五年级作文

2021-09-24 23:24:01
实用的五年级作文合集六篇

实用的五年级作文合集六篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

最近,课外班盛行,康大、福布斯、学而思、新东方充斥在人们的视线中。小学生身上的担子越来越重,作业常常要过10点才能写完。对此,我想问:“这是为什么?”

我在我们班里做了一项调查,并计算了相关的一些数据,下面请大家过目。

据统计,五年一班班最多的有9个,排满了一周的所有时间,最少的就是我,语数英各报一门。平均每人每周上课时间高达10个小时,路程最短有600米,最长的甚至有超过5千米的,平均每人每周的路程达7千米。

我想,看了这些数据,你们大概不会撒手不管吧!这么大的时间量,成人都难以承受!每天在校8小时,每周50小时,再加上做作业每周10小时,课外班每周10小时,还有课外班的作业每周10小时,总计70小时!也就是每天14个小时,成人每天工作量才8小时,更何况是我们11岁的孩子!孩子需要比成人更多的睡眠时间,但现在连基础的8小时都不够!并且,辅导班路途遥远,大人累,小孩更累,再加上无休止的课业负担,你说,用这样的状态能学到东西吗?

辅导班不仅费时,而且还要耗费金钱,平均每人4门课,每节课100元,每年就是4500元,4门课一年就是18000元,这是一个普通家庭一年的收入啊!更何况,他们还要养家糊口,辅导班对普通家庭来说纯粹是一种负担!

经过我透彻的分析叙述,你们该对我的论点有所了解了吧!让我们摆脱辅导班的枷锁,创造一片自由的蓝天!

五年级作文 篇2

这学期我参加了我们蔚斗小学的生物社团,这个社团是一个富有生命力的社团,因为我们每天面对的—研究着—记录着的都是一种种有生命的物体,比如小金鱼,小乌龟,黑木耳,金针菇,秀珍菇,心形草,太阳花,含羞草,矢车菊,晴思草等等各种各样,他们的生命在我们的培养下顽强生长着,每天对着有生命的物体,让我对生命也有了重新的理解,有了更深的感悟。

我参加社团以来,培育的第一个生命就是晴思草,刘老师说这是一种负离子绿植,把它放在室内可以净化空气,对身体非常有帮助,于是我就非常想种植晴思草,我想我的老师每天对着黑板,电脑,拿着粉笔给我们上课,肯定吸收了很多辐射,还有灰尘等不新鲜的空气,如果我能自己亲手种植一盆送给我的老师,他肯定会很开心。

记得9月26日,刘老师说已经为我们准备了各种花草的'种子,其中还有晴思草种子,我可开心了,当天我就准备了种植需要的无色透明玻璃杯,很奇怪吧,种植植物不是需要花盆和土壤吗,为什么只要一个无色玻璃杯就行了呢?告诉你们吧,我们这次种植不是用土壤,而是用一种现在比较流行的新式的培育方法——水培法,一开始我也不了解,后来在实践中才慢慢明白。

27日早上大课间,我拿到了老师发给我的晴思草种子,还有一大包各种颜色的陶碳球,老师说就是用这个陶碳球来代替土壤,因为它们能过滤水质,而且还会释放植物生长所需的养分。我领到材料后在刘老师的指导下,先把一大包陶碳球放进无色玻璃杯中,然后往里加水,加到和陶碳球的最高面水平为止,然后放在阴暗处静置,让陶碳球吸足水份。大概静置了2个小时后,吃完中饭我来到社团教室,把种子平撒在陶碳球上面,这里要注意千万别让种子掉入到杯底。就这样,我的晴思草绿植生涯开始了。

发芽前,老师说要非常注意水份的保湿,所以我每天都会准时去浇水,第一次浇水因为心太急,不小心把几粒种子冲到了杯底,所以以后我都会选择浇水时沿着杯壁缓缓浇水,这样种子就不会被冲下去了。

在焦急的等待下,三天后我的晴思草终于发芽了,真是把我乐的,这让我看到一株株小小的生命开始在我的手下萌发了,成就感油然而生,刘老师也说我真厉害。

发芽后,植物除了水分还需要适当的光照和充足的空气(这是我这学期科学课第一单元刚学到的知识哦,这下终于学以致用了),所以我就把我的晴思草放在了我们社团教室的窗台。就这样,我还是每天定时适量的喷水。到了周末因为放在学校没人照顾,所以刘老师叫我们带回家去照顾,拿到家,我的爸爸妈妈,爷爷奶奶都会饶有兴趣得过来看一看,赞一赞。

渐渐的,伴随着我每天的学习和生活,晴思草也在一天天长大,到今天已经2个月了,我的晴思草也长得很大了,今天当我看着这一瓶生命时,我突然有一种很深的感受,生命很顽强,但也很脆弱,如果不好好珍惜,就像我们社团的有些同学因为他们没有细心照顾他们的绿色小生命,所以最后都枯萎了。

今天我也有点烦恼,因为我在想这瓶晴思草送给哪位老师好呢?他们都很辛苦,如果我有很多瓶那就好了,我和刘老师讲了我的烦恼,刘老师说没关系,慢慢来,只要你有心,知道了培育的方法,以后还会有更多的,相信老师们以后有了我送给他们的负离子植物,他们以后会更健康的。所以我打算先把第一瓶送给语文老师,然后我再继续努力,然后再送给……。

五年级作文 篇3

周日下午,我急急忙忙地来到了新思维补习班,唉!幸亏没迟到,要不又得扣分了。

“好,孟颖,作业过关了,可以下课了。”“欧耶……”终于下课了,刚出门的那一瞬间,就与微风握了个手。

“哎,李孟颖,你可以帮我买个冰激凌吗?”听到她的话,我心里不由咯噔一下,因为她以前是经常会骗人的。“好吧,但是,你得给我掏路费。”“可以,我放学就给你。”她满口答应着我。

我一步一步的走向小卖部,可心里却在纠结着:我可以相信她吗?“哎,管她呢!不多想了。看着她那可怜的样子,还是给她买吧!都是同学,同学不就应该互相帮助吗?“救命啊!冰激凌啊!你终于来了,我都快渴死了。”看着她津津有味地吃着,脸上一副得意的神情,我的口水都快流出来啦!

放学了,我问她:“可以把钱还我了吧!”“等一下,我先上个厕所。”说完便一溜烟儿的跑出去了,而我还傻傻地站在教室里等着她。过了好久,都不见她的踪影,我赶紧进跑去厕所一看,那里早已空无一人。噢!她趁我不注意时竟然跑了。这天,我只能带着前所未有的愤恨回到了家。

第二天早晨。我早早的来到了校门口等她。“F,你说昨天把钱给我,那你怎么跑了呢?”“我昨天不是已经给你了吗?”我们两个人争吵着,但却丝毫没有结果。

这件事虽然已经过去了很长时间。可我总是在想:以后还敢再相信她吗?

五年级作文 篇4

梧桐树依旧,可是树下的人早已散落天涯。

我们是邻居,不,我们何止是邻居。我们是知己,是生活在两具躯体里的同一个灵魂。我的朋友,你可否还记得门前那棵记录我们成长的梧桐树。它长的很茁壮,它已经可以承受狂风暴雨。不在是以前那个需要我们关心,我们照顾的小树。

孩童的天真时代总是要伴随着快乐,我们是一起在快乐的陪伴下种下的那棵树吧。我们说的荷塘旁的树是这幅美丽的乡间画的点缀。然后就每天给它浇水,我们以揠苗助长的心情看这它在我们一天天这样大中长大,十多年了把!看着梧桐树慢慢长大的时光中我们也脱去了天真的外套。而现在的梧桐树下已经没有了我们围着树跑跳的身影。因为我们已经长大;因为朋友你已经随父母离开。

那么我的知己,你是不是在离开了朋友的陪伴后一样可以过的很好,你是不是也像梧桐树一样不在需要我的关心和陪伴。现在的我们早已是东西陌路。在过几年如果在大街上相遇是不是已经是真的陌路。经常会回到那个有梧桐树的乡间。虽然回忆依旧,但是我却找不到熟悉的身影。思恋还是会在看到那曾经最爱的树;曾经最熟悉的荷塘中不由控制的冒出来.....

几年不见了,不知道朋友你过的好不好。上次搬迁后我们就失去了联系,这么发达的社会,我却找不到你。我知道你已经随父母离开了这个城市,离开了这个省会。匆匆的离开没有留下任何方式联系。不知道我们还有没有机会再在一起玩耍,再在一起谈天说地。

我的知己,我好想你。拆迁时我求爸爸留下了门前的梧桐树,我会陪梧桐树一起等你。等到你回来。回到这棵梧桐树下。

五年级作文 篇5

夏夜,月明如昼,凉风拂面,处处都是清新幽静,令人心旷神怡的风景。夏夜,是迷人的。月亮老师给他的学生星星们上课。瞧,那颗挺亮的星星一定得到了老师的表扬,高兴地闪着晶莹的泪花;呦,那颗星星一定受到了老师的批评,竟悄悄地溜出了教室,得快点把他找回来。快来看,他们躲在草丛里,有好大一群呢!快抓住这些不听话的星星!我们慢慢走过去拿出袋一扑,哈哈,全抓住啦!可到了清晨,星星全没了!

夏夜,是迷人的,也是温柔的。

温柔的月光洒满大地,一切都像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧,远处的山似乎要与大地浑然一体。那显得深远的森林,隐约发出沙沙的声音。近处的草地里,不时响起蟋蟀响亮的叫声,和青蛙粗犷的呱呱声。人们有的谈古论今,有的低声吟唱,欢声笑语在这个院子里飘荡。这一切都融合在这美丽的夏夜。

微风习过,满天星辰在我眸中荡漾,一闪一闪,似我心中的千万事。柳枝在看不见的地方摇曳,不小心触碰了我的脸颊。水面上的薄雾似真似幻,风儿一吹,又漾了开来。

五年级作文 篇6

我,一个普普通通的我,既没有靓丽的外表,也没有甜美的嗓音。矮矮的个子,瘦瘦的身形,给人一种其貌不扬的感觉。

“你胆子很大,爱表现自己。”这是同学们对我的一致评价。的确,我是一个胆大的女生,上黑板,做习题,表演节目对于我来说是家常便饭。但我否认我爱表现自己。其实,每一个人都希望别人注意自己,希望在别人的眼中自己是特别的一个。时遇挫折,时遭不顺,我在大家面前从来不流露,只希望自己的伤心困难自己背负就好;学习胜利,诸事如意的时候,我也会与大多数女生一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,以此来表达自己喜悦的心情。可是我不敢像一些女生一样毫无顾忌地表现自己,我会在别人面前表现我的快乐,却从不表现我的忧伤,我认为这是我的一大优点,或许是一大缺点吧?所以在别人眼中,我永远都是快乐的。

我爱好作文,同学们说我有两下子。与其说我有两下子,不如说我是一个普通的学生恋于作文而已,因此我特别喜欢参加这类比赛,不管结果如何,只要参与了就好。

图画是我的专长,在家里,随处可见我描绘的小动物、植物、卡通人物。在高兴的时候,描绘几笔,喜悦的心情就会表现的淋漓尽致;烦恼的时候,随手操起画笔,思想便情不自禁地被带入到画境之中,所有的烦恼便不知不觉地烟消云散了,尽管画的不好,但我还是视它为“掌上明珠”。

优点固然存在,缺点也是难免的。性情急躁是我最大的缺点,以致考试常常不理想。经过深刻的教训和自己的纠正,这缺点虽然有所改正,但要彻底改掉它,还需要付出巨大的努力。

这就是我,一个极其平常的我,一个在众多女生中不容易被发现的我。

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