风景五年级作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风景五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景五年级作文 篇1
今天天气有点冷，但依然阻挡不住我们晨刊小记者去蒙阴岱崮采风的热情。在大巴车平稳安全的行驶中，我们来到了采风地点。
一进入蒙阴地界，我们见到的山和我们那里的山不大一样，这里的山顶部好像我们见到的圆柱形一样，讲解员说这种山叫“崮”。
我们跟着张老师先来到岱崮地质地貌博物馆。听讲解员说，这里以前是做军工事业的民丰机械厂留下的厂房——— 四季恒温的山洞建成的，也是国内首家洞穴式地质体验博物馆。里面有很多原来的人留下来的物品，但也有许多现代高科技产品，如看5D电影的座椅、眼镜及多媒体和5D电影，5D电影既好玩又使人胆战心惊，如同真人大小的演员不断呈现在眼前。
中午吃完饭后，我们去了真人CS射击训练营玩真人版的CS，我们队女生较多，身上中的彩弹较多，所以早早输掉了比赛，但心里却很高兴。
今天真是难忘的一天。
风景五年级作文 篇2
雾，总是给人神秘莫测的感觉。有人说雾是天上的云落下来了；有人说雾是一缕缕轻烟组成的……而我却认为雾是秋姑娘美丽的面纱。
星期二的早上，秋姑娘摘下了她神秘的面纱，丢在了我们城市的上空。那面纱自然变成了雾，瞬间能见度只有十米左右。
我和妈妈一起骑电动车走在赶往学校的路上。周围的树木在大雾的笼罩下，若隐若现。不远处一束红绿色的灯光向我射来，如果再配上一道蓝色的光，那简直就是世界上最美丽的风景了。突然一个高大魁梧的“鬼”在我的头上出现，唉呀，吓死人啦，我差一点就要喊出：“救命啊！”当我微微平静了心态，再定睛一看，原来只是一棵大树的树冠而已。真是吓死宝宝啦！
转过头来，突然又发现一对黄色的“眼睛”，正在雾中用他的那诡异的“目光”紧紧地盯着我，似乎正在监视我。我也紧紧地握住拳头，做好迎战的准备。防止他冲过来偷袭我时，我也好有还手之力。正在这时，他像一头疯牛向我冲来，周围的楼房似乎变成了观众，而我则是勇猛的斗牛士，他们都想看看我的精彩表演。我做好战斗的准备，可他却与我擦肩而过。再仔细一看，发现那双“眼睛”竟然是一辆汽车的雾灯。
远处又射来一道光线，这不禁使我有了很多猜想。这道光线是汽车，还是电动车或是摩托车？在一系列的思想激烈斗争之时，那道光线的主人已隐约出现。“想不出来，就看一看吧！”我对自己说。答案揭晓了，那是一个我没有想到的车，一辆电动三轮车，正载着小主人上学校呢！
太阳在东方慢慢升起，雾也渐渐褪去。秋姑娘收起了她的面纱，只给我们留下了一份份美丽的遐想……周围又恢复了往日的清晰与宁静。
风景五年级作文 篇3
少林寺是我国武术、功夫的发源地，也是我国佛教文化发源地其中的一种。去年寒假的时候，我爸爸妈妈带着我一起去游玩了松山少林寺，那里的景色十分美丽！！！
刚进少林寺，一座高而大的的门楼伫立在刚进门的地方，上面写着“天下第一名刹”五个大字。我们穿过了拥挤的人群，映入眼帘的是“少林寺”这几个金灿灿的大字，接着是红色的墙，青色的瓦，古色古香，美丽极了!
一座门前，有几棵参天大树，最大的那一棵树，已经有一千五百多年了，树干的大小是两个人手牵手才能勉强包围着呢！我仔细一看，咦？为什么这上面有一些指头大小的洞呢？听我旁边的人说，这是少林寺的一些大师们练习一指禅功时留下的。
走着走着，我们到了天王殿。天王殿与山门之间，有三株银杏古树，树木的枝叶十分茂盛，盘枝错节，所以我称这里为“少林寺美好景色之一”。在出口处，有两座雕塑，那是哼哈二将，它们两个十分凶猛，看着非常真实。而且，雕塑高大而挺拔，它们两个的眼珠好像一直在等着我呢！
少林寺的风景十分美丽、动人，我觉得这里是我寒假里去的最好玩的地方!
风景五年级作文 篇4
人生似风景，五彩绚丽。我的记忆里也有一片风景，我心中最美的风景。
我的家乡在浙江省台州市天台县，在那里，没那么多的高楼大厦，没那么多穿梭的汽车，有的是清新的空气，蓝蓝的天空。
在我的老家的门口，有一棵和我一样大的金橘树，同样是十二岁。小时候，父母外出打拼，把我留在老家，二年里，我只与爸爸妈妈见过两次面。寂寞的时候，我会找到许多不支声的好朋友——门前的一大堆形形色色的植物，其中我最喜欢的就是那棵与我一般大的金橘树 。
春天，我坐在门口，静静的望着金橘树。它与院子里其它花草不同，无论严寒酷暑，一年四季它都是碧绿的。看着别的花草刚长出嫩芽，而金橘树上早已全是绿叶。我高兴得在心里想：金橘树，春天的比赛你赢了！
夏天，热得让人大汗淋漓。那时，我总是拿着一个小板凳，悄悄走到金橘树下，躲在它的树荫下，享受着它带给我的凉爽，看书、写字、听故事……呵，好不惬意！我为自己的这个“秘密”而高兴了好一阵呢！
秋天到了，金橘树上结了一个又一个诱人的果子，绿中带黄，黄中带绿，在略带寒意的秋风中，它带着自己的硕果骄傲的挺立。贪吃的我常常偷偷跑过去，摘一个，尝一尝，真好吃！又酸又甜，咬一口，整个嘴里都是汁。我顾不得洗了，一个下肚，再来一个……
冬天来临了，寒冷的北风无情的刮着，院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了脑袋，有的只剩下几根干枯的枝干在风中无力的摇摆着。金橘树却只掉了几片叶子，它顶住了风雪，带着明亮的绿色傲立在我家的小院中，成了冬日里我眼中最美的景色。
金橘树像我的知心朋友，陪伴我原本寂寞的童年。更像我的.无声老师，教会我奉献，教会我坚强。家乡的金橘树，你永远都是我心中最美的风景！
风景五年级作文 篇5
春刚乘风离去，夏就来到了大地。
当火红的太阳从天空中隐去，伴随着声声蝉鸣，进入了夏夜。
金灿灿的火烧云变化多端，时而是小羊嬉戏，时而又成了猛虎相斗。天空渐渐地暗了下来，这时皓月当空，银光铺地。
我漫步在小河边，凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜宜人的芬芳。人们手拿凉扇，三三俩俩地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人说说笑笑，好一幅温馨的画面;有的是老人一起，大家互相搀扶着，嘴里说着关心的话语;还有的是小孩子一块儿，他们奔跑、谈笑，展示着活力和对未来的憧憬……
夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻地摆动起它的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。
月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影和我的身躯。
夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空，成了夏夜中一道靓丽的风景线。
我折道返回，回味着皎洁的月光，俏丽的树木，清澈的湖水，还有那时时鸣叫的蝉，啊!又是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境一般，在画中畅游。
我如痴如醉地望着这迷人的美景，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此时，我有万分感概，但是我只想说一句：“我爱你!夏日的夜晚。”
风景五年级作文 篇6
黄海之滨有一个美丽的城市，它就是滨海，那是一个物产丰富的地方。我喜欢它的美丽和热闹。
滨海，我的家乡，它给我留下了许多梦幻般的记忆：一望无际的大海，热闹非凡的滨海公园，楚楚动人的南湖……
南湖是一个风景优美的地方，那儿也是我最喜欢去的地方。之所以我爱去南湖，是因为湖中有荡漾的碧波，岸上有郁郁葱葱的绿树，地上有五颜六色的鲜花，路上还有清新脱俗的香气。
白天的南湖是安静的。早晨，茁壮的小树刚伸展开翠绿的枝叶，绿草、红花的头上还顶着一滴滴亮晶晶的露水珠儿，鸟儿还在做着它的美梦。横跨湖面的几座石桥在别致地立着，像一个个文静的女孩子。虽然有不少人来到湖边晨练，跑步的、练剑的、打太极拳的……但是没有一点喧闹的感觉，一切都像在静悄悄地进行着。
一到夜晚，南湖热闹非凡。明亮的灯光照亮了南湖广场，四面八方的人们来这里跳舞。旁边还有几座小巧玲珑的亭子，人们累了，可以在里面休息。微风吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那几座“文静的小女孩”此时也浓妆艳抹，桥的两侧，无数彩灯不停地闪烁，它们同天空中的星星一起倒映在湖水里，让桥下的湖水也变成彩色。南湖中心的喷泉有时喷出几十米高的水柱，有时喷出三股比吊桶还粗的湖水，咕嘟咕嘟地从湖底往上冒，远看像三堆白雪。它们与周围的小喷泉相映成趣，再加上自动变幻的灯光，场面壮观迷人，吸引了很多游人。微风、雾气、水珠，让漫步岸边的人们时时沐浴在蒙蒙细雨之中，感觉真是美妙极了。
南湖，有着我美好的回忆；南湖，带给我无限的幻想空间。我爱南湖！
风景五年级作文 篇7
在学校一个不起眼的角落里，发现了一株不知名的小花。
它孤独地站着，像是一位骄傲的战士。烈日当头，那个小小的淡黄的身体里，似乎有些无力地耷拉下来。
“又是一个美丽而脆弱的生命，”我默默地想着，转身离开。谁会在意这样的生命？
晚上，一场大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黄色的花，叹息道：它一定被大水冲走了吧，它斗不过死神的。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨终于停了。草坪被昨晚的狂风吹得狼狈不堪，树叶也七零八落地散着。然而，那花。对，就是它！那看似弱小的花，却依旧挺拔在那个角落，雨滴还在身上流淌。就像是它与风雨搏斗流下的汗水！
我无法想象这棵脆弱的花儿是如何熬过这个夜晚，无法想象隐藏在一个弱小的身躯中，是一个多么坚强的灵魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困难的事就在怨天尤人，遇到些芝麻烂谷子的事也要依靠别人来帮助。成长的过程中，经不得风雨，身心得不到磨砺。这样的我，又谈何成长？
我呆呆地站在那朵不知名小花儿面前。那花，俨然成为了校园里最亮丽的一道风景线。它只是用微弱的力量，与那样强大的风拼搏。
风景五年级作文 篇8
在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！
犹记，四年级时才刚转进这个学校，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。
光阴似箭，转眼间，我已经六年级了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；音乐教室里，弥漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，感谢您陪伴我度过美好的每一天！
