特别是现在,越来越多的高楼大厦代替了耕地;大片大片的森林在逐渐消失;城市的空气质量越来越差,雾霾天气吞掉了蓝蓝的天,白白的云。处处尘土飞扬,满目疮痍,这使我立下了一个信念,我要造福人类!
三十年后,我当上了一名发明家。每天,我在实验室里忙碌而快乐地工作着。我想发明一个自然美景化药水,可以自然生成美景。可能现在让人听了会以为我痴人说梦,但我觉得可以实现。于是,我小心地实验,把药水混在土里,生怕出一点儿差错。咚!咚!咚!瓶子爆炸了,这连环爆炸,使我不寒而栗,但我还是坚持不懈的实验。我一次又一次的试验,屡战屡败,屡败屡战。又过了三十年,我终于发明出了美景药水。孤独的老人,洒上一滴,眼前就是一片桃林,仿佛回到了年轻的时候,脸上充溢着满足的笑容。带红领巾的孩子,在垃圾箱旁轻轻洒上一滴,纸屑瞬间绽放成美丽花朵如同天使般的微笑。馨香扑鼻,沁人心脾,孩子唱着歌一蹦一跳的远去了。那毫不起眼的小沙丘,洒上一滴,瞬间变成凛然的大山。那磅礴的气势,山檐间,层恋叠嶂,逶迤的山路,坑坑洼洼,高千米的山峰让人们跃跃欲试,人们也想攀登上这之最。每当安谧的夜晚来临,洒上一滴,一弯萦醉新月映入眼帘,皎洁的月光清辉遍洒,熠熠闪光的繁星镶嵌在那天穹中,邀人共度一个静穆的夜晚。
这就是我的梦想,我会为之而努力学习,长大努力去实现它。
梦想像一条龙,即使酣然大睡,毫无防备,但唤醒之后,可以用雄浑的龙吟威慑敌人,终有一天,我们祖国的这条龙,一定会盘踞在在世界的最顶端。
篇二:我的中国梦(五年级/600字)
梦想的力量非常强大,一个人一旦有了梦,就会努力的向梦想的方向前进。或许这个像很遥远,但是一但心中有梦,不管多大的困难,都会努力去克服,难道不是吗?就像美国第28任总统威尔逊说的那样:我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。而我的梦想就是当一名科技工作者。或许在实现梦想的过程中会困难重重,但是我都会去征服困难,努力的学习,刻苦的读书,丰富自己的知识。希望有一天我能凭借自己的能力,去为国家做些什么。因为我们是祖国的花朵,是祖国的未来。就像《少年中国说》里所讲的那样少年强,则国强。少年富,则国富。少年用汗水谱写了中国新的篇章,少年用梦想的光环点亮了成功。每个人的梦想都不同,或是一名教书育人的老师,或是一名保卫祖国的军人,或是一名飞向宇宙的航天英雄……但是正是这些梦想使我们奋勇向前。到博物馆,去抚摸活化石上那岁月般的痕迹;到英雄人民纪念碑前,去瞻仰那些为国而牺牲的烈士;到《史书》中去遨游,去沉浸在中国五千年历史的岁月中。五千年来,我们炎黄子孙都有着不同的梦想,但这许许多多的梦都是想着一个方向,使中国成为一个富强的国家,使中国成为一个东方强国!一个梦想,两个梦想,千万个梦想,十四亿人的梦想汇聚到一起那就是——中国梦。成功的大门永远向我们努拥有梦想的人敞开着,让我们用梦想的光环照亮整个中国吧!
篇三:我的中国梦(五年级/600字)
中国正日益强大,想着中华名族伟大复兴而奋斗,然而让中华名族壮大得这么快,是需要每一个人为自己的梦想而奋斗,拼搏。社会的梦想是成为小康。让每一个家庭都充满快乐与温馨。每一个家庭里都有电冰箱,空调,电脑等家用电器。家家都有小轿车。每一个家庭都可吃饱喝好,夏天穿纱衣,冬天穿貂皮,天天都可吃到新鲜的瓜果蔬菜,住在高楼大厦。如果每个家庭都要过上小康生活的话,那是得靠每一个家庭成员辛勤的劳动和奋斗。比如:在刚到夏天的时候,要尽量少开电风扇;夏日中旬,尽量少开空调,尽可能的节约用电量。虽然我们已经吃好穿好,但是依然不可浪费食物资源。大人在外出上班时,也要尽量的少开私家车,多坐公共汽车,骑自行车。泳衣缓解空气被污染的现状,多在楼房附近植树造林,我们可呼吸到新鲜空气,有效的预防病毒细菌的传播。在家庭里的成员也应当贡献出自己的一份力量,也应有自己的梦想。在集体之中,我们班的梦想是:希望我们班的成绩可以在全年级均分排在第一!自从树立了这个目标,我们每节语文下课,除了上卫生间,便是坐在座位上,看书,背书,默写。上课的时候,一个个也都是听的专心,读的动情,议的热烈,就像一棵棵小树妙哉吮吸着知识的甘霖。放学回到家,一写完作业,便又在消化着这些知识。终于,皇天不负有心人,我们班期中考试以语文第一,数学第二,英语第三的成绩为小学化上了一个逗号。梦想是奔向成功的动力,没有了梦想就没有了在奋斗下去的动力,那么中国便无法实现中华名族复兴的伟业。
篇四:我的中国梦(五年级/700字)
每人都有自己的梦想,我虽小,但也有自己的梦想。有一天晚上,我做完作业后,感觉很累,躺在床上很快就进入了梦乡。
我梦见上午上课铃响了,老师走了进来,按课程表本节课应该是上语文课,但奇怪的是老师没有带语文课本,却带来的一件奇怪的仪器,只见老师将仪器放到讲桌上,然后说:“本节课我们做有趣的实验。”老师介绍说,这个仪器是显微镜,用它可以观察只凭肉眼观察不到的.东西。本节课我们观察一个植物标本的内部结构。老师调好显微镜后,让同学们轮流着观看,这时轮到我了,我将眼睛靠在显微镜上观察,咦,在显微镜观察到的与直接用眼睛看到的完全不同啊,十分有趣。老师说用显微镜放大到一定倍数后,可以看到植物的微观的结构。不知不觉中,这节课结束了,真有趣,比一整天都上六七节语文、数学有趣多了,要是每周能多几节这种该多好啊!想着想着,我醒了,原来是一个梦。第二天,我将梦告诉了爸爸,然后我们就聊起了上学的事情。前几周,我看了一本课外书,介绍了美国小朋友学习情况。美国小朋友学习文化知识的课时比我们少的多,老师给小朋友们很多时间,用来做自己感兴趣的事情,培养自己动手能力,开阔视野。我问爸爸,为什么美国小朋友学习与中国小朋友不一样,而我们天天上好多课、做好多题、考好多试呢?爸爸说:“可能是跟中国的国情,教育制度有关吧,真正实施的素质教育水平还要提高、而美国所做的就是素质教育吧。”
我有一个中国梦,就是我们也象美国等发达国家一样,从小就真正实行素质教育,提高我们教育水平,把我们的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋。让我们知道,生活的一切时间和空间都是我们学习的课堂,不要让我们去死记硬背大量的公式和定理,但是,我们要学会怎样去思考问题,学会面对陌生领域寻找答案的方法;不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定我们的一切努力,赞扬我们自己思考的一切结论,去保护和激励我们所有的创造欲望和尝试。
篇五:我的中国梦(五年级/600字)
看着若隐若现的房屋,看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光,你是否想高声呐喊:我有梦想,有美丽的梦想?这是发自内心的呐喊,这是发自内心的心声,这是发自内心的激情!
从看了《我的中国梦》,对于我,就是一个词:震憾!原来在每个成功人的背后,都有着一个个故事,在每一个成功中,都有着一串串错误,如果没有汗水和眼泪,是永远不可能成功的,如果没有坚持不懈的毅力,梦想永远不可能实现。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下,自由飞翔。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!
这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
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