从三岁那年起，爸爸一共打了我三巴掌，这三巴掌，有着不同的含义。
五岁的一个星期日，爸爸妈妈都出来了，外公外婆也去黄伯伯家的菜园里种菜去了。我一个人在家无聊，就穿上了一条漂亮的裙子，戴上了漂亮的兔耳朵发夹，打扮得像各小公主一样，还把所有的娃娃都搬出来玩。但是，旁边都是白白的墙，墙上也没有画或照片。于是，我拿出了各种画笔，在墙上画了一只小白兔和一只小白猫，非常可爱，我还用手机放了音乐。“小了白了兔，白了又了白，两了只了耳了朵了竖了起了来……”，玩得可高兴了。
突然，“卡咔咔咔”，门开了。爸爸走了进来。他刚把门打开了一条不到一厘米的小缝，就听到了手机的歌声和我的笑声，他赶紧打开门，还没来得及关门，就换上拖鞋冲了进来。一见墙上的画，就拿起拖鞋，往墙上一砸。这时，整栋楼晃了下，餐桌上放的吊灯差点断了灯绳子，那刚刚搭好的“娃娃塔”“砰”地一声掉到地上。拖鞋砸到墙上时，差点就砸到小白兔和小白猫。还好，拖鞋是昨天刚刚洗得干干净净的，要不然，小白兔和小白猫上面就会出现一个脏脏的拖鞋印。
“这丫头，听手机，玩玩具、扮公主我都不反对，但不能在这墙上乱涂乱画。”爸爸严厉地说，“这次就算了，这画还画得挺好的。下一个，要画画就得画画纸上，别到处画，特别是在公共场所！”从此以后，我再也没在墙上画画了。
第二巴掌，是在一年级开学两个星期后。我为了交朋友，经常帮助别人。同学找我借东西，我都会借出去，除非我特别需要用。但是，同学找我抄作业，我就会婉拒。但是有一天，我把装得满满的文具盒带到了学校，回家时，却只剩一支笔，一块橡皮和一把尺子，做作业的本子也有一本不见了。而在微信班群里，却有很多家长说我上课做喜欢小动作，影响身边同学学习。从这天起，我的文具经常无法全部带回家，而且完成得非常好的作业，却经常因为一些乱涂乱画，丑字被老师打回重做。重做后还是有很多涂鸦，丑字，又被老师再次打回，恶性循环。
下课后，很多同学冲我喊“丑女”、“学渣”等外号……我知道，这些都是同学的恶作剧，但我一直都瞒着，既不敢和老师说，又不敢和爸妈说。可是，有一天，我实在忍不住了，就把这些话全部打电话给爸爸说出来了。爸爸听了这些话，生气地一巴掌拍在桌上，这声音响彻云霄，差点把我的手机震坏了。“新同学要学会好好相处，遇到这种事情可以要早点告诉爸妈或者老师，我们都可以帮你！当然，把作业写漂亮，大家自然就不会笑话你”爸爸说。
这一巴掌，虽远在天边，隔着两台手机，但是，踏帮了我很大的忙。我把情况告诉了老师，作业也越来越漂亮了，同学们也不再恶作剧了。
第三巴掌，是在今年元旦过后，我放学回到家，门没有锁，喊了半天，发现家里没有人。一开始，我很犹豫，家人去哪了呢。我去到自己房间，坐在书桌旁，打开书包，拿出书本和作业，开始做作业。做了好一会儿，还是没人回来。我就想，以前我回来的时候，家里都有人，即使没人，也会跟我说一声的。为什么今天人不在家，都不提前告诉我？难道人躲起来了？
于是，我在家里到处找人，连床单、被套都翻了翻，马桶旁边都没有放过，可是，还是没有发现一个人。我想出门看看，门却推不开了。怎么回事？我加大了力气，终于推开了一条缝，发现门口被一个大箱子挡住了，箱子上贴着一个标签，写着，“陈妞，你的包裹，请查收”我知道，这不是普通的快递包裹，快递包裹的标签可不是这样的。于是关上门，回到书桌前，继续做作业。
可是没一会儿，我按奈不住，又把门往外推了推，发现外面还是没有人。我拿出手机，给这个包裹拍了照片，在照片下面写了句话：“这是哪儿来的神秘包裹？”修完图后，我把这张图发到微信朋友圈里。就在我把这张图发出去的0。001秒后，门外传来了急促的敲门声。
我赶紧把手机放在桌子上，打开门。爸爸把大箱子抱了进来，后面跟着的是妈妈、外公还有我的好闺蜜。“陈妞，恭喜PET司机成绩优秀！”他们一起喊着，爸爸一直在为我鼓掌。
打开箱子，我万万没想到，箱子的下面三分之二都是各种书籍，在书的上面，放着一条漂亮的裙子，上面写着：“献给美女学霸！”
那一天，我可高兴了。
虽然都是巴掌，但是这三巴掌却有不一样的含义。第一巴掌是一次教训，第二巴掌是一次提醒，第三巴掌却是一次鼓励。
