有关雨中五年级作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的雨中五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨中五年级作文 篇1
在记忆的长河里,总有一些事情能够长久地温暖着我们。或许只是一件微不足道的小事情,但只要回想起来就会让人倍感幸福,让人记忆犹新。
那天我放学回家,出了拥挤的地铁,突然发现外面下起了雨,而我却没有带伞,这可怎么办呢?我还要转乘一趟公交车呢。我用手捂住头,几步跑到公交车站台,却发现站台上没有挡雨的棚子。
公交车还没有来,我身上已经被雨淋湿了,我心急如焚,心里默默祈祷公交车快点来。这时,旁边走过来一位叔叔,举着一把伞,对我说:“小朋友,没有带伞吗?快,到我的伞下来避避雨吧!”我很犹豫,因为我是这学期才开始独自回家的,爸爸妈妈一再嘱咐我不要跟陌生人说话,要注意安全。万一他是坏人呢?我还是小心点好。
叔叔见我迟疑,好像看穿了我的心思,对我说:“小朋友,我不是坏人,要不然,我把伞给你,等你上车了再还给我好吗?”说着,他就把伞递给了我:“快,拿着,你看你都淋湿了。”我顿时一阵脸红,接过伞:“谢谢叔叔,对不起,我不该怀疑您。要不还是我们一起打伞吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一个人回家就应该小心一些,警惕一点,你做得很对!”
这位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交车,他要坐的是专11路。在我们等车的过程中,他其实已经错过了两趟车了,但他坚持陪我,一直等到我要乘坐的473路进站。当我上车把伞还给他时,他已经被淋透了,雨水顺着他的脸往下淌,他冲我挥挥手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛湿润了,点点头,隔着窗户喊道:“谢谢您叔叔!”
这件事虽然看起来微不足道,但我却深受感动,也许人与人之间总会有一些“戒意”,但总有一些“善意”会消融我们心底的冰山,让我们感到温暖……
雨中五年级作文 篇2
风潇洒地压过山头,疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪,空气中散发出凉爽的气息。
阴云沉沉压抑着情绪,脸色在不断变黑变暗,浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来,如恶狼般,将路旁的树撕咬得时而前摆,时而后仰,时而左扭,时而右歪,拼命挣扎着,枝桠发出咯吱咯吱的声响。
忽而天空刷的亮堂起来,几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至,令人心里为之一颤。雷声未落,雨便紧跟其后,疯狂地泼洒下来。
雨滴窜进池塘,与鲤鱼愉快地嬉戏;爬上房屋,粉刷着干燥的墙面;扑到稻田的怀里,撒着欢儿与稻子们玩耍……看,路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴,它们在小坑里上蹿下跳,撒泼打着滚儿,张狂地宣告自己的存在……
高潮渐渐退去,那些从天而降的雨滴精灵,也恢复了天使的面容。“噔,噔,噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落,圆圆的,闪闪的,滑滑的,清亮而澄澈。
雨中的世界,疯狂而直率,活泼而灵动,颇有一番意趣。
雨中五年级作文 篇3
“啪”,“啪”,是谁在唱歌?原来下雨了。
走进小树林。水景公园的树真粗呀,要四五个大人手牵手,才能把树团团围住;水景公园的树叶真绿呀,翠绿的叶子经过雨水的滋润,像一颗颗晶莹闪烁的钻石,又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动;水景公园的树真壮呀,一棵棵拔地而起,像一个个在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声,树叶的沙沙声,树枝的摇晃声,合成了一支美妙的雨中树之歌。
坐在石椅上,看着小溪,小溪的水真清啊,清的可以看见许许多多的水下动物;小溪的水真静呀,静的连你屏住呼吸静听,也听不到一丝声音……当你闭上眼睛,倾听大自然的声音,你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声,更可以听见小鱼嬉戏的声音,听到人们走路的声音,这一切让幽静的小溪变得活跃起来。
你瞧!小草被雨水打过后更加翠绿;你看!花儿被雨水滋润后更加娇嫩;你望!小溪被雨水冲刷过更加清澈。
水景公园的雨,是一个画画天才,是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了,但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷!
雨中五年级作文 篇4
吃过饭后,我和奶奶。走在这街上,是那么的宁静,我观摹着这座老城市,这座城市不同于白天的繁华景象,一切都是那么的安祥。
我和奶奶走在这条小道上,奶奶牵着我的手。奶奶的手枯柴一样的,厚厚的老茧。或许,这些年,奶奶太辛苦了。从未留意到奶奶的手是这样的粗糙,岁月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕迹。我紧紧地握住了奶奶的手。
天下起了小雨,奶奶拿出了一把伞,雨一滴一滴的落在了伞上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然发现,伞一点一点的向着我这边倾斜。雨滴在奶奶的衣服上,发梢上,开出了一朵朵花儿。鼻子酸酸的,我从奶奶的手中接过伞,我也学奶奶一样,将伞慢慢地倾斜她那边。我们一直慢慢走着,街道边的花、草贪婪的吸允大自然给予它们的雨露。
就这样,奶奶一直牵着我的手,我们一直走到这条街的尽头,我打着伞,仿佛支撑起了整个世界。
这篇记叙文记叙了我和奶奶牵着手在雨中漫步的情景,抒发了对大自然的热爱之情和对奶奶的浓浓的亲情。文章对奶奶的手进行了特写,运用比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
雨中五年级作文 篇5
又是下雨天,小雨淅淅沥沥勾起我无尽的回忆,雨中那把微微倾斜的伞渐渐浮现在我的眼前。
那时我还在上二年级,一次放学后,突然下起了倾盆大雨。“真倒霉呀!”我一边暗暗发愁,一边在人群中找妈妈。像往常一样,妈妈先看到了我,远远喊着我的名字叫我不要动,并快步来到我的身边。
或许走得匆忙,妈妈只带了一把伞,小小的伞根本遮不住我和妈妈两个人,我紧紧抓着妈妈的胳膊,身体微微有些颤抖。妈妈似乎发现了什么,用力搂着我的肩膀,手中的伞慢慢的向我这边倾斜。
雨完全没有停下来的意思,一路上,妈妈不时就会打几个哆嗦,我轻声的问:“妈妈,你是不是很冷啊,淋雨了吧?”“没有,没有。”妈妈冲我微笑着说。渐渐地,我和妈妈的身影消失在小巷的尽头,而那把伞就这么一直倾斜着,与妈妈一起守护我回家的路。
回到家里,妈妈的衣服已经湿透了,刚进门,顾不得自己,又赶忙为我找替换的衣服,我把这一切看在眼里,心里有些酸楚,更多的是爱的温暖!
爱是的一顿早餐,爱是一句叮嘱,爱是一声问候。我最爱的妈妈,我忘不掉那雨中倾斜的伞,那深沉的无声的爱!
雨中五年级作文 篇6
细雨绵绵,滴在心头,化不开浓浓的友谊……
——题记
窗外丝丝细雨飘洒,洒在窗头,也洒在了心田。坐在课桌上,忧心忡忡地望着窗上雨点纺织的一缕缕裂痕,唉,今天又带伞。
拍了拍脸颊,清醒了一下,默默地告诉自己:不要担心啦,说不写放学的时候就不下雨了。然后双专心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中还是不免担心。
“叮叮铛”放学了,我飞快地冲出教室,试图在天公变脸前奔回家,然而……事与原违。“沙啦啦——哗啦啦——”雨点反而比之前还要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰头望天,暗暗地绝望了一把,随即脱下外套,想要披在头上跑回家。天暗暗的,没有一丝黄昏该有的亮光,连洁白的云朵都不曾出现过,有的,只是无尽的黯淡。
雾无比的浓,经雨点的冲洗后仍然化不开,闷得人喘不过气,把远处的树给糊下歪了,把随处可见的高楼大厦给糊没影了……旁边的学生一个个撑着伞离开了,我只能眼睁睁地看着,“唉!只能这样了!”自言自语了一番,随后重披“战甲”,准备冲锋陷阵!“呀——冲啊——”我紧扯着书包,手从书包前一环绕而过,牢牢扣住,生怕书包的剧烈晃动而拖累了脚步。
前脚刚刚一迈出,准备狂奔时,就感觉到书包被人拉住了,然后惯性地向后倒,“哎哟喂!”我的身体向后倾,正当我万念俱灰,等待着与地面来个大大的拥抱——认为快摔跤的时候……疼痛却没有如期而至,后面有一股力量使劲扯着我。我稳了稳身子,一扭头碰上了她的视线——她叫姗姗,个头不高却好胜心强,清秀的眉目十分精致,一大束马尾高扎脑后,两缕碎发斜绕耳边,也是一个十足的假小子。她各方面都十分优秀,我们在平时形影不离,我们在学习中互相探讨,早已成了铁打的好姐妹。在彼此眼中都看见了默契,不约而同地轻笑出声。
凉风徐徐,令人不禁打了个喷嚏,抓紧了几分衣领,两手抱着肩膀瑟瑟发抖,不住的打颤。我望了望她,把最后一点希望寄托在了她身上,“你带伞没?”我抱着最后一点侥幸,缓缓开口。她反手从书包里掏出一把伞,无奈地拍了拍我的肩头“没带伞吧?我就知道!”她撑开了伞“一起走吧。等下淋湿了,小心着凉!”我朝她身边拱了拱,笑得十分灿烂,我们手牵着手,把彼此的温暖留在手心,有规律的一摇一摆。
冷风呼呼地吹,刮在了我们脸上,虽然还是有些寒意,但却不再那样冷冽,有丝丝不易察觉的温馨。她的脸被吹的通红,耳朵冻得发烫,碎发拂在我脸上,轻柔无比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一个个脚印——友谊的步伐……
雨中五年级作文 篇7
下雨,对一对情侣来说是浪漫的约会;对一对夫妻来说是温馨的相爱;对我来说,只是冷落。
下雨了,整个世界冰冷地只让我感到了冷落。一个人走着,忽然感觉到点点滴滴的雨水淋落到自己的脸上、身上,一丝丝凉意慢慢地流遍全身。就这样我一人慢慢在黑夜中在马路上走着,环顾四周,我忽然发现了什么。我,一个人,没有伞,独自在路上淋雨,周围的人无论是男是女都成群结队,有说有笑,似乎只有我,一个人傻傻地走着,脸上没有微笑,没有悲凉,没有一丝一毫的感情,我感受到了冷漠。
我就这样走着,看着,冰冷的路灯看着我似乎在取笑我;无情的人们看着我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它驻足在我的眼前,它看着我,好似我们俩都在承受着同样的嘲笑,同样的鄙视。我刚蹲下来,想要抱起它,它逃开了,立刻向远处的那个人跑去,那个女孩带着它走了,离开了我的视线,我才明白,那只小狗并非是与承受着相同的嘲笑,它面对我也只是无情,冷漠地看着我,没有其它,随后又冷漠地逃开我的'双手。我感受到了冷漠。
一个人走着,面对着那毫无温度的路灯,面对着那些毫无情义的人们,我的心下雨了,我的眼下雨了,夹杂着老天的泪水,我的心冷了,浑身都冷了,我真的感受到了那种冷漠。
雨中五年级作文 篇8
风雨中的坎坷,这时通向成功的大门,门后这时一片灿烂的彩虹;跨过坎坷,才能看见美丽的彩虹。——题记
“啊!这么悲哀啊,又一个倒数第一!”我不由感慨道。“哇~怎样学的?第一又这时你哦!~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊?”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来,悲哀!
社会,社会……令人头疼的科目!倒数第一,倒数第一……多么刺眼的字眼!社会老师又一次把我叫到办公室,“哎!你怎样学的?别的科目都这么好,怎样就社会这一个不好呢?你又不笨,相信自我,加油啊!”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊!令人头疼的社会!
不行,我但这时不甘落后的女孩,于这时……
晚上,9点半……最后做完所有作业!一个小女孩拿出社会课本,翻开那本沉重的社会课本,上方密密麻麻的字像一个个强烈的小生命,与你抗争着。最后,10点,天!可背完前5课了!我躺倒在床上睡起来……
白天,社会课上,只见社会老师认认真真的讲着课,而我仔仔细细的听着课,不时的记着……
又一次社会考试,天啊!分数,分数,分数……我的满脑子里全这时分数!“才女!哎?怎样?怎样?好怪呀!没考倒数第一……让你同桌占了!哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力没有白费!
习惯还这时坚持着……又一次社会考试开始了……
“83分!去社会办公室!”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道:“看,我说吧?你又不笨,记住,只有透过自我的努力才能获得成功,挫折这时通向成功的必经之路,相信你会坚持不懈,继续加油!”我点了点头。
挫折这时通向成功的必经之路,相信自我,总有一天你会看见前方不再这时风雨,而这时你所要的彩虹!
雨中五年级作文 篇9
真是的,都下雨了,老妈还让我走路回家。我一边走,一边想,愤愤不平地踢开路边的小石头。
早上,我正在洗脸,突然,妈妈说:“今天你自己回家,带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上,我跑出去,说:“妈,今天下雨,你饶了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回来爸要骂的!”“不行。”......不管我怎么说,妈妈都不管,我只好答应了。
少年宫一下课,门口果然没见爸妈的影子,我刚刚走出大门,雨伞上就湿了,多大的雨,看着别的孩子都被大人送回家,我羡慕地看着他们。
我一边走一边生气地想事情,一不小心摔了一个大跟头,如同一盆水,把心中的怒火浇得一干二净,更可悲的是,衣服又脏又湿,脚划破了一大个口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
妈妈打开门,看见我这副模样,连忙给我换了一套干净的衣服,用碘伏帮我消了毒,这时,我注意到妈妈头上有些汗,就问爸爸:“爸,妈为什么有汗呀?”爸把我拉到一边,小声说:“你那么晚回来,你妈急出一身汗了呗。”
我看看洗衣服的妈妈,突然明白了,那就是无私的母爱!它有时是温柔的,有时是严厉的,却都是爱的表示方式。