【精华】风景五年级作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的风景五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景五年级作文 篇1
早就听说统景的风景很美丽，一直想去看看。一个大礼拜，爸爸突然说要去统景玩一玩，我听了高兴得乱蹦乱跳。
一走到统景，首先映入眼帘的是挺拔高大、郁郁葱葱的树木和清澈见底的温泉湖，让人心旷神怡。我们来到了湖边，准备坐旅游船到对岸的统景峡猿去看看那些活泼可爱的猴子。
我们坐在旅游船上，观看两岸的风景。只见两岸上一排排柳树都挂着绿油油的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，倒映在明净的湖面上，整个湖都动荡起来，特别迷人。那漫山遍野的松树，像一片绿色的海洋随着风势发出阵阵轰鸣，气派壮观。不一会儿，船就到了目的地。满山的猴子见我们这些游船来了，顿时热闹起来：有的从树上跳了下来，摇头晃脑地坐在游客面前；有的从山顶上急忙跳了下来，排成两排，伸手欢迎我们这些远道而来的游客。
我怀着好奇的心情，迫不及待地下船去看猴子。
这时，有一位叔叔抱着一只小猴子，吆喝着说：抱着小猴子照张相吧！一元钱。爸爸说：你去抱着猴子照一张吧！我心里又害怕又好奇，决定去照张相。我走到叔叔的面前，轻轻地说：叔叔，我照一张相。叔叔把猴子抱给了我，我接过猴子，把它扛在肩上，小猴子用爪子来抓我的耳朵，我想：它可能是把我当作了它的伙伴，来帮我抓虱子。
照完相后，我就把猴子抱给那位叔叔。我们还看见了山上自由自在玩耍的猴子，那些猴子在树林中欢快地跳跃，一个猴妈妈正领着它的小猴子在荡秋千呢！看着这些愉快的蹦蹦跳跳的猴子们，游客们的心里自然特别喜欢。
景色看完之后，我想在树上摘一片叶子带回江北作为纪念，可又想到了不能破坏大自然，所以就把手收了回来。我觉得这次旅游统景，不但欣赏到了大自然的美景，也增长了许多知识。我爱统景，更爱美丽的大自然。
风景五年级作文 篇2
有一种风景，它叫爱护，矫健的身姿，质朴的情怀；有一种风景，它叫关心，亲切的话语，淳朴的心灵；有一种风景，它叫珍爱，有力的臂膀，搀着新的希望……
这天，我带着满怀的好心情走出了家门。正是清晨时分，一滴露水从树上轻轻滑落，一束阳光斜斜射在一个老人苍老的面容上，显得格外神采奕奕。这位步履蹒跚的老人在一个年轻的小伙子搀扶下，慢慢地走着。突然，一个瓶子从老人脚下滚过，小伙子双眼灵光一闪，机敏地俯下身，宛如一只轻巧的燕子，拾起了那瓶子。那优美的身姿满含着对老人的爱护，这一瞬间也永远定格在我的眼中。
太阳越升越高，我继续向前走去。在一个废弃的小屋外的屋檐下，那位衣衫褴褛的老人格外引人注目。他蜷缩着身子，浑身发抖，身上脏乱不堪，而且还散发着一股怪味。路上的行人如遇洪水猛兽，无不避而远之。这时，一位年轻姑娘向这位老人走去。她俯下身子，亲切温柔地向老人询问着什么。那动人的脸庞上写满了对陌生人的关心，这一刹那永恒地驻扎在我的心里。
“是不是出了什么事了？”听到这句话大家纷纷向外望去，我也站起身来探头一看，霎时也被那一幕深深地感动了：一个老奶奶拿着一根木棍，摸索着要过马路，可恰好到了机动车行驶的时间，老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动，这可怎么办？这时，飞奔过来一个小男孩，他一只手紧紧地搀扶着老奶奶一步步地向前走，另一只手强有力地向周围的车辆挥舞起来。顿时，所有的车都停了下来，给他们让路。时间似乎在这一刻停止了，人们注视着这对胜似亲人的祖孙俩，喧哗的世界霎时安静了。那瘦弱的手臂承载了对老人的珍爱，这一顷刻长久地萦绕在我的脑海。
街道上依旧寒风呼啸，几片孤零零的树叶也打着卷儿不知道飞哪儿去了，几个空心瓶子在风中被吹得“呵嘞呵嘞”响。可就在这样淡淡的冬季里却让我有了别样的体验：风景这边独好。
风景五年级作文 篇3
照片是一年前拍的，照片中的我与父亲在山顶上倚头欢笑，留在照片里的记忆，至今犹新。
依然记得那个夏天，因为临近毕业考，天天面对一堆堆试卷，一本本厚厚的习题册，我早已被折磨得疲惫不堪，父母亲也担心，经常劝我出去走走，散散心。但我总是不耐烦地说，不了，还有作业呢，便继续埋头苦写。兴许是那天写厌了，便答应父亲一起去爬山。
刚开始，我走得很快，几下子就与父亲拉开了距离，父亲被我甩在后头，依旧不紧不慢地走着。我心中暗自得意，自己超过了父亲。
阳光越来越毒辣，眼前的山路似乎越来越难走，长时间不停行走，我气喘吁吁，渐渐少了力气，脚后跟传来的一阵阵疼痛使我不得不放慢了脚步。但这时，父亲赶上来了，一个劲地窜到前面去了。很快，我落后了一大截。看着父亲远去的身影，我起初的兴奋劲儿没了，干脆停下来，双手撑着酸痛的腰，对父亲喊道：“爸，回家吧，我累了！”
他并没有回头，还是不急不缓地管自己往上走，汗水渗透了他的衬衣，阳光照在汗珠上，发出金亮亮的光。
眼看着父亲就要到达山顶，我也只好咬着牙奋力加快了脚步……
终于到了山顶，放眼四望，远处群山连绵，我们刚才走过的路在林荫之中若隐若现，整个城镇就在眼底之下。抬头仰望，天空那么清澈碧蓝，广阔的天地让人顿觉心旷神怡。微风从脸上拂过，吹散一身热气，阳光也似乎变得柔和了，这种快乐是平日里不曾体会到的。此时，近来的种种烦闷顿时消散了许多，我明白，所有美丽的成功都是经过努力得来的，需要挥洒汗水换取，今天爬山所见的就是我们青春路上的美丽景色，我想，它一定会不断激励着我继续前行。
我与父亲享受着山顶的至美之景，享受着习习凉风带来的清爽，“咔嚓”，手机记录下这美好的时刻。
风景五年级作文 篇4
“五星红星迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时，我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。
从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员，再到首次在五星红旗下代表发言，这是一个足够漫长的过程。小时候，我就羡慕那些升旗手，更佩服那些演讲的同学，觉得他们是那样的光彩威风，我希望有一天能成为他们。
终于，那一天到来了。记得那时，下个周一轮到我们班升国旗，班主任嘱咐大家，下星期记得一定要穿校服！“这次让韩晶晶同学代表发言！”听到这句话，我的嘴巴张得好大好大，许久都合不上，我期待已久的这句话终于等到了，内心是何等的激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫，“喔耶！”在我异常的高兴之时，老班把稿子给了我，让我好好准备一下。可以说，我的梦圆了。周末回家，我迫不及待地拿出演讲稿，首先大体看一遍，有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查，接着，我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时，那种感觉真是“万事俱备，只欠东风”啊。
星期天夜晚，我想象着明日自己真正演讲的情景，激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨，我早早地爬起来，洗漱完毕，我拿起放在床边的红领巾，整整齐齐地戴在胸前。那天有风。
升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳，我鼓励自己：你能行，很快地“第三项，由五（三）班同学代表发言。”我平静了一下，走到国旗下的台阶上，“各位领导，老师，同学们，大家好！”我尽力把声音放开，希望别人听起来洪亮些，可我猛然发现，自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我，在我眼中，他们的目光是尖锐而又严肃的，以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来，我感到异常地寒冷，就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的，我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿，我突然感到惭愧：老师让我演讲，就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好，也相信我可以挑战一切，能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言，是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了，而我能低着头吗？能胆怯吗？不能！想到这里，我的心宁静了许多。于是，我骄傲地抬起头，充满自信地继续朗读。我突然发现，自己变得十分坦然，不知为什么，曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来，一切都是因为心理作用，是它一直在捣鬼。
那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾，曾经的演讲稿，曾经的观众，似乎还在我的脑海中浮现。
它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。
风景五年级作文 篇5
最美的风景在哪里呢？我曾为此而迷茫。在漫漫人生长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁；也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在不远的前方……
上周末，天气特好，时近秋末，天高云淡，柔和的阳光斜照在山腰上，暖暖的，惬意至极。我约上一位好友，到唐寨山森林公园漫步。此时，虽无鸟语花香，但是，看着满山的绿树，吹着徐徐的凉风，爬着青青的石阶，再美不过了。
从山顶上下来之后，我微微气喘。来到了唐寨山公园的广场上，我看到有许许多多的人散布在草坪上。于是，我们也走了过去，想要找块空地，美美地享受一番那柔美的阳光。来到草地上，刚想卧下，却猛然发觉草地上遍布着各种垃圾：有瓜子壳，有果皮，还有纸屑……再看看那些坐在草地上的人们，原来他们大多在草地上垫上一张报纸。他们一边聊天，一边吃着零食，喝着饮料，废弃物就随手丢在了一旁。
我不由得皱起了眉头，这么好的一块草地，就这么给废掉了，我心中嘘嘘不已。不知何时，太阳躲进了云层中，一阵风儿掠过，好几只白色的袋子随风扬起，四处飘荡。我隐隐感到一丝寒意，正想转身离开，却看到有一排身影从公园门口走了进来。他们约有十个人，头上都戴着一顶小红帽，有的手上拿着一叠传单，也有的手上拿着大袋子，领头的那位则扛着一面鲜红的旗帜，上面写着几个大字——“环境小卫士”。不用说，他们准是志愿者了。
他们迅速地走到了人群中，很有礼貌地分发起了传单，弯腰捡起了散落在地上的垃圾，并同坐在草地上的人们说着些什么。有些人接过了传单之后，连看都没看，就直接将其当起了坐垫，也有的人随手将其搓成一团，丢在了一旁。可是，这些小卫士们默默地将传单捡起，又不厌其烦地跟人们说了些什么。终于，有越来越多的人行动了起来，他们从草地上站起身来，往自己的周围张望，并弯下腰捡起了垃圾……
此时，太阳穿破了云层，露出了笑脸。一顶顶小红帽点缀在绿色的草地上，犹如一朵朵红花正在怒放，是那么的'鲜艳，那么的耀眼。这不正是一道最亮丽的风景吗？我的心头腾起了阵阵暖意。
风景五年级作文 篇6
再一次走过这条熟悉的小路，在那昏暗的灯光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮现在我的眼前。去年寒假，我给自己报了晚上六点的补习班，过了两个钟头，总算上完了。我踏着自行车独自在路灯之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路灯下看到了我妈。只见我妈满脸通红，正搓着手使劲哈着气。我停下车，走过去，有些生气的说：妈妈，我不是三岁的小孩子了，你不用每天晚上来接我。我......妈妈欲言又止。这是，我看到妈妈满脸的失望之色。第二天，我从补习班回来，看着那空空如也的路灯下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一个人踏着自行车向家驶去。 快到家的时候，我的心砰砰的跳了起来，手心不住地冒着冷汗。因为要到家必须要经过一条黑巷子，里面总是有几条流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦虑万分的时候，我突然看见在路灯下那一条熟悉的身影，我自然知道那是谁。我故作生气的说：妈妈，你怎么又来了？巷子长，你又怕狗，我担心你......妈妈轻轻的说。一丝懊悔和感动留在心头。 我们之后搬了新家，周围既没有巷子，也没有狗。这下妈妈不用来接我了吧。我心想。 第二天，我上完补习班回来，又在路灯下看到了我妈妈，她说：脚不受控制，走着走着就走到这儿来了。 有人说，爱情像一朵娇艳欲滴的玫瑰，美丽动人；有人说，友情像一杯醇香美味的咖啡，诱人清香；而我说，亲情则像一棵参天巨树，朴实无华......
风景五年级作文 篇7
最美是那道风景，雨中的花，花海中的雨……
最美是那道风景，山中的鸟，鸟鸣中的山……
最美是那道风景，远方的雾，雾漫漫中的远方……
最美是那道风景，蓝蓝的天空，点缀着白白的云……
最美是那道风景，草地上的小朋友，小朋友笑声中的草地……
最美是那道风景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道风景……
最美是那道风景，微风轻轻拂过，拂过那最美的风景，我遥望着那一片薰衣草，遥望着那一道风景。她们在风中摇曳，总是片片成群！不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中，柔柔的微风中，微风抚摸着她们的头；她们屹立在蓝天下，明亮的蓝天下，蓝天为她们有日有夜；她们屹立在草地上，广阔的草地上，草地愿仰望着她们的美！薰衣草并不是花，花需要叶的辅佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花儿更美；她同青草一般普遍，但她有着独特的芳香。
她即是香的，但又不会香飘十里，因为她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖娆不妩媚，只是有引人注目的美……
让人总愿远远地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美，不靠近，却也不舍离去。
雨天，在一片广阔的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，带着薰衣草的香渗透了肥沃的泥土，土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。
你再去细细瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否还藏着一朵一朵小花儿呢？那一朵朵小花是多么精致！她们的花瓣是多么饱满！好像可以挤出紫色的雨露来！
她淡雅而不妩媚，她清香而不浓烈，她平凡而不俗气……
最美依然是那一道风景，那一片片的薰衣草……
风景五年级作文 篇8
也许有人说，最美的风景是在荒无人烟的峭壁上；也许有人说，最美的风景是在车水马龙的繁华都市；而我却说，最美的风景在人们的文明举止中。
今天，我看了一幅漫画，令我思绪万千：两位小孩正走在回家的路上，突然，一阵恶臭扑鼻而来，他们不约而同地捂住了鼻子，原来臭味是从垃圾桶旁传来的，桶里空空如也，地上却堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招来了苍蝇，有方便面的盒子，香蕉皮，烂苹果……“明明向前一步就能丢在垃圾桶里的，可是，那些人却丢在垃圾桶的旁边，变成垃圾山，真讨厌！”他们生气的说道。于是，他们俩就立刻捧起垃圾，丢在垃圾桶里，为了防止人们乱扔垃圾，他们还做了一个牌子，上面写着“文明——只差一步”。
这两个人就是现实中的文明人，可是我们生活中却有很多不文明的事情。
有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因为她贪图一时的便利，所以把糖果纸扔进了波光粼粼的河里，还蹦蹦跳跳地走了。我见了立刻火冒三丈，跑过去拉住她，说：“你怎么能乱丢垃圾呢，这样会污染环境的，知道了吗？”她听了，害怕极了，急忙对我说：“我错了，以后我再也不乱丢垃圾了。”突然间，我觉得西河比以前美多了。
还有一次，我去白塔山玩，看见亭子上写着“XXX——到此一游”，上面还贴上了花花绿绿的纸，柱子被糟蹋得伤痕累累。我非常生气，便拿出纸，把上面的字擦掉，亭子才变得和往日一样美丽。透过柱子，我仿佛看见了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴脸。
我讨厌那些不文明的人，因为他们的低俗换来了环境的丑陋，美丽的城市是公民的文明换来的，自私只会换来良心的谴责，所以，现在开始，做个文明人吧！
