关于我的五年级作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
我嘛,是一个五年级的小学生,长着一双小眼睛,嘴巴小小的,长着一头乌黑亮丽的头发,扎着一条独辫子。
在家中,和在学校,接下来,就让我来给大家讲讲我的故事吧!首先,讲讲我在学校中发生的事吧!在一个星期三的一个下午中我们下课了,我从三楼,下到了一楼,看见了我的弟弟,他在吃苹果看到了我就说你还有几个苹果。弟弟说,2个,我就说你吃吧!弟弟非跟着我,我就说,你别再跟在我后面我开始对弟弟大骂起来你走吧!弟弟还是在我后面,我就说回去跟在妈说你吧!但是又过了一会儿,我的心里特后悔的对弟弟说,对不起我不应该那样说你的我来真诚的向你说一声对不起,就在这个下午,我又对弟弟开始了见意。
在家中我在早上的时候在读让我们抄的作文弟弟说:你在自言自语吗?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起来,弟弟说谢谢,姐姐,真的我的心里多么的开心,无比的开心跟自己做了坏事不一样,说到坏事有一次我把碗打了坏了,爸爸就开始无数次的说我,我的心里无比的伤心。
从中我得到一个启示赠人玫瑰,手有余香帮助别人是快乐的,开心的。
我的五年级作文 篇2
时间的脚步在不停地走,转瞬即逝。一转眼,我已经度过了十二个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆,却是唯一与众不同,也永恒地留在我的脑海里。春姑娘不紧不慢地向我们走来,她一挥手,只见大地上一片生机,小草从土地里坚强地挺起了胸膛,小河上的冰也渐渐融化了,青翠的春笋在雷电交加的春雨天里探出了尖尖的脑袋,溪边的杨柳姐姐照着“镜子”不停地梳理着“头发”。春风一吹,墙台上的迎春花欢快地跳起了舞蹈。啊!美丽的春天!一片片生机勃勃!夏小姐穿真红礼服来到我们身边,只见一只只小青蛙排着整齐的队伍,用响亮的歌声欢迎夏小姐的到来,远望池塘,那些出污泥而不染的荷花绽放出粉红的笑脸,花苞上雨水点点。荷叶上水珠晶莹剔透,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
啊!火热的夏天!那样骄阳似火!秋奶奶坐着轮椅,晃悠悠地登场了,她举着扇子,扇动了几下,便刮起了秋风,吹黄了树叶,吹谢了花朵,只见大豆鼓着大肚囊晃晃悠悠地随风摆动,稻谷露出了金黄的脸,看着这些庄稼,不禁想到了农民脸上的笑容。葡萄外紫里润,吃起来甜滋滋的。啊!凉爽的秋天!到处瓜果飘香!冬爷爷柱着拐杖,来到了人世间,只感受到寒风呼啸,下起了小雪,所有的花花草草全都低下了头,只有青松挺立在风雪之中,房顶上,房屋边处处堆满了雪。接着,又一场大雪,但它并没有屈服!正如陈毅所说“大雪压青松,青松挺且直”。啊!寒冷的冬天!一片萧条冷漠!春天生机勃勃!夏天骄阳似火!秋天瓜果飘香!冬天天寒地冻!
四季给我们留下了美好的记忆,带给我们欢声笑语,是无穷的欢乐。我爱四季!
我的五年级作文 篇3
推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。
那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。
下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。
这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。
我的五年级作文 篇4
老师就像辛勤的园丁,哺育了我们;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任,她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑,就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛,就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下,不仅柔软而且很长,有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣,她会时不时的'跟我们进行一些小互动,她讲的道理我们也懂。冯老师很无私,她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服,冯老师会送他去医院检查,如果有同学吐了,冯老师不会嫌弃他,反而用拖把把地拖干净,然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”,一开始冯老师当鸡宝宝,当老鹰的同学跑得很快,冯老师因为穿的高跟鞋,所以不小心扭伤了,我们都很担心,而她却说没事。下一轮,冯老师当起了指挥官,一会让我们跑慢点,小心摔倒。一会让我们跑快,别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中,冯老师是如此善良和慈祥,给我留下了深刻的印象,让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您!冯老师!
我的五年级作文 篇5
今天,轮到我们这一小组打扫卫生了。放学的时候,大家陆陆续续都走出了教室,剩我们小组留在教室打扫卫生。
我是三号,所以我负责第三大组的卫生。首先是扫地,我拿了一个扫把,从后排开始往前排扫,一下挨着一下,不放过任何一点缝隙,地上好多的纸屑、灰尘还有头发丝,不一会儿扫出了一堆垃圾。
把垃圾扫到簸箕里之后我开始拖地,从卫生角拿来了拖把,先在水桶里把拖把浸湿,然后使劲的挤出多余的水分,还是按从后往前的顺序开始拖地,我把拖把头放在地面上,手抓拖把杆伸出去再拉回来,重复这样的动作,原本灰蒙蒙的地面在我的努力下,终于就变得亮晶晶的了。
接下来该摆桌子了。我先把第一排的桌椅摆好,然后我蹲下看,看有哪一排的桌椅没有对齐地砖线。咦,我发现了,第四排和第六排的桌椅没有对齐。我想把桌椅推到地砖线上,可是,怎么也推不动,难道我的力气太小了?我往地上看去,是不是有什么东西挡着桌子了。果然,我看到前面的椅子卡着桌子腿了,我跑过去把椅子挪到前面,然后再把桌子拉直,桌子终于摆整齐了,我也累的气喘吁吁。
最后检查一遍,今天的卫生打扫的很干净,就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是,我收拾好扫把和拖把,拿着簸箕快步跑向垃圾桶,倒了垃圾。看着光洁整齐的教室,心里也亮堂了起来。
我的五年级作文 篇6
我喜爱花花草草,喜欢花草间芬芳的气息。
我家门口养了许多花花草草,只要有空,我就会徘徊在花草之间。春天,山茶花先敲响了怒放的钟声,随后月季与玫瑰开始相媲美。接下来,兰花又迫不及待地绽开了笑颜,一株株绣球躺在绿叶妈妈的怀抱里,看得我都入了迷……有时,我会用双手抚摸美丽的花瓣,花瓣总是柔软的,像光滑的丝绸,像婴儿的脸蛋。有时,我会把头探进绿叶中,闻闻清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左边,是碧绿碧绿的黄瓜秧,一朵朵小黄花掩映在瓜叶中,仿佛害羞的小姑娘。我欣赏着美丽的精灵,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵铜钱草。你瞧,它顶着一顶顶小帽子,可爱极了。那一天我翻箱倒柜,只为给它找一个新家。要问我为何这么喜欢它,我可以明确地告诉你:铜钱草的生命力可强了,只需一株就可活,没多久就可以爆盆,小小的身影中,有着顽强拼搏的精神!
花儿们,绿草们,我爱你们!
我的五年级作文 篇7
我是个爱偷懒的小男孩,凡是能偷懒的事一般都会偷懒,下面我就讲讲我的“偷懒传奇”吧!
一次上英语课,老师叫我们抄黑板上的单词,我一看:“哇,那么多啊,我看来只能使用点计谋了。”我把较长的单词缩短,少写几个字母,不然就不写长的单词。交了作业不久,我的诡计就被老师的“火眼金星”给识破了。结果嘛,只有苦笑着抄罚单的份了,看着同学们玩的那欢快劲儿,心里真不是滋味,唉!早知现在何必当初呢?又一次,在抄家庭作业时,为了快一点抄完就心想:反正我也能记住是什么作业,少抄点也没什么。到了写作业时,我把没抄在本子上的作业忘得一干二净,第二天去叫作业时才发现同学的作业都比我多,这是我才想起我忘记的那些作业,于是猛赶起来,虽然在在上课之前补完了,但字迹太潦草,还是只有重做!还有一次数学考试,我为了图快,就没有写答语and单位,扣了不少冤枉分,真是搬石头砸自己的脚啊!
我偷懒的事数不胜数,不过,我下决心要改掉这坏习惯!
我的五年级作文 篇8
人们都说,我是一个调皮、可爱的小女孩,我自己却不认为,我认为我只不过是有点好奇心罢了。
记得有一次,妈妈在睡午觉,我偷偷拿了妈妈的红指甲油,心想:为什么妈妈和表姐都可以涂红指甲,妈妈就不允许我涂呢?哼,我偏要涂涂。我就开始涂指甲油了,开始涂毫不后悔,但是后来涂好的时候后悔急了,看见两只手红得像血一样,我已后悔不已。
我担心妈妈会骂我,我就到卫生间洗阿洗阿,用力刷也没褪去一点红色。终于,过了两点了,妈妈起床了,对我是又讲又骂,可我不担心这一点,我担心的是明天上学,同学们都说我是一只吸血鬼,怎么办?
第二天,我到了学校。老师调我起来数笔划的时候,我不敢伸出手,生怕老师说我,然而我一动也不动,也没说话,老师就把我调下去了。
“铃铃铃,铃铃铃……”下课了,同学们都看见我的红指甲,同学们不但没笑我,而都七嘴八舌地对我说,“没关系,我也涂过。”“我还涂过黑色的呢!更吓人。”“我还涂过蓝色的呢!”
通过这件事,我再也不涂指甲油了,我做了一名“正规”的少先队员!
我的五年级作文 篇9
他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉,一双眯成一条缝的小眼睛,笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴,这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。
别看他虎头虎脑的,他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的,像真的一样,让我看了忍不住想咬一口,尝一尝它的美味;他画的小鸟在空中飞翔,非常可爱,栩栩如生;他画的花儿更是鲜艳无比,使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。
他很大方,当我缺什么时,他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上,我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候,房政宇看见我愁眉苦脸的样子,就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方,他就帮我画出来,于是我俩成了好朋友。
不过房政宇也有缺点,那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课,他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢!我看了看,没想到他居然在自己的画画本上,画起了小人在打枪,嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗,怎么开起小差了呢?
这就是我的同桌,一个画画好、大方,但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了,我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。
我的五年级作文 篇10
转眼间,二十年过去了,如今的我已经是一位了不起的发明家了。
一天,王教授打电话给我,他在电话里说:“李教授,现在的地球上环境污染非常严重,希望你能发明一种能够清洁垃圾的机器。”我听完后,就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然,穿在我脚上的皮鞋引 起了我的注意,一个念头闪过我的脑子,那就是做一双情“清洁鞋”。
于是,我在研究室研究了八天八夜,终于制作出了一双我想要的“清洁鞋”。
我捧着我刚发明的“清洁鞋”来到王教授面前,说:“王教授,你要求我做的事我做好了。”王教授抬头一看,不解的问:“你怎么拿一双鞋子来呢?”我连忙解释:“王教授,这双鞋叫”清洁鞋“, 它有许多功能,第一个功能是它能自动伸缩大小;第二个功能是它能自动清洁垃圾,把垃圾转化为清新的空气。”王教授听后,开心的说:“你可真不愧是个”发明天才“啊!才几天,你就能研究出这 种有利于环保的鞋子,连我都比不上你了!”我听了,心里就像喝了蜜糖一样甜。