【实用】五年级作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
芦荟是最平凡朴素的家养植物，它是那样的笔直，好像永远不会向困难低头。它也是为人类奉献最多的植物之一。
芦荟刚长出来的叶子是平滑的，如果你用手去捏捏那些翠绿色的小叶子，会发现它的头是圆的；当它长出来了一两天，你再去摸一摸它，你会看到芦荟的边，已经长出了一些小小的刺，那些刺会把你扎得痒痒的；有的芦荟已经长成了，你去触摸它，它的头就像一把小刀，非常尖锐，真锋利呀！从远处看一盆盆芦荟，肩并肩挨在一起，就像一排排小山。
芦荟开花时，最是美丽。那些雪白雪白的小花，像宝石一样纯洁。有的只有一个含苞欲放的花苞，像一个小婴儿；有的已经全开放了，像一个穿着白裙的少女，静静的坐在那里；还有的谢了一半，像一位刚刚玩耍完衣衫未整的姑娘。芦荟花的芬芳，引来蝴蝶飞舞、嬉戏，让人看了赏心悦目。那些可爱的蝴蝶，从一朵花飞到另一朵花上，累了坐在花瓣上，渴了就大口大口的喝上面那甜甜的花蜜，看到这里让人陶醉。
芦荟的作用很多，它的叶子可以止痒；它的汁可以消去小小的红疹；芦荟的肉还可以美容养颜、做菜。你以为它只有这些用处吗？当然不是！每当我想放弃做一件事的时候，我就会看着芦荟，它挺直身体昂着头，好像在对我说：“主人，做事不可以半途而废。”就是因为这些无言的提醒，才能使我不断进步。
芦荟生命力顽强。有一次爸爸抱回家一盆玫瑰花，放在了芦荟的旁边。玫瑰花昂着头，好像在嘲笑芦荟。结果几天一过，我们忘记了浇水，玫瑰枯萎了，芦荟却还笔直笔直的，真是顽强！
我爱芦荟！爱它美丽的花朵，和它那顽强的生命力！
五年级作文 篇2
有的花，是真的花；有的花，是爱的花；有的花，是世上最美的花。
记得一次上课，我牙痛得不得了。强烈的疼痛感使我无法专心致志地上课听讲，真恨不得把那颗牙拔下来。可又有什么用呢？台上的悦耳老师正在绘声绘色地上着课，可是，我却感觉越来越痛，都快要喊出声来了。悦耳老师对我说：“子萌，我那里有止痛药，你要不要？”我对悦耳老师说：“不用了，谢谢。”悦耳老师继续上课。下课了，写好的同学们都走了，只剩了几个人，陈盛来到悦耳老师的面前，对悦耳老师说：“悦耳老师，可不可以让郭子萌回家写？”“可以的。”悦耳老师很爽快地说，我跟悦耳老师道了别，就走了。
晚上，回到家里，一开灯，桌子上放了两片药。我问妈妈是什么，妈妈对我说：“这是悦耳老师给你的止痛药。”望着桌子上的药，眼泪从眼眶中流了出来，这是师生之爱的花朵，是爱使世界变得更美好，就在那时，我的心里盛开了一朵世界上最美的花是——爱。
一天下午，我和同学上完课，回家的路上，我和同学说说笑笑，已经走到家了，但是却没看到，继续往前走，五点了，妈妈见我还没回家，问老师知不知道我在哪儿，老师对妈妈说：“郭子萌已经走了呀！还没到吗？”老师焦急地出了校门，寻找我。我在回家的路上路过学校，见到老师站在那，在四处张望，我愣了一下，叫了声老师，老师的眼睛湿润了。
世上最美的花，是老师对学生呵护之爱。
五年级作文 篇3
"挖~~~好大的鳄鱼"我还是怎么近距离的`观看到鳄鱼心中充满了喜悦.忍不住打叫起来.
今天是秋季社会实践日,我们来到了集美鳄鱼圆近距离的参观鳄鱼,来到鳄鱼园里,就看见一只只大大小小的鳄鱼,懒散的躺在坚固的笼子里,它们有的悠闲躺在那里,闭上双眼.有的有的在捕捉小鱼,有的鳄鱼则张开大嘴不合上,我对此很不理解,鳄鱼为什么要把嘴巴张那么大呢,"难道它们嘴巴"破皮"拉"我自言自语道.后来听管理员介绍才知道原来是鳄鱼要散热才把嘴巴张的老大.我走到了一个笼子前,笼子上挂上了"巨鳄"的牌子,于是我抬头一看,差点吓了一跳,在我眼前的那只鳄鱼长达5.7米,按牌子上介绍这两只鳄鱼都35岁的成年期,身强力壮,慢慢的,我不在胆却,渐渐的走近,非常仔细的打量了眼前的鳄鱼,这头鳄鱼眼光敏锐,但懒散,嘴巴有时闭有时合,嘴巴处有两排坚硬的牙齿,可以撕破对方的身体,具有很高的杀伤力,尤其是我眼前着头,我边看,鸡皮疙瘩都起来了,鳄鱼身披坚硬的＂铠甲＂长长的尾巴，像一条鞭子一样锋利，我对管理员阿姨说：＂鳄鱼这种动物，有什么用呢？如果出来咬人怎么办。管理员阿姨笑咪咪地对我们说：＂别看鳄鱼长的丑，它的用处可多了，它的全身都是宝啊，鳄鱼可以治癌，治肝和治肾等。＂我听了恍然大悟。原来这个大家伙椰油怎么多用处。后来我还先后去看了很多鳄鱼，畸形鳄鱼，比如：＂失明鳄鱼，短尾鳄鱼，古巴长尾鳄鱼，失足鳄鱼等等。我了解了更多的关于鳄鱼的知识。
这次社会实践，我真是受益非浅啊！
五年级作文 篇4
国庆节放假，我和爸爸、妈妈回到了陕西老家。
一下车，湿湿的、新鲜的空气就扑鼻而来，我望向无边无垠的山峦（准确的说应该是丘陵），心中有说不出的惬意。湛蓝的天空下泛黄的草浪起伏，很多不知名的野花洒满山坡，红、蓝、黄、紫……留恋着秋的缠绵，争奇斗艳。这时，正是黄昏，又大又圆的太阳早已没有了秋日正午的精神抖擞，也害羞的在山后躲起了半边脸，即使你正眼望去，也并不感觉刺眼。
我们继续开车前行，一路上空气中弥漫着花香，看到一只展翅欲飞的石头雕刻的雄鹰就到了山顶。我们并没有顺着大路返回，而是沿着一条弯弯曲曲的羊肠小道，徒步向沟底走了下去。我甩开双臂，迈着轻快的步伐，学着西游记中小妖的样子，大喊“大王派我来巡山”，显露出我与自然的和谐。途中我多次看到半山腰的洞穴，难道还有什么凶恶的动物吗？正在我迷惑之际，妈妈告诉了我答案，原来这是日本人侵略中国时，手无寸铁的老百姓用来保命的山洞。我的眼前福星出现人们拖家带口躲避灾难的情景……由于刚下过雨，山道比较潮湿，我一不小心滑了一跤，为了安全，爸爸帮我们每人找了一段干枯的树枝当拐杖，接着给我们讲起了他小时候在山沟放羊的很多趣事……
疲劳而兴奋的一天结束了，从山沟回奶奶家的路上我就进入了梦乡，梦里我在山沟里赶着一群羊……
五年级作文 篇5
这一天，夏琳无精打采地趴在桌子上，无所事事。她一会用手敲着桌子，一会玩玩书包上的小挂件。通常这时候她都在奋笔疾书的预习、复习、做题，可这次怎么了？
夏琳的好朋友沈月茹见她这个样子，便去问她怎么了，没想到夏琳的反应吓了沈月茹一跳。吓了一把拉住沈月茹的手，像见到了救星一样：“月茹，我问你一道题，你看看会不会做。”沈月茹虽然学习很号，但夏琳成绩比她好，不至于向她请教。但她还是坐下，说：“什么题？这么难？连夏琳学霸都败在她手下。”夏琳笑了，拿出那道题给沈月茹看。
一个圆形花坛，它的半径是5米，中心有一个喷泉，其面积是花坛的4/25，在花坛外面饶有一条宽为2米的标准环形路，请求出喷泉的半径和小路的面积。
沈月茹看了，吃了一惊：“夏琳，你得预习到下一册了吧。”夏琳轻轻地点了点头，说：“我想尝试一下不看公式，只知道圆周率能不能求出它们的答案。”沈月茹一听，本来佩服夏琳的心又增添了几许。
可现在的问题是怎么解决，想什么办法做出这道题来。沈月茹也没办法，夏、沈二人只好去文班里的第一名——谢飞。谢飞、夏琳和另一位同学都被大家称为“不败三冠军”，因为他们的名次从没出过班级前三。谢飞看了看这道题，咧嘴一笑，说：“夏琳，你也在预习这些啊！”说完，他低下头，三下五除二，轻松地做了出来。
同学们，你们会做这道题吗？
