实用的五年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
静静的欣赏老师的笑容，使我久久沉浸在快乐中。老师笑了，那是发自内心的笑，那是鼓励的笑，那是最真、最美的祝福。
上课了，老师满脸笑容的走进教室，风儿轻轻的轻拂我的脸颊，空气中散发着淡淡的清香，好亲切、好温馨、好舒服啊！伴随着老师的笑容，在这快乐的氛围下，轻松的学习着。近些日子，我竟开始收集“笑容”，每日放学后与朋友共享“笑容”，让他们同我一起体味快乐、一起发现美、欣赏美，这真可谓人生快事啊！
“今天放学时，我从老师身旁过，她对我笑了，真的！好舒服啊！看着那笑容真的好开心啊！老师的笑好甜好甜哦，真的好美好美啊！像一朵绽放的花儿，像美丽的彩虹……”天真的我，总是这样向朋友介绍着我的老师，同时将她的笑容永存……空气中散发出淡淡的清香，好亲切、好温馨、好舒服啊！知道这位老师是谁吗？就是您，谢谢您！谢谢您的笑容，谢谢您让我感到亲切，让我开心，让我欢喜……
每节课老师总是带着笑容进入教室，用她的微笑鼓励着每位学生。假如她提出的问题你回答错了，她绝对不会责怪你的，她会对你微笑，用笑容使你找回自信、解除烦恼，之后再详细的讲解。那鼓励的微笑一定让你“受宠若惊”吧！”空气中又一次散发出淡淡的清香，好亲切、好温馨、好舒服啊！知道这位老师是谁吗？她就是我们的英语王老师，脸上时常挂着笑容的老师。谢谢王老师！谢谢她用笑容给予我们自信与鼓励，谢谢……
老师笑了，笑的好甜好美啊！从不吝啬自己的笑容，用真心、用爱教育着我们每位学生，真的很感激很感动啊！谢谢老师们给予我们的一切，笑容、鼓励、支持、祝福都将永存……
五年级作文 篇2
不是我吹，我们班上有一个大嗓门又脾气不好的女生，知道他是谁吗，是的，就是那花见花不开，车见车爆胎的欧诗情，他是我们班的野蛮同学。
欧诗情长着一头长长的头发，两只大大的眼睛放着不甘示弱发的光，让人看了不寒而栗，说起他那能说会道的嘴可不得了，一声吼起，震动整个班级，可老师让她回答问题时声音却小得像蚊子一般，让大家觉得他是个两面派人物。说她野蛮，还要从一件小事说起呢。
那是星期五的下午，同学们正收拾东西准备回家，这是我们班的调皮鬼，许世林拍着欧诗情的肩膀说‘哟，回家啊，你那次借我的铅笔还没换呢。’欧诗情嘀咕道‘神经病，白痴才欠你铅笔呢。’许世林听到了欧诗情的话，火了，抓起欧诗情的衣服，叫到‘你骂谁白痴。’欧诗情发怒了，吼到‘我说你又怎样，你以为你不像一个白痴吗。’说完，欧诗情当场给了许世林一个巴掌，大家都惊呆了，连忙拉住他们，欧诗情说道‘白痴，你以为你好能干，来呀，打架，我怕你啊。’许世林这下可吓坏了，连忙说‘我有事，先走了。’
忽然，老师看见了他俩打架，把欧诗情叫了出去，老师刚说一句话，欧诗情就呜呜的哭起来，老师急忙安慰她，把所有责任推给了许世林，欧诗情还小声说‘和我斗，你还嫩了点。’事后，在没人敢去惹欧诗情了，他成了我们班名不虚传的河东狮。
我是多么希望欧诗情能和大家和睦相处啊，他还组织了一个叫‘恶魔小龙’的组合，没人敢去惹他们，班上和平一点不是更好吗。
五年级作文 篇3
我向来是一个爱看书的人，但是，从爱看书到痴迷于看书，肯定有一个转折，而这个转折点就发生在我四年级下的暑假里。
迅速回忆当时的情形：整天东奔西跑，做完了这件事，又要去做那件事。可忙了！因此，我的闲余时间也就减少了很多很多，本来用来看书的时间，却用来上外语课了；本来用来玩游戏的时间，用来去上培训班了……我都快忙死了！我妈其实也没想到，这个暑假我会这么忙，因此，我的脑子里就自动做出判断，把看书的时间全都转换成了我的游戏时间。自然而然，我就把看书这件事给撂下了，以至于我都完全没了看书的念头。好不容易休息了十几天，我都只顾着去玩，去写作业了，除了看老师布置的书，其余的基本上没动过。只是偶尔几次，作业做完了，游戏玩腻了，从外面玩了好久之后回来，我才想起把那几本书拿出来看看，心不在焉，怎么能看到书里面去呢？
那短时间，我对读书的热情远远没有我在上学的时候那么炙热了。就像一把火，长期燃烧者，终究要熄灭。能不能再燃烧起来，那结果就说不定了。有好几次我妈妈跟我说：小浩，多久没看书了，该抽出一点时间来看看啊，现在这么空，怎么反而不看书呢？每次听到老妈这样问，我就漫不经心地回答了几句：哦，知道了，一会会看的。然后再也没有下文。
有一天，实在实在闲得太无聊了，我就自己一个人坐在床上思考自己为什么无聊？想来想去，我这几天在干什么，大部分当然都是在玩，还有一部分是在写作业，可我总是感觉缺了些什么。是陪伴吗？我自己问自己：这几乎不可能，因为这几天外婆、外公、舅舅和妈妈都在我身边转悠，也经常和我搭话。可是如果原因不是这个究竟是为什么呢？平时上学也没有这种感觉呀！哦！对了，上学有同学陪伴，而这里只有这么几个人陪伴着我，但这几个人都是我的亲人呀，39个同学也不是个个都会和我说话的呀！周末呢？平时的周末怎么就不会这么无聊？是因为作业多？不可能，平时我也做作业，但还是有这种感觉。绞尽脑汁想来想去，这简直就比奥数题还难！
我整整想了一个小时，终于得到了我想要的答案：书！对呀，这几天我都没有看书，偶尔拿起也没有认真地阅读。所以，我必须得重新拿起书本，不太适应也得咬着牙坚持看！可奇怪的是，我没一会就被书中的内容吸引了，像我这种“书虫”体质，要想恢复看书的本性还不简单，就看我自己想不想嘛！我心想：我真傻，要是早点思考这种问题又好了，在无聊的时候，我就应该拿起几本书仔细看看嘛！真想给自己一个耳刮子！不过，现在想到总比没有想到好。从此以后我就更加爱看书了，因为书是一位朋友，也是一个家，不论在何时何地，他都会给予你陪伴和温暖！
五年级作文 篇4
春天来了，春光明媚！游园芳草遍地，花香弥漫，天空中有着一道彩色的风景线，那便是五彩斑斓的风筝。
星期六一早醒来，阳光灿烂，往窗户那边一看，天空中似乎飘着什么东西——是风筝！天空中飘着许许多多的风筝，有俊俏的“美猴王”；有美丽的“美人鱼”；有展翅飞翔的“雄鹰”；有乖巧的“蜻蜓”和来势汹汹的'“蜈蚣”；甚至有人把自己写的毛笔字写在了风筝上；那金黄色的“小蜜蜂”，瞧着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么鲜艳，那么美丽；他们一上一下，起起落落，像在大海般的蓝天里自由地像鱼一样游来游去，与鸟儿在云间嬉戏，与风儿赛跑。决定了，今天去游园放风筝！
来到绿树成荫的游园后，第一步就是买风筝了。来到卖风筝的地方，风筝的模样真是形态各异呀！有孙悟空，有美人鱼，有奥特曼，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓。我选了一个蜻蜓的风筝，在天空中放飞了起来。开始放风筝了，我拿着风筝线，拉着长长的风筝线，一拉一拽，没几下，风筝便飞上了蓝天。看着风筝越飞越高，我的心也越飞越高——越来越快乐了！可是，这时忽然吹来了一阵逆风，将风筝吹了下来，真扫兴啊！但是，我不会放弃，我会让风筝再次飞翔在蓝天上，永不气馁。
天空中各式各样的风筝，地面上小朋友的欢声笑语，组成了一幅多姿多彩，绚丽多姿的风筝满天图。
五年级作文 篇5
我爱生机盎然的春天，我爱果实累累的秋天，也爱银装素裹的冬天，但是，我更爱神奇多变的夏天。
天亮了，天边镀上了一道金色的边，非常好看。渐渐地，万簇金箭似的霞光，从云层中射岀来，那片吸满霞光的云朵，鲜红鲜红的，在晨风的徐徐吹送下，微微地飘，轻轻地飘……红红的太阳升起来了，那高大的攀枝花树越发显得格外挺拔威武。白色的雾，像轻纱似的，慢慢被揭开了，露出了绵延不断的山峰。
中午的时候，太阳像个大火球一样挂在天空，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。炽热的阳光烤着大地，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。路边的花草晒蔫了，无精打采地低下了头；小狗趴在门口伸吐着舌头；蝉儿在树上拼命地叫着：“热死了，热死了……”可是，看看街上色彩斑斓的太阳伞和轻盈飘逸的裙子，吃着美味冰爽的冰激凌，想想晚上睡在扯着小巧玲珑的蒙古包蚊帐竹席上。这些，在寒冷的冬天里怎能享受到呢？
傍晚，天上闪电在一瞬之际将风雨合奏的交响曲前奏打响。“轰隆隆！轰隆隆！”无数的雨点就像百万大军从天而降,洗刷这个筋疲力尽的小镇,打在水泥地上又重新弹起来,仿佛拥有着无限的活力。好比魔术师分成的无数烟花，落在池塘里,整个池塘沸腾起来,跳跃起来,打破以往的宁静,脱胎换骨,尽情热舞,无懈可击,全世界都跳跃起来。“噼哩啪啦！”这种声音那么熟悉而动听,不和谐之中的疯狂,不停的飞溅,飞溅,唯有夏天才敢这样张扬放肆，振奋人心。那是一种无法形容的美！
夜晚，银白的月光洒在地上，群星吐着清幽的月光，五彩缤纷的花丛中隐约有美丽的仙女在歌舞，她们显示着生命的活跃和神秘，为劳作了一天的人们带走疲惫。
啊！不管是暑月蝉鸣，还是炎炎烈日，也不管是暴风骤雨，还是诗般画境；都那样神奇而又自然，多变而又真实。也许，生命不经过夏天这个季节，就会平淡而乏味。每一个夏季来临之际，我都会情不自禁地大唱——“夏天夏天我爱你！就像老鼠爱大米。”
五年级作文 篇6
春姑娘欢快的走来了，柳树姐姐萧洒的甩着她那一头翠绿的秀发，桃花妹妹展开了花瓣，露出了粉扑扑的小脸蛋儿，到处都飘散着春天生机的气息。
屋檐下生活着小燕子一家，燕妈妈刚生了一窝小燕宝宝。可它们的食物不够吃一段时间了，燕爸爸和燕妈妈决定一起去寻找食物。就这样，燕宝宝们的爸爸妈妈出去了。
在这窝里，有一只最小的燕妹妹，它小得只有一只手掌心那么大。它的哥哥姐姐们正在开心地嬉戏着，可就在这时，意想不到的事情发生了，那只最小的燕妹妹不小心掉了下去。燕妹妹在空中挣扎着，它想扇动翅膀飞上去，可它的羽毛还没长丰满，怎么能飞得上去呢？它的哥哥姐姐们在上面着急得：“叽叽喳喳”叫个不停，像在说：怎么办，怎么办？妹妹掉下去了！
燕妹妹重重地摔在地上，它的翅膀摔伤了，流出了红红的鲜血。这时，邻家大野猫正在找食物，它看见又小又嫩又好吃的燕妹妹，猛扑过去，对它张着血喷大口。燕妹妹吓得浑身冷汗，全身都在颤抖着。大野猫乐的“喵喵”直叫，心里想：哈哈，终于找到午餐了，真是得来全不费功夫啊！
正当大野猫想一口吞下燕妹妹时，真是说时迟，那时快，燕爸爸和燕妈妈刚好回来，见自己的宝宝危在旦夕，它们将计就计，只见燕爸爸在大野猫的身上啄，燕妈妈在头上啄，疼得大野猫“喵！喵！”直叫，只好灰溜溜的逃走了。
燕妈妈叼着燕妹妹，回到了它们温暖又舒适的鸟巢里，开开心心地生活着。
五年级作文 篇7
从前有一根铁棒和一片钥匙。铁棒骄傲自满，自以为是。钥匙却恰恰相反，它沉着、冷静、虚心。
一天，铁棒和钥匙在大街上相遇了。铁棒一看见钥匙就说：“瞧瞧你那弱不禁风的样子，还敢出门！等一下起风的时候，别把你吹跑了！”钥匙没理他，继续向前走。铁棒追上去说到：“小不点，你看看我，多强壮！多结实！”钥匙没有反驳。铁棒气急败坏的最追上去，喋喋不休。
说着说着，铁棒和钥匙前方出现了一扇大门，门上挂着一把坚固的大锁。钥匙想绕过去，却被铁棒一把拉住。“小不点，你不用绕道。这世界上就没有我撞不碎的东西，你看我把锁撞开。”铁棒说到，于是卯足力气，撞向大锁。碰撞发出了震耳欲聋的声音，可锁纹丝不动。铁棒心想：难道力量还不够？于是，铁棒用尽了吃奶的力气，再一次撞向大锁。这次竟然迸溅出了星星火光。钥匙的耳膜被震得生痛，可锁依然岿然不动。铁棒不由得羞红了脸，心想：这一次真是丢人丢到家了。这时，钥匙从容地走上前去，对着锁左看看右看看右瞧瞧，胸有成竹地跳进了锁孔。只听“咔嚓”一声，锁开了。铁棒惊讶地问：“钥匙兄弟，连我都打不开的锁，你是怎么打开的？”钥匙只是微微一笑，说：“因为我了解他的心。”铁棒心领神会的点了点头。
从此以后，铁棒和钥匙成为了一对形影不离的伙伴。
五年级作文 篇8
世界上有许许多多的事物，能给予我们做人的启示，铅笔就是其中的一种。它虽然没有圆珠笔那长久的生命，但是它却拥有着默默奉献的精神。
铅笔比起圆珠笔来，虽然毫不起眼，但是它却不在乎众人的眼光，而是默默地为人类工作着。人们会利用它那粗糙的笔芯画出一幅美丽的画卷；人们会利用它那尖细的笔头写出一篇优美的文章；人们会利用它那不粗不细的笔芯记下许多好词佳句......可是，人们在赞美这幅美丽的画卷，这篇优美的文章时，有没有想过这一支普普通通的铅笔呢？我今天聊聊儿几句，就想证实铅笔在我心目中那无比高尚的位置。是的，铅笔的品质是值得我们学习的，它那默默地为别人奉献而不求回报的默默奉献的精神是我们学习的榜样！
我们不仅要学习铅笔的精神，还要多接触身边的事物，多多体会其中的道理以及给予我们的启示，这样才能有更大的进步。
