【必备】雨中五年级作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的雨中五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
雨中五年级作文 篇1
真是的,都下雨了,老妈还让我走路回家。我一边走,一边想,愤愤不平地踢开路边的小石头。
早上,我正在洗脸,突然,妈妈说:“今天你自己回家,带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上,我跑出去,说:“妈,今天下雨,你饶了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回来爸要骂的!”“不行。”......不管我怎么说,妈妈都不管,我只好答应了。
少年宫一下课,门口果然没见爸妈的影子,我刚刚走出大门,雨伞上就湿了,多大的雨,看着别的孩子都被大人送回家,我羡慕地看着他们。
我一边走一边生气地想事情,一不小心摔了一个大跟头,如同一盆水,把心中的怒火浇得一干二净,更可悲的是,衣服又脏又湿,脚划破了一大个口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
妈妈打开门,看见我这副模样,连忙给我换了一套干净的衣服,用碘伏帮我消了毒,这时,我注意到妈妈头上有些汗,就问爸爸:“爸,妈为什么有汗呀?”爸把我拉到一边,小声说:“你那么晚回来,你妈急出一身汗了呗。”
我看看洗衣服的妈妈,突然明白了,那就是无私的母爱!它有时是温柔的,有时是严厉的,却都是爱的表示方式。
雨中五年级作文 篇2
秋日的一个下午,窗外下起了蒙蒙细雨。
我打开窗,伸出手。雨丝是那么柔软,还带着一股浓浓的桂花香。那香气沁人心脾。闭上眼,仿佛有一大块香甜的桂花糕。我情不自禁撑起伞,跑入雨中,顺着香味来到了桂花树下。
高高的桂花树在秋雨的洗涤下显得格外清新,橘色和绿色相互交错,令人赏心悦目。一簇簇金色的桂花挨挨挤挤的,小心翼翼地在绿叶中怒放着,似乎压弯了枝头。
小雨珠们也爱桂花的香气,贪婪地停在花朵中。花瓣托着晶莹剔透的雨珠,雨珠折射出桂花明丽的色彩,像极了一颗颗闪亮的宝石。雨珠越来越多,越来越大,它们调皮地在桂花丛中欢快地蹦跳着,变成桂花香水,把整个秋天都喷得香香的。那画面好美,那香气好甜!我忍不住用手去摸了一下,轻盈的`桂花便连同雨珠一起纷纷掉落在草地上,星星点点的桂花把草地装饰成了一块小花布。
我灵机一动,把雨伞倒过来,接住一朵朵桂花。瞧!桂花精灵们跳入我的伞中,把伞当成摇篮,静静地躺在里面睡着了。调皮的我又轻轻地摇了下树枝,桂花溢出枝头,跳着舞,纷纷扬扬地落到伞中,秋雨变成了桂花雨。我的头上,衣服上,都留下了桂花的香气。
我在雨中跳跃着,旋转着,兴奋地举起了雨伞,这下可吵醒了在伞中熟睡的桂花精灵,它们跳出了小床,和我一起快乐地在秋雨中舞蹈呢!
雨中五年级作文 篇3
在夜里,狂风吼叫着,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,准备上床睡觉了。不知是家里闷得慌还是出于好奇。我竟和外婆一起来到那月光如水的阳台。月光柔和地照耀在我们俩身上。如同流水,灌洗着每一个心灵。
忽然,我在风雨中看到两个叶形物体。在雨雾之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把头往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”,一滴雨水正好打在了我的头上,我立马把头缩了回来。
外婆见我还不来睡觉便气势汹汹地对我说:“在干啥呢?”我急了,不顾下雨了,一口气干脆站在小椅上去看。
看清了,是一双翅膀!再细看,是一只深褐色的小麻雀!我立即喊来外婆,她眨巴着眼睛,来了兴趣。我大叫着差点儿掉了下去。外婆拿来了望远镜,看清了,果然是一只母麻雀。应该是来为孩子找吃的吧。
雨更大了,像天神用手捞了一盆天河里的水一股脑从上面倒下来,害得人们没法儿躲,母麻雀的翅膀湿了,羽毛掉了,但她坚强地在雨中飞翔着,畅游着。
风终于给它动力,雨为它呐喊!
大雨中,只有它那一双孤独而顽强的翅膀,只有它那一颗母亲的心。也许别的母麻雀见下大雨了,便在家里不出来,任凭小麻雀痛苦哀叫,可那只母麻雀不顾自身的安全,顽强地向命运挑战,向着大雨拼搏。
我和外婆都怔住了,这情景,让我觉得已不在下雨,那点雨算什么?只是在为麻雀加油罢了。
深夜了,23点的钟声响了起来,麻雀终于累了。或许是任务完成了,母麻雀叼着一只小东西绕到了后楼。
雨中有一双翅膀,它在顽强地遨游着,拼搏着,不怕风雨,不怕雷电。它保持着一颗坚定的信念,这种信念,支撑着它,为它遮风挡雨。
雨中五年级作文 篇4
在记忆的长河里,总有一些事情能够长久地温暖着我们。或许只是一件微不足道的小事情,但只要回想起来就会让人倍感幸福,让人记忆犹新。
那天我放学回家,出了拥挤的地铁,突然发现外面下起了雨,而我却没有带伞,这可怎么办呢?我还要转乘一趟公交车呢。我用手捂住头,几步跑到公交车站台,却发现站台上没有挡雨的棚子。
公交车还没有来,我身上已经被雨淋湿了,我心急如焚,心里默默祈祷公交车快点来。这时,旁边走过来一位叔叔,举着一把伞,对我说:“小朋友,没有带伞吗?快,到我的伞下来避避雨吧!”我很犹豫,因为我是这学期才开始独自回家的,爸爸妈妈一再嘱咐我不要跟陌生人说话,要注意安全。万一他是坏人呢?我还是小心点好。
叔叔见我迟疑,好像看穿了我的心思,对我说:“小朋友,我不是坏人,要不然,我把伞给你,等你上车了再还给我好吗?”说着,他就把伞递给了我:“快,拿着,你看你都淋湿了。”我顿时一阵脸红,接过伞:“谢谢叔叔,对不起,我不该怀疑您。要不还是我们一起打伞吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一个人回家就应该小心一些,警惕一点,你做得很对!”
这位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交车,他要坐的是专11路。在我们等车的过程中,他其实已经错过了两趟车了,但他坚持陪我,一直等到我要乘坐的473路进站。当我上车把伞还给他时,他已经被淋透了,雨水顺着他的脸往下淌,他冲我挥挥手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛湿润了,点点头,隔着窗户喊道:“谢谢您叔叔!”
这件事虽然看起来微不足道,但我却深受感动,也许人与人之间总会有一些“戒意”,但总有一些“善意”会消融我们心底的冰山,让我们感到温暖……
雨中五年级作文 篇5
宋代大诗人苏东坡有诗《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的确,西湖的美是人间独有的,不管是雨天,还是晴天,它的美都那么让人陶醉。可我却对,雨中的西湖情有独钟。
记得那是一个暑假,天气有些闷热。我很想出去透透气,刚好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交车到了西湖边。
天气仍然有些闷热,所以,我和爸爸选了个小亭子坐下来休息。不一会儿,天竞下起雨来。我的心情有些烦闷。
一丝雨点飘到我的嘴边,有点柔——蓦然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨丝,细细小小,很害羞,好似撑着油纸伞的小姑娘,又好似为西湖笼了了层薄薄的轻纱。
湖中,一片接天的莲叶,那么大,那么绿,一片堆在另一片的上面,不留一点儿缝隙。那么几条细细的雨丝,竟把这大自然的绿,装饰得那么美妙——那荷叶在雨丝的抚摸下轻轻摇曳,如唯美的少女轻摆的衣裙;而那种绿则被雨丝荡涤,时而碧绿,时而又变淡。真不知是哪位神奇的画家来到这样,竟能在瞬间调出如此富有层次感而又过渡流畅的色彩,让人无不称奇……
我的眼睛被一种神奇的力量牵引,我不知道什么时候已经步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖边,享受另一种角度的西湖美景,回味那些曾经在西湖边发生的美丽的爱情故事,不失为一件美事。
我刚想叫爸爸租条船到湖中间,去近距离收纳那些美,爸爸已经划船在湖边叫我:“儿子,上来吧!
”我回过神,和爸爸会意一笑,两人荡舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年级作文 篇6
关爱是一盏明灯,带领我们走向友谊的大门;关爱是一座桥梁,拉近你我之间的距离;关爱是一束玫瑰,送给需要帮助的人,让我们彼此信任。
那是一个狂风暴雨的下午。
我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我,因为我一时大意,没有带伞,再加上这可恶的暴风雨,不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩,“让我回去吧,别下啦!”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子,反而跟我作对,越下越大。
同学们也都陆续回家了,我看见一个同学拿着伞,正往校园门外走去。便迎上前,冒昧的问道:“请问这位同学你能送我回家吗?不远,就在学校旁边的花园里,送我到门口就行。”那位同学答到:“不好意思啊,帮不了你,我还要赶班车呢!”说完,还没等我回话,并快步走出校门了……很明显,他们不肯帮我。
有的同学没带伞的,也都陆续被家长接走了,我打了好几次电话来催妈妈快一点,可她只会说:“妈妈在开会,快开完了。一开完,妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了!天气预报明明说今天不会下雨,这,怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气,我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。
暴风雨丝毫没有停下来的意思,像是断了线的珠子,“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈,不解心头之恨的时候,我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音,我转过头一看,是一个个头与我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞,显得沉默。我注视着他,他经过我时,突然,他转过头来,对我说: “同学你没带伞吗?”我愣了一下,说道:“噢,噢,对,我没带伞,早知道的话就带了。”我低下头,男孩看见我沮丧的样子,对我说:“你家住哪,远吗?” “你问这个干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在学校对面的花园里,不远,很近,真的!不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了,他沉思了一会儿,那一会儿的时间里,我就在想:这人是谁呀?他不会是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他对我说:“到伞里来!我送你回家。”“果然是这样!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,没什么。” ……
在路上,狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的,这天气怎么处处跟我作对,我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄,拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了,我不知道为什么,我们只是萍水相逢,而他为何如此拼命。我想问他为什么,而又不敢问,最后,我还是把这个秘密收了起来。
很快,他送我回到家,我正想转头问他答案,可他已经消失在了我的眼前。
第二天,我来到学校,看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室,我连忙上去帮忙,将被袋运进教室,正当我转头,想要往回走时,小妹妹突然说道:“谢谢你!哥哥。”我转过头来,对她微笑。从那那一刻起,我心里的秘密被解开了……
关爱就是这么的简单,你的一个拥抱,你的一句鼓励,都可能成为每个人心中前进的动力,甚至能改变一个人的一生,所以人与人之间要互相关爱,只有这样,生活才能变得多姿多彩!
雨中五年级作文 篇7
礼拜天的早晨,天有些阴沉沉的,偶尔还滴下几粒雨珠,外面的空气有些凉,因为已经计划去广场看菊花,所以我没有犹豫,起来后就径直向广场走去。
在越来越美丽的芙蓉广场,一朵朵菊花你不让我,我不让你,在风中翩翩起舞,争相吐艳,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷雾中若隐若现。
大多数的菊花外表呈粉黄色,黄花瓣的顶部好像挂上了闪亮的珍珠,从不同的角度看,绚烂无比。花蕊呈淡绿色,把整朵花点缀的恰到好处。晨风吹来,那种淡淡的花香,真的是沁人心脾。
给我印象最深的是那两条菊花龙,张牙舞爪的有些夸张,给人一种奋发向上的感觉。一滴小雨也想触摸一下这条龙,调皮的落到花丛中,浸润在群花里。
深秋,是万物凋零的季节,可菊花却生机盎然地绽放在寒风里,骄傲地看着周围片片的落叶从身边划过,垂头丧气地掉在地上。
我要赞美菊花,我要学习菊花。学习她与众不同的个性,永远保持自己,不随波逐流,一直骄傲地用一个不俗的方式生活在众花从中。
雨中五年级作文 篇8
半把伞与一片天,交织在我的记忆中。——题记
那个星期天,雨夹着雪花模糊了我的双眼,我和爷爷行走在路上,那个场景历历在目。
也不知是不是老天无情,偏偏在我上兴趣班的路上下起了雨夹雪,冰冷的雨打在脸上生疼,雪像针尖似的往脖子里钻。爷爷连忙撑起了一把仅有的雨伞,为我遮住了严寒,但我仍然冻得瑟瑟发抖,爷爷一把搂住了我,他拉开了衣服拉链,将我紧紧搂在怀里,我顿时被一股暖气罩住,感觉暖和多了。雪纷纷扬扬,越下越大,无情地拍打在爷爷的脸上,我朝他望,他朝我笑,我第一次发现,岁月在爷爷的脸上刻下了深深的痕迹,让我感觉有些陌生,有些伤心。
我们深一脚浅一脚地在雪地里行走,这时,我发现爷爷轻轻抽搐了一下,再抬头看爷爷,头发都湿了,半个身子都露在伞的外面,伞明显全部倾斜到了我这边,我实在于心不忍,轻轻推了一下爷爷,“爷爷,伞歪了。
爷爷愣了一下,接着抬头看了看,笑了笑说:“傻孩子,伞没歪呀!”有力的大手将我搂得更紧了。霎时,世界静止了,看着爷爷那微隆的背被风雪肆意地拍打着,我的眼睛再一次模糊了。
那个星期天,我再一次感受到了人间的真情。岁岁年年花相似,年年岁岁人不同,爷爷老了,我长大了,他的那片天也应有我守护了。
我永远忘不了那样温暖的一天。
雨中五年级作文 篇9
“唰唰唰——唰唰唰——”咦,这是什么声音?
几年前一个冬天的早上,我住在老家,雨“哗哗”地下着,而我还沉浸在甜美的梦乡中。忽然,一阵扫地的声音吵醒了我。好奇的我准备去家门口看看,是谁在这么冷的天,那么早起来打扫?
我穿上厚厚的棉袄,可刚一下床就冷得瑟瑟发抖。我想:我在房间里都觉得冷,那他们在室外难道不觉得冷吗?
我忍受着寒冷到了楼下,两位一男一女的清洁工进入我的视线,他们看起来有五六十岁,穿着薄雨衣,戴着一顶斗笠,脸和头发已经被雨水打湿了,仍坚持在倾盆的大雨里清扫垃圾。女清洁工手里拿着一把扫把,负责把垃圾扫成一堆;男清洁工手里拿着一把铁锹,负责把扫成堆的垃圾铲进垃圾车,俩人的手都被冻得通红通红的。因为下雨,有些小纸片黏在地上,就像被强力胶黏住了一样,即便是清洁工阿姨拿着扫把用力地来回扫,还是没有将它们扫出来。我想,这些小纸片是同清洁工“杠”上了,他们应该等过几天天晴了再来扫吧!没想到,他们把大的垃圾扫了之后,又弯下腰去把小纸片一张一张地捡了起来。
他们把垃圾清理干净后,便不声不响地推着垃圾车走了。那时我才发现,那位男清洁工的腿脚不方便,走路时一瘸一拐。他们的背影渐渐消失在茫茫雨海中……
回想起这两位清洁工几十年如一日,不管刮风还是下雨,不管严寒还是酷暑,每天这个时候都能看到他们忙碌的身影。想到这,泪水不禁打湿了我的脸颊……