五年级快乐作文6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
有人说，快乐是一条明净的小溪，流淌着无限的清纯；也有人说，快乐是一片没有遮挡的天空，散发着无穷无尽的甜蜜。快乐究竟是什么呢？各有个的看法，在我看来，快乐发生在生活中，生活中处处让你感到快乐。
学校操场上，有几个小伙子在疯狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操场上“厮杀”。这是什么？是朝气蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一种体验生活，丰富生活的运动。他们是在享受实实在在，激情的快乐。
突然，我听到一个激动的声音：“快看啦，我这次又考了100分，妈妈一定会夸奖我的！”。我心头微微一震：100分，多么诱人的字眼儿，谁都想拥有它。仅仅报分的那一瞬间，却使人那么喜悦，这是成功的快乐呀！茫然间，我来到绿草坪上，躺在地上。湛蓝的天空，鸟儿在飞翔······天为被，地为床，任其微风抚摸着我的脸。好舒服———暖暖的太阳醉人意，生活如此和谐。这种和谐，这种自然，使人心里爽朗的笑。
快乐如此简单———它不需要轰轰烈烈。实实在在。和谐自然，就是我们追求的快乐。生活多么宽广，快乐如此简单，学会享受快乐。
五年级快乐作文 篇2
时间就如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但是有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱。
一天清早，我吃完早饭准备去上学，妈妈把我叫住，对我说：“昨天天气预报说今天有雨，你把这雨伞带着吧！”我抬头一看，天上晴空万里，“怎么可能会下雨呢？”说完我便走出了家门。
快放学了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，妈妈有事来不了。”过了一会放学了，小雨变成了倾盆大雨。那些带雨伞的同学早已走得无影无踪，我急的像热锅上的蚂蚁。突然我抬起头，看见了一个影子，那是妈妈吗？同学们都走完后，我才看清楚那个人就是妈妈。
我走出了教室，妈妈连忙把身上的雨衣脱下来，穿到我身上，把那把小伞给了我。看着“落汤鸡”似得妈妈，我的泪水不禁夺眶而出。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福，即使前方有再大的风雨，我也依然会感到温暖如春！
五年级快乐作文 篇3
最近，我迷上了篮球，已经成为了爸爸的一个小球迷。我也经常和爸爸一起训练，和好朋友去球场挥洒汗水。今天，我邀请了杨思语一家，到爸爸的公司球场打球。
来到球场，只见爸爸正在和公司的几位叔叔打比赛，爸爸一人以闪电般的速度，突破、上篮、进球！耶！我忍不住欢呼起来。爸爸听见了我的欢呼声，就朝我这儿挥挥手。谁料，就当爸爸开小差之际，队友的一个球直直地飞向爸爸的后脑勺，幸好我提醒了他，不然，就惨喽！
打完比赛，该轮我们上场了。我和杨思语先热身。运球、传球、投篮。每个部分都进展得十分顺利。休息了一会儿，我们开始了今天的分制比赛。
比赛五局三胜，我和杨思语先投，爸爸和杨思语爸爸第二个投。杨思语站在点上，（这里的点指投篮的点，要是投进了就换下一点。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一声，一个漂亮的空心球呈现在我们眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，杨思语用了两次机会也没有进，只好换我上场。（机会：女队每次每人有两次机会，一次投进，下一次就有两次机会，两次投进一个，下一球只有一次机会。以此类推。男队每人每次只有一次机会。）我牢记爸爸以前对我说的话，出球时，手要拨一下，让球往下转，投篮命中率会提高许多。果然，这球稳稳当当地掉进了篮筐。接下来几球，我进展得很顺利。一直闯到了罚球线。我平静了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一个空心球！我们赢啦！我和杨思语开心地抱在一起，脸上洋溢着快乐的笑容。
接下来几局，我们的运气好的出奇，五局三胜，爸爸那组就没赢过。估计是让我们的吧，啊哈哈哈哈哈！
五年级快乐作文 篇4
今天早上我吃过早饭就早早的去了学校。
这一天是一个特殊的节日，我们的节日..................六一儿童节，是我们最快乐的一天，你看小朋友们在学校玩耍，快乐的歌声传遍祖国，我们感谢祖国给我们良好的学习环境让我们再校园里尽情的歌唱。
我回到班里，随着老师的组织来到了主席台，我们先向国旗敬礼，因为是他哺育我们，让我们知道什么是爱祖国。
台上一个个小演员，在欢快的歌唱，老师们脸上充满笑容，因为老师看到我们高兴了，那么他也就高兴了，我们是祖国的栋梁是以后要为祖国服务的人，所以我们要好好学习，胜利就属于我们。
看，到我们班了，我们班表演的是小话剧，题目是【玫瑰国的故事】一个个蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰国力快乐的生活，还有一个小公主，她长的可好看了，一双樱桃小嘴.和一双丹凤眼，一条弯弯的柳叶眉..................
由于他总是吃一些发胖的食物引起了体制发胖，就像一头被养的`白白胖胖的小肥猪一样，最后经过蔬菜仙子的救助又变回原来样子的故事。
台上还有许多故事什么相声啊..拉丁呀还有许多许多。
这个六一 你快乐吗？希望你在这个节日中能快快乐乐的哦！
五年级快乐作文 篇5
我，一名班级小组长，一个小小领班人，平凡而普通，繁忙而快乐！
新的学期开始了，我被王老师选为小组长。能够继续担当老师的“小助手”，担任同学们的“小领班”，我既兴奋又紧张。兴奋的是能够有这么好的机会展示自己，表现自己；紧张的是心里有一份沉甸甸的责任，担心自己不能胜任这个“小岗位”。王老师的话让我心中的那份紧张烟消云散：“好好干，你能行！”
是的，我能行，事在人为，贵在勇气，贵在坚持！我在心中暗暗使劲。
我给自己立下了一份“军令状”：高标准，严要求，当先进，争上游。任何事情都要定的标准高一些，要增强能力，做好榜样，因为我是“小领班”，大家的眼睛都盯着我呢！
每当新的一天开始，我带着快乐的心情来到教室，第一件事就是明确自己一天的任务，抓紧时间收完语文作业，“马不停蹄”地奔向语文办公室，交给老师批阅。
语文课开始了，朗朗的读书声过后，我带领小组回答问题，自己首先“快乐向前冲”，举手踊跃，回答清脆，带动同学们在活跃的气氛中增长知识，把高效课堂开展的有声有色!
作为一名普通小学生，我的任务是搞好学习，取得好的成绩。但作为小组长，就要在各方面做好表率，尽到管理的责任。小组的同学们性格各不相同，有文静的，有好动的，有爱哭的，有爱笑的。说真的，爸爸妈妈还担心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的学习，担子可真不轻啊！
可是，我知道，困难不可怕，更大的困难是不能战胜自己。每当遇到小组意见不一致，我就耐心的“统一大家”；每当调皮的同学制造“麻烦”，我就主动上前制止他；每当班级有重要活动，我就积极组织大家参与，积极出主意想办法，为争取班级荣誉尽心尽力。
担任“小领班”以来，我为小组同学们的进步而欢欣鼓舞，为班级荣誉的获得而骄傲自豪，曾经被老师表扬过，被同学们夸奖过，也被调皮的同学气哭过……。这一切的一切，都是洒满阳光的小路上，我与同学们共同成长、共同进步的快乐历程！
我爱这个小小岗位，我爱这个小小集体！我相信，在这个岗位上，明天的我将会更加出色，明天的阳光将会更加灿烂！
五年级快乐作文 篇6
结束了紧张忙碌的奋斗学习，迎来的是同学们梦寐以求的暑期了。以前我的暑期生活总结起了吃、喝、睡、愁、忙五个字，可想而知，那是多么智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶啊。
但这个暑期将会与众不同、焕然一新，因为我决定让自己过得更充实，过得不再有遗憾，所以我们决定去接受大自然的洗礼，体会大自然的多姿多彩，那就是如同仙境般的大海！
坐在车里，我远远眺望着一望无垠的大海，恨不得马上与大海来一个深情的拥抱，与大自然融为一体，与他们成为好朋友。一下车，我就像只对自由渴望已久的小鸟似的，迫不及待地向沙滩跑去，一不小心就摔了个四脚朝天，引得大家哄堂大笑。我尴尬地，小心翼翼地脱了鞋，光着脚丫在金灿灿的沙滩上，沙子又细又滑，感觉舒服极了！我们又来到大海嬉戏，尽情享受大自然带给我们的无限乐趣。一朵朵浪花温柔地拍打在我们的身上，感觉十分惬意。玩累了，我们坐在树荫底下，阳光透过缝隙挥洒在我们身上，我们享受着阳光的沐浴。任由海风与我们玩耍，就像妈妈温柔地抚摸着宝宝一样，什么忧愁，什么烦恼，全都抛到九霄云外了。
夕阳给波光粼粼的大海穿上了金衣裳，我们也该给大自然告别了，这一趟，让我镂心刻骨，让我领会到大自然的多姿多彩，大自然的无限乐趣！
五年级:xx
