以美丽为主题五年级作文600字
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范文一：美丽的汉字
中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象，比如说“山”字，看上去就像真正的山，一座连着一座。
中国的五千年文明，是从有文字记载开始的。文字有很多种，有指事字、象形字，还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程，也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。
我们的汉字不仅外形优美，而且内涵丰富。比如“人”字，最初由象形而来，像一个拄着拐仗的人，又像是一个人倚靠着另一个人，又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间；不仅如此，“人”字还代表着一阴一阳，就像大自然的太阳和月亮，就像人世间的一男和一女，这个“人”字表达出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撑发展的基础；最重要的是，“人”字还代表着中国人站立在世界之巅，民族之林，代表着中国不屈的灵魂和骨气。虽然是简单的一撇一捺，虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔，却是那样的意味深长，耐人寻味。
由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举，我从小背诵的《三字经》，我一直热爱的唐诗宋词，妈妈一直深爱的《诗经》，都体现出了中国汉字和文化的魅力。
而今，文字虽不像古代那么复杂和难懂，却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具，路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。我热爱汉字，热爱中国的文化，妈妈常常对我说：“中国汉字，是我们的根和魂，是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁，是我们必须牢记在心的骄傲与自豪！”
我要努力学习，读好书，写好字，把中国的汉字和文化发扬光大，让全世界的人都认识它、喜爱它！
范文二：我爱家乡美丽的松花江
我家住在北方偏僻的小城绥滨县，这里是全国有名的“鱼米之乡”我的家乡盛产水稻、大豆、玉米、高粱还有远近闻名的江鱼，我更爱家乡的松花江。
初春，江水还没有完全融化，但是朝阳的地方已经开始融了，过不了几日，随着和煦的微风吹来江面就会完全融化了。在我们北方，江水融化时，冰块飞快的顺流而下，是最壮观的，老人们叫做“跑冰排”我最喜欢和姥姥一起去看“跑冰排”。岸上人头攒动，有老人、小孩、青年你看人们的目光一致投向江面，只听见哗哗声响冰块的撞击声，人们的欢呼声，此起彼伏，好不壮观啊！
夏天的松花江特别的美，树木长得更加茂盛，像一把撑开的，碧绿大伞，河堤绿树成荫，游船一条挨一条，当然也是孩子们的乐园。我们最喜欢在松花江的野浴场玩耍，我的伙伴们在爸爸，妈妈的监督下，尽情的玩耍在水中洗澡，在水边的草丛中摸鱼，我摸鱼的本领可大了，每次都能摸到好多小鱼，那一刻是我最快乐的。
秋天，这里的江面最漂亮，蓝蓝的天空，黄绿相间的树林，波光粼粼的江面，渔船穿梭自如，满载着渔民的收获，很远处就能听到他们的欢笑声，我也被他们的喜悦所吸引了。
冬天最有趣的还是在冰雪大世界里游玩，在那里有很多南方看不到的美景，冰雪大世界里有冰灯、冰爬犁，我最喜欢在雪地上滑轮胎了，我坐在轮胎上看着美丽的松花江，变成了粉妆玉砌的童话世界，外公领着我在冰封的江面上冒着零下二十七八度的严寒，打着滑梯我的脸蛋冻得像红苹果似的，看到松花江上一道亮丽的风景线真美啊！“冬天里的童话”诗情画意般的美。
我爱我的家乡，更爱那里的一年四季，迷人的.松花江。
范文三：美丽的“陈妙奇”
要问我们班谁能获得“艺术奖章”，那我要推荐我的好朋友陈妙奇。
陈妙奇天生就是块跳舞的好材料。他不仅长得漂亮，而且身材也很好。跳舞的时候，他就像一只翩翩起舞的蝴蝶。陈妙奇可谓是我们班无人不知、无人不晓的少年舞蹈家。他有着一个圆圆的脸蛋，一头乌黑浓厚的头发，像黑色瀑布从头顶上倾泻下来，他的眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成了一个问号，时而愉快地舒展，像个感叹号。他那长长的剑似的睫毛，描出美丽洁白如雪的半圆形，覆盖在眼睛的上面。白嫩的脸上嵌着一个挺直秀美的鼻子，一张樱桃般红的嘴被一口洁白而又整齐的牙齿所衬托。然而，这不是我推荐他的理由，只有看了他跳舞的样子，你才会明白我为什么要申请将“艺术奖章”颁给他。
记得有一次，学校组织学生排练舞蹈，他毫不犹豫就参加了，我也跟着参加了。每一次排练，他都不会错过。每一个动作都，他都要做得十全十美。可有一次，上课已经过了5分钟，可我还看不见陈妙奇的影子。正在我担心的时候，他气喘吁吁地跑来了，一坐下就开始揉起了脚。我一问，才知道了事情的原因。上课要迟到了，陈妙奇跑得太快，摔了一跤，把脚给扭伤了。我边帮他揉着脚，边对他说：“你下次跑路要注意点呀。另外，脚扭了，怎么跳舞呀，还是放弃算了。”可他却说：“缺一刻就缺了一次练习，多可惜呀。”可等到跳舞的时候，他又参加了排练。我看着他那专心致志地跳着舞，感动得差点流下眼泪。
功夫不负有心人，陈妙奇的努力没有白费，在今年的跳舞比赛中，他获得了高年级组的第一名。作为他的朋友，我为他取得这样的成绩而感到自豪。
我真心推荐陈妙奇，因为他当之无愧的“未来舞蹈家”。
范文四：美丽的尕护林
一个风和日丽的早上，我们一家三口兴致勃勃地来到了美丽的尕护林。这里风景优美、鸟语花香，湛蓝的天空犹如大海一样。
我们坐在草坪上，望着一望无际的山峦，看着已经盛开了的花朵，真是万紫千红，再加上那郁郁葱葱的草丛，真是五彩缤纷啊！妈妈对我说：“你看那漫山遍野的牛羊，真像一幅风光旖旎的画！”那里的水流波光粼粼，好像一滩流动着的碧玉。站在那里远眺，就能看见尕护林周边那绚丽如画的风景。
欣赏了尕护林的美丽风光后，我们又来到石海脚下，那块石头真大呀！就像一个小房子一样，上面还有电视般大小的石头，我和爸爸同时说道：“我们一起合张影吧！”妈妈听了，笑眯眯的答应了，我对着手机上的摄像头喊：“茄子！”不一会儿，一张浸满幸福的相片照出来了，我们都开心极了。我和爸爸登上石海，看见石头上刻有鲁班石爷爷的故事，我认真地念完了这个神奇的故事。
我们还游玩了其他地方，但最令我影响深刻的还是这片风景优美的尕护林。
刹那间，我脑海中涌现出一首《积石夏日》的诗来，这是一位积石山诗人细觅的一首诗：
石海风情爽，护林景物华。
云开雨霏霏，日出铺红霞。
回望黄草坪，锦段锈黄花。
牧人歌一曲，山坡有人家。
美文、美景加美诗，让人在不知不觉中回想起夏天尕护林这幅美画来，真是喜上心头，美在心头，因为优美的景色陶冶了人的情操，改变着人的性情。其实老师愈加体会到的是这幅美画中的人更美，一家三口互敬互爱、幽默诙谐，风趣不失文雅，游玩增添感情，一家人和大自然是多么和谐地融为一体啊！
范文五：美丽的乡村
我家住在湖塘小村，一条清清凉凉的小河沿着村旁流过，那清澈见底的河水远看像一条玉带。小河两岸的柳树娉娉袅袅，像对镜梳妆打扮的少女。黄鹂、喜鹊等鸟儿在树枝上婉转地歌唱。春天，温暖的阳光普照大地时，岸边的蒲公英黄色小花能构成一块块美丽的地毯！小花们张开笑脸纷纷和垂柳姐姐打招呼，好像在说：“早上好，我们交个朋友吧！”
村子后面的池塘里，常常有鹅妈妈和鹅爸爸教孩子们学游泳，鹅爸爸温柔地呵护着他的宝贝们。还常常有一群活泼可爱的小鸭子，在妈妈的带领下，一边追逐打闹一边寻找食物。突然，一只灰色的小鸭子，淘气地钻进水底玩起了捉迷藏，他顽皮的兄妹们也纷纷效仿，钻进水底好一会儿也不见露头。他们的妈妈一点也不惊慌，一定是看惯了他们的把戏。
夏日炎炎，大树像一把撑开的巨伞。小鸡在树下悠闲地喝水，还不时抬起头看看池塘里快活的小鸭子们，似乎产生一种羡慕之情，“要是我们也能去水面上痛快地玩一会儿，该多爽！”
一群快乐天真的小朋友们正在草地上你追我赶，快活极了！那笑声一定能飘飞得很远。
小青蛙们正在荷叶上聚会，“呱呱”唱着美妙的交响乐，知了嘶哑着嗓子也应声附和。一些蜜蜂在荷花丛中忙着采花蜜。真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
一阵风吹来，田野里郁郁葱葱的秧苗，突然跳起摇摆舞，好像在参加舞会。稻田边一群可爱的小鸡在寻找食物，突然鸡妈妈“咯咯咯咯”叫起来，好像找到了一个大青虫，急切地呼唤孩子们来吃。大群小鸡应声而来，虫子被其中的一只机敏的小鸡抢走，其他小鸡个个垂头丧气。妈妈不管这些，又踱着方步悠闲地觅食去了。
多么美丽的一派乡村景色呀！
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