600字写中国的五年级作文
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范文一：中国文字
中国是举世闻名的文明古国，具有五千多年历史的礼仪之邦，特别是中国文字。中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多错别字。
实现文字使用的规范化，是实现现代的重要前提。发展文化教育和科学技术、提高精神文明建设的质量等现代化事业，都离不开文字使用的规范化。正如万里同志所说：“语言文字的运用是否合乎规范化、标准化，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。”社会用字的混乱，严重影响了精神文明建设的质量，必须引起我们高度重视。
现在，有很多人都是为了一时的方便而把很多字简写，或是不会写的就用另一个同意的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了。
因此，我们必须重视写错别字带来的危害或造成的结果，规范汉字的书写。
也不知道是哪家广告公司最先用成语作为广告词的。但不经意间，我们就发现走在街上，铺天盖地的广告牌、宣传单、招牌上已悄悄用上了人们耳熟能详的成语。移花接木的手段，“篡改”蕴含精深、凝聚古人智慧的成语来做广告。这种广告最终受害者还是我们中小学生。
广告公司、商家们，你们有没有想过这样的后果？将来，昔日错用成语的中小学生成为新世纪的工作者，因为错误的成语在我们心里扎下了根，我们讲的、写的全是这些已被篡改得面目全非的成语。我想，那时候你们恐怕会后悔莫及，要知道我们错用成语的结果可能就是失误，就是损失。
广告公司、商家们，请你们使用正确、健康的广告语！请为中国五千年的文化留一片净土！请为中国的孩子们留下一片学习祖国文字的洁净天空！
五年级:胜剑
范文二：龙游中国
在中国上空有一条龙，它被中国的发达科技所祖国的大好河山吸引，正立在云端凝神观望呢！
首先映入龙的眼帘的是处处高耸入云的高楼大厦，就像一根根屹立的擎枉天。一片片园林平整美丽，像一条条蜿蜒的布满鲜花的绿毯，淡淡花香随风直上，冲上云霄，龙正沉迷于阵阵花香中。一阵轰鸣声呼啸而来，一列九车从内地开往西藏。龙愣住了，自言自语地说：“怎么地上也有龙吗？好像还是一条威力无比的巨龙，要不怎么能翻山越岭，给山也捅个大窟窿呢？在上面飞速前进的稍小一点的东西，准是它的孩子，看它们配合得多默契。”龙正好奇地猜想着，忽然地面上一个载人航天飞船飞向天空。飞船里的人正随时和地面的指挥中心保持联系。龙想探个究竟，便去追赶宇宙飞船，它费了九牛二五之力才追上。飞船到达月球。飞船里的人走出来，进行勘测。因为月球没有引力，飞船里的人也只能飘浮飞翔。龙大惊失色，说：“现在的中国真是太伟大了，不只是环境优美，还有两条威力无比的巨龙（青藏铁路和万里长城）。更令我难以想像的是中国人竟然能飞向太空，自由自在天上玩，看来我这只天上的龙也OUT了。”飞船里的人听了，对龙说：“现在中国科技正在突飞猛进地发展，远不止你看到的这些，还有更高更强的呢！将来你一定会看得到的。”
龙感觉中国人自强不息的精神真是值得学习，一龙感慨地说：“中国人把我看做吉祥幸福的象征，以后我也要为中国人民造福，我会在庄稼既将干旱的时侯，及时兴云布雨，保证农业大丰收，让中国人都过上甜蜜、幸福、快乐、安康的生活。”
范文三：我的中国梦
中国在历史上留下了太多的伤痛和血泪，在二十一世纪的今天，我们的内心伤痛着，并梦想着……
梦想，每个时代都有。秦皇汉武，天下大同是他们时代的号角；李唐盛世，留下了不朽的诗篇；清朝没落，国门大开国人生活于水生火热之中。国家兴亡，匹夫有责，圆明园的大火烧醒了许多国人，投身到救亡图存的洪流当中；九一八的炮火声声在耳，催生了许多好男儿捐躯为国。多难兴邦播火种，抗日英雄万代传，但是南京大屠杀的余孽却在日本不断上演，和平的旋律难道要让日本终结吗？
梦想，每个人都有。有梦有希望，少年强则国强，沉睡百年的雄师将装载我们的梦想启航。和平必将在这世界延续，幸福必将灿烂写在我们的脸上。
每个人都有梦想，有的人想当翱翔蓝天的.“空中卫士”，守卫边疆；有的人想当诲人不倦的人民教师，给人力量；有的人想当丹青妙手的画家，予你真善美的墨香。但是我却想当一名用笔书写生活的作家，我爱读书，更爱写作。一个个字符就是一个个跳动的精灵，在向我们诉说着过去；一个个故事就是一位位老人在传承着历史的沧桑；一本本书籍就是一位位天使正在等待着我们打开真善美的大门。一篇篇优美的文章犹如天籁必将愉悦我们的身心，让我们深深地陶醉其中。每天读一点书，让它成为我们生活的茗香，细细品读，这将是淡而又淡的佳酿，平平淡淡，乐在其中。
读着一本本书，看着一个个有趣的故事，使我更加确定了我的梦想：我要当一名用笔书写生活的作家！我要用笔记录下童年的遐想，我要用笔书写多姿多彩的生活，我要用笔画下人生最美的风景，我要用我的笔谱下最和谐的乐章。这就是我小小的中国梦，放飞梦想，和谐天下。
五年级:陈浩明
范文四：我的中国梦
说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力。而我的梦，就是中国梦，等着我们去实践。
每一天，老师们都会在吃饭之前对我们说，不要浪费粮食，可是又有谁会去这么做呢？打开饭盒，里面的饭菜一点也不可口，就胡乱地扒了几口，便把饭倒了。我每天都能看到那个垃圾桶被剩饭剩菜装得满满的。学生是如此，大人也是如此。有多少人每天花几千元在外面吃饭，明知吃不掉，却还要点这么多。因为，他们不是在吃饭，而是去吃那里的气氛。当我们在浪费粮食时，又有多少人正在为吃不上饭而烦恼，如果，我们每人节约一点粮食，我想，他们就不必挨饿了。哎，据统计，全国有将近50%的饭菜会被浪费掉！
人们既然浪费粮食，也会浪费水资源。只要你随出票几眼，就会发现滴滴作响的水龙头。当你去问他们人们可曾节约过水，必定会有一大帮的人说，水资源这么丰富，用不着节约！是，我国水资源确实丰富，可是能饮用的淡水资源却非常少。在十个国家内，就会有七个国家缺水，四个国家极度缺水。我希望在不久的将来，再也不会存在浪费这个行为。不管是浪费水也好，浪费粮食也好，让我们树立起浪费可耻，节约光荣的榜样。
在我的中国梦里，还有这样一群人。他们敢于抵制日货，他们敢于救起倒在血泊中的孩子，他们敢于扶起摔倒的老人，不怕被人误认为是自己将老人推倒，他们敢于质询、敢于揭露，敢于在人们遭受不公平时，站出来说，不。他们能够在了解这个国家的阴暗面后，依然爱他如生命，会为了这些中国梦而奋斗。
节约、爱国、团结，这就是我的中国梦。
五年级：欧阳紫茉
范文五：我的中国年
欢欢喜喜过大年，我又长了一岁，穿新衣服、吃好吃的、放鞭炮都是必不可少的。但我对春联最感兴趣，因为寒假奥语班学了很多有关对联的知识。以前，贴对联都是爸妈的事，我从不关心；今年，我主动包揽了这项工作。
我喜滋滋地跑到门边去摘旧春联，哎呀，上下联贴反了！我又兴致勃勃地在走廊里绕了一圈，果然，有不少邻居家都把春联贴反了。看，语文没学好，闹笑话了吧。我箭一般冲进家，大声宣布道：“现在进行一场对联知识竞赛。”我现学现卖，先介绍一些对联的基本常识。“春联作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。2005年国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。”爸爸妈妈拍手称赞：“说的真不错，培训班没白上。”我笑嘻嘻地说道：“下面我出几道题，考考你们。对联就是既‘对’又‘联’，那么谁知道‘对’和‘联’分别表示什么？”爸爸只说出一小部分，就忙着用“啍”“哈”之声做掩护（他答不上来就躲躲闪闪）；妈妈补充了一些，但还是不够全面。我像老师一样郑重其事地给他们讲解：“字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是‘对’；内容相关就是‘联’。楹联以‘副’为量词，先右后左，右边为上联，左边为下联。联脚平仄应相反，上联为仄，下联为平。”我话音刚落，从不愿洗碗的老爸好像知道了我的意图，一溜烟儿奔向厨房。我这才记起新的春联还没贴，和妈妈去贴喽！
我们就生活在语文的世界中，让我们把在课堂上学到的知识应用到现实生活中去，不断地积累生活常识，尽享语文知识的快乐吧！
五年级:谢天辰
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