清晨的暖阳照着学校的红墙，反射出一缕缕金红的光，墙头绿瓦上残留的黑灰，在微风吹拂下发出了沙沙的声音，想动却又飘不起来，只好在那儿继续盘踞着。
我们这所百年古校，一向以静中求学闻名，今天却出现了罕见的喧闹，这是为何呢？原来今天学校做实验，一上午学校里没有一个老师。同学们听到这个消息，一个个就像被太上老君炼丹炉焚了三千年的猴子，一下子全都蹿了出来，干什么的都有。我和几个平日里经常因作业被老师批的人，约好去老师办公室看看，找点“乐子”，平衡一下平日里因作业被伤的心。
我们几个一边走一边诉说着老师给我们每个人带来的“不幸”。有的说自己富有想象力的作文却被老师认为是空想，有的说自己写远大理想的作文却被认为是不切实际，还有一个先天有腿疾的同学在作业中写自己梦想将来想成为长跑冠军，却被老师判为不及格……还有我们每天都是早上七点就得到校，而老师却在一个小时后才动作迟缓地进入教室。我们每天只能喝白开水，而老师们在办公室却可以喝摩卡咖啡，我们每天要写作业到晚十点甚至十二点，而老师们却在办公室里聊天还可以早早下班回家休息……大家越说越不满，一个个摩拳擦掌，准备到老师办公室检查一下他们一天的工作。
到了办公室，我们决定先翻看老师们的工作日志，看看他们每天在学校都干些什么。还有的个同学抓起红笔，准备给老师们的汇报书上画一个大大的红叉，并写上三个大字“不及格”。
然而当我们打开一个个老师的工作日志时，却被惊到了，他们日志上的内容大同小异，清清楚楚地记录着：
早6点写日工作计划，分析班级情况；早8点到班级查看同学到位情况，并做记录和学情分析；早9点上课，早10点收作业判作业；中午12点查学生们午饭情况，并记录就餐详情；下午1点上课，下午3点布置作业；下午3：30放学，4点开始总结一天的教学和管理工作；晚10：00开始，与个别家长沟通孩子的在校表现……
看到这里，我们都默不作声了，来办公室路上酝酿的种“报复”手段早已消逝的无影无踪，心中剩下的只有愧疚。
