【热门】五年级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
清晨，明媚的阳光照耀在美丽的操场上。我们全校师生共五百来人聚集在这里，参加庄严的升旗仪式。
出旗手迈开她的步子，步子是那么地整齐，那么地有精神。升旗开始了。随着雄壮的国歌声，升旗手庄重地拉动着绳子，鲜艳的五星红旗徐徐上升。全校的少先队员和老师们庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。
在蓝天的衬托下，五星红旗是那么鲜艳，那么美丽。雄壮的国歌声在校园上空回荡，激荡着我们每个人的心。
五星红旗是我们社会主义祖国的象征。它红色的底面，表示由无数革命先烈的鲜血染成；那颗黄色的大星，象征着中国共产党的英明领导，那四颗黄色的小星，象征着全国各族人民紧紧团结在党的周围，齐心协力，向着四个现代化的宏伟目标前进。
望着这五星红旗，我仿佛看到了在奥运会上飘扬的五星红旗。我仿佛看到在世界第一高峰-----珠穆朗玛峰上的五星红旗。这五星红旗是中华儿女的骄傲、自豪的象征。
望着这五星红旗，我不禁思绪万千，心情久久不能平静。
啊！国旗，你凝聚着多少革命烈士的鲜血和生命！你使我们对祖国美好的明天拥有更多的自信！你更给我们在前进的征途中充满勇气和力量 ！
望着这五星红旗，我决定要为祖国更加努力！
五年级作文 篇2
传说中，有一个蝴蝶村，那里长满了数不清的鲜花，每天都有各种蝴蝶在辛勤的忙碌着——采花蜜。
在村子的对面，有一片土地，土地上有草，有树，风景也算美。有些蝴蝶会时不时的来这里逛逛，欣赏风景，让心情放松下来。而这里有一个丑陋的毛毛虫。
这个毛毛虫虽然丑陋，但是它每次看见有蝴蝶飞过去时，就下定了决心：要变成像蝴蝶姐姐们那么美。德莱赛曾经说过：理想是人生的太阳。的确如此，这个美好的愿望就如太阳一样照耀着这个毛毛虫。
除了要变成像蝴蝶这么美，毛毛虫还有一个愿望：要到对面的蝴蝶村去。
终于有一次，在一只蝴蝶飞过去时，它鼓起了勇气，喊道：“蝴蝶姐姐，请等一等！”蝴蝶降落在一片草地上，问：“什么事啊！”毛毛虫说道：“你能不能把我带到对面的鲜花地上去？”蝴蝶轻蔑地说：“那是只属于我们蝴蝶的鲜花地，像你这么丑陋的毛毛虫，怎么能和我们蝴蝶生活在一起呢？”说完，就飞走了。
毛毛虫很沮丧，它感到累了，想一个“人”休息休息，不让别人来打扰。就不停的吐丝，把自己包围了起来，躺在里面休息了。它醒过来的时候，感觉浑身轻松，于是，就把一小块丝弄开，钻了出来。
它又回到那片草地上，等到了一只蝴蝶过来，又喊道：“蝴蝶姐姐，能不能把我带到那片鲜花地上？”蝴蝶微笑着说：“你现在都已经和我们一样是蝴蝶了，你可以自己飞过去啊！”昔日的毛毛虫摸着自己的身上，当它摸到自己的翅膀时，它终于相信自己已经变成毛毛虫了。
于是，它展翅高飞，飞到了那梦寐以求的地方，和众蝴蝶一样，开始了辛勤的劳动。
五年级作文 篇3
我的生活犹如平静的湖面，一直风平浪静，可是一天，一个顽皮的小男孩向里面掷了一块石头……
这是一个礼拜六的早晨，那天，我早早地爬了起来，背上书包，准备出门补习。这时我被一个杯子迷住了，我从妈妈的包中抽出杯子，仔细端详了一会儿，杯身上布满了可爱的条纹，由上而下俯视杯子内部结构由玻璃制成，过滤网下的几片柠檬发出了阵阵幽香，我一下子喜欢上了这只杯子，我拿起杯子兴冲冲地跑到妈妈跟前问：“妈妈，我能用一天这杯子吗？”
“不行！这杯子是玻璃的，万一碎了，划伤了手怎么办？”
“可是……”
“可是什么？跟你说过了，这小孩什么这么犟呢！”
我的请求换来了母亲一大堆的责骂，没办法，我沮丧着走出了房间。突然，一个念头从我脑海里闪过——趁妈妈不注意，拿了再说！
我心想：“不不不！怎么可以偷呢？这可是不对的，班级里刚开过班会，要争做守法小公民，不偷，那我怎么办？”
“小宇！快！迟到了！”
是妈妈过来催促了。
我不管三七二十一抄起杯子放进包，出了门我自言自语到：“没关系的，回来还给妈妈就行了！这不叫偷，这叫借！”我安慰自己。
当我放学走出学校大门时，早已口干舌燥，我拿出水杯，可是上面的美丽花纹彷佛变成了一行行丑陋的字，“你偷了东西，你不是好孩子！”
我回到了家，妈妈问我：“小宇，你看见妈妈的杯子吗？早晨还在包里的！”
“妈妈……我……是我拿了杯子。”我支支吾吾地回答，妈妈语重心长地对我说：“没有得到别人的'同意就拿走别人的东西是不对的，还好你能及时认识到自己的错误，下次不能再这样了。”
那一刻，我羞愧极了，我明白了妈妈的教育，也深深记住了这次经历。
五年级作文 篇4
生活中，不知有多少同龄人是真正爱上学习的，因为我们正处于爱玩的年龄。说实话，我也不太喜欢，常常让老师和父母担心，并时时催促我要多学习，爱学习。
记得有一次，我的一次语文测试考了个不及格，心里感到忐忑不安。因为这件事，语文老师让我把爸爸叫进教室里，我紧跟在爸爸后面，心怦怦直跳，整个人就像一只受惊的小兔子。王老师的脸上没有一丝笑容，严肃地对我说：“你跟你爸爸说一下为什么把你爸爸叫过来？”爸爸的眼睛直溜溜地盯着我，我吓得后退了好几步，最后只好吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，这次我的语文测试只考了五十四分，班里倒数第一。”当时我的声音压得很低，呜呜咽咽的，生怕被别人听到似的，说完，头也低了下来。这时，王老师对爸爸说：“事情就是这样，最近他学习不认真，上课也不专心听讲，做作业时老是偷懒，缺乏自觉性，你要好好辅导辅导他，否则下次考试又得考个不及格呀！”爸爸点了点头。站在一旁的我，对老师语重心的话语，听在耳里，记在心里，我暗下决心一定要好好学习，取得好的成绩，不为老师和父母操心。
回到家，我一声不吭，一溜烟地上了楼，就用做作业来掩饰我提心吊胆的内心，想躲避爸爸的训斥，然而，爸爸这次却没有太多地批评，只是走到我的身边，让我先做了一张作息时间表。
在这张作息时间表里，爸爸和我制定了每天放学回家后的计划。有看书，有运动，还有亲子交流。爸爸还跟我约定我做作业，他看书，一起静下心来学习，我从心底里感谢爸爸的用心良苦。
过了好几天，我发现自己的成绩提高了不少。我想：这全是爸爸的功劳，才使我静下心来，爱上学习。
其实学习恰是一项慢跑运动，它贵在坚持，贵在兴趣。我想自己一定能慢慢锻炼。爱上学习，少让老师和父母操心，真正成为一名爱学习的好学生。
五年级作文 篇5
我家养了两条斗鱼，有一条大大的，我叫它大大。有一条小小的，我叫它小小。它们都很漂亮，身上有一大片一大片彩色的鱼鳞，像穿了一件华丽的衣服。后面的尾巴像船身上不可少的加速器，有了它，可以游得更快。
它俩整天在一起闹，小小老是欺负大大。有时候，大大不理小小，小小还不知难而退，继续咬大大。终于把大大惹恼了，大大突然反口咬了一下小小，小小的尾巴都被咬烂了，游不了了。我以为小小要死了，没想到，小小了休息一会儿，又游起来，还咬了一口大大。大大更生气了，又把小小的尾巴咬出了一个大破洞，小小就这样被咬死了。
我求爸爸再买一条鱼给我，爸爸给我买了一条和大大差不多的鱼回家，它们俩终于不吵架了，因为，新来的鱼比较乖，不怎么敢惹大大。我还发现新买的鱼是一条母鱼，因为过了不久，它生鱼仔了。
今天早上，我走到鱼缸前去看鱼儿，看见了一条和鱼爸妈不一样的小鱼。我敲打了一下鱼缸，鱼醒了，小鱼的嘴巴一张一合的，好像在对我打招呼，我又对它摇摇手，算是对它的回答。过了几天，小鱼又多了几条，东游西游的，很可爱。我在鱼缸里放了一个小珠子，它们把珠子顶来顶去，鱼爸爸和鱼妈妈也来了，打了一场球赛。我故意把球拿走了，它们就东张西望地游来游去，好像在找球似的，真有意思。
我爱我家的鱼，它们很可爱也很淘气，给我的生活带来了许多的快乐。我用石头给它们建了一个小花园，让它们自由自在地游玩，和我一起快快乐乐地长大。
