五年级作文

2021-09-25 00:52:23
【必备】五年级作文汇总九篇

【必备】五年级作文汇总九篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

暑假里有的同学浏览了名胜古迹,有的在海边听潮戏水。而我去的地方你一定想不到——那就是三国。

回到三国,作为诸葛亮的铁杆粉丝,我一定要帮他助刘备完成大业。尽管诸葛亮神机妙算,他一定想不到是司马懿收复了中原。

为了改写历史,我首先要做的就是火烧赤壁,曹操败走华容道时,不能让他从关羽手中逃走。

这一天,刘备、诸葛亮等人在商讨策略,果然如书上所记载,诸葛亮派赵云、张飞和关羽埋伏在华容道的关口。我连忙上前制止,结果引起了大家的不解,因为谁也不相信我这个无名小卒。

我对诸葛亮说:“我是你的粉丝,你要相信我”。

“粉丝”诸葛亮一脸疑惑地问:“何为粉丝”。

“就是偶像”唉!瞧我越说越乱。干脆我就说:“据历史记载因为关羽是个重情义的人,他埋伏在最后的关口,放走了曹操,给了曹操卷土重来的机会。”

虽然大家将信将疑,但看到我说的如此诚恳,便采用了我的建议。赤壁一战曹操没有逃走,惨死在华容道,魏国没了曹操一败涂地。

司马懿做为魏国杰出的政治家、军事家,没了用武之地只用回家种地。历史就这样被改写了……

别担心我去了三国回不来,一个暑假我就这样手捧着《三国演义》,反反复复地看。而暑假最愉快的旅程就是不断穿越时空,在历史的长河中和这些英雄对话。

五年级作文 篇2

人生中有多少次感动让人流泪,又有多少次感动铭记于心呢?曾经有一件事让我无法忘怀……

去年,印度洋海域发生了一次海啸,上万人被无情的海水吞没,世界上很多国家都伸出了援助之手,当然,我们国也不例外,大家纷纷捐款捐物,献出自己的一片爱心。这天,我放学回家,发现路边有一个捐赠点,当时那里很冷清,我正准备离开,远远望见一位年过花甲的老人颤巍巍地向捐款箱走去。

他站在捐款箱前,从破旧的衣袋里掏出几张旧钱,放入捐款箱。看得出,他衣衫褴缕、骨瘦如柴,并不富裕,说不定自己都养不活自己呢,还管别人,可真傻!那诧异的目光随着老人的身影消失在远方……

我觉得好奇,这是谁家老人呀?便走上前去看。箱子里静静的躺着几张钱币,再一看登记表上,空空如也。我顿时明白了,那位老人不但是一位充满爱心的老人,还是一位无名英雄呢!让我好生感动,我急忙将爸爸给我的零花钱放进了捐款箱,钱虽不多,但是我的一片心意。我也没有留下自己的名字,做了一次“无名英雄”。那时,我心里感到无比的快乐。

原来,在帮助别人的同时,自己也能获得安慰和满足,我心里感到十分幸福。事情已经过去很久了,每当想起这件事,心里总会涌出一丝感动,为那名真正的无名英雄,也为所有充满爱心的人感动!

五年级作文 篇3

生活中,不会天上掉馅饼,不会天上掉下好运气,但是天上会掉的,是那神圣纯洁的小精灵……

那天,我们正在上自习课,殊不知,雪已悄然无声地降临人间。不知是谁喊了一声:“下雪了!”同学们顿时像打了鸡血一般,抢着围观窗外:星星点点的雪花漫天飞舞,时隐时现,悠雅地向我们问着好。从窗户伸出手,可许多雪花好像比较乐意和我们玩捉迷藏游戏,一到手上就没了踪影,化作一小滩水。雪越下越大,直至漫天都是白茫茫的一片。此时,雪花也从小心翼翼到了猖狂肆意。屋顶上、车上的雪逐渐积了一小堆一小堆,且还在不停地“招兵买马”,扩大自己的“势力”范围。这时的校园,真可以用“上下一白”来形容了。

看到这番景象,我们也按捺不住了,像潮水一般涌出教室,像发疯一样地玩耍。我突发奇想:“雪是什么味道的?”于是我张开嘴——雪儿们,快到碗里来!终于一片飘进嘴里。哎呀,好冰啊!这一下,弄得我直咧嘴。

放学排队出校门,我们的红领巾志愿者们在维持路队秩序,大雪也没能洗刷他们坚守岗位的信念;回家路上一位交警叔叔正挺立在大雪中,笔直地挥着手臂……

雪,那么纯洁;雪,那么透亮。

雪,飘在眼前,落在心里……

一片片雪花早已在空中绽开了笑脸……

五年级作文 篇4

今天是我们盼望已久地开心厨房课,下午两点,我们就排好队来到开心厨房,按老师的要求,每4人分成一个小组,谢老师告诉我们今天的主题是包抄手。先分发每组的馅和抄手皮,接着谢老师就给我们示范如何包抄手,可我们离得太远,没看清,看着其他组已经热火朝天地操作开了,我禁不住有点慌张,管它三七二十一,豁出去了……

我拿出一张薄薄的、方方正正的抄手皮,再用筷子挑上一小块红扑扑的馅儿,小心翼翼地放在皮儿的正中间,接着把抄手皮对折,再用中指和食指双管齐下,中指垫着三角形的皮儿,向后弯曲,再向前拉,左右两边双角对齐,粘好。食指这个“闲人”则在一旁配合中指工作,两个“好伙伴”在工作时还不忘发出“吱吱吱,沙沙沙”的声音,像在唱歌一样,一个“元宝”瞬间就完成了。我再看我们组另外三个人包得乱七八糟……抄手包完了,我数了数,嘿! 39个,我们包的抄手虽谈不上秀色可餐,可我们还是佩服自己……

接下来就是煮抄手,水烧开了,把抄手放进锅里,顿时白花花的抄手像一条条小船在海面上行驶……总算好了。吃着自己第一次做的抄手,真是甜到了心头。

五年级作文 篇5

贝贝熊最崇拜英雄,总想自己哪一天成为英雄。

这一天,小动物们正在做游戏,只听见“扑嗵”一声,小兔掉进了陷阱里!小松鼠、小狗突然发现小兔不见了,四处寻找,未能找到小兔的踪影。这时,在陷阱里,小兔拼命地呼喊着,但因为陷阱太深,声音传不出去,小兔想:如果出不去,我早晚有一天会葬命于此。小兔越想越怕,最后坐在陷阱里用双手捂住脸,哇哇大哭起来“哇哇。”

小狗、小松鼠觉得小兔在和他们捉迷藏,又和其他动物到别的地方玩去了,只有贝贝熊留在原地,走来走去,紧锁眉头,心里想:事件不可能是这样,小兔可能掉到陷阱之类的东西里。贝贝熊决定等到夜里,那个贼肯定回出现的。于是贝贝熊躲在草丛中,静静地等着,一看手表才知道现在已经是深夜十点了,月亮躲在黑云之中,万物静悄悄的,只有青蛙的声音。就在这时,一个穿着夜行服的“人”出现在贝贝熊的视野里,贝贝熊一激动,差点从草丛里跳了出来,幸好隐藏及时,可夜行“人“好像听到了什么,跑来一看,没发现什么,才长叹一口气,“真是虚惊一场”那个夜行“人”笑着说。可贝贝熊在哪儿呢?原来跳到树上啦,紧紧地抱住树梢,贝贝熊不知自己哪来这么大劲,爬到了数上,他想一定是“狗急跳墙,哀兵必胜”。

贝贝熊小心谨慎的爬下了树,发现夜行“人”不见了,拿出望远镜一看,发现夜行“人”在草地上跑着呢!贝贝熊紧跟在后,夜行“人”停在一块草地上,向四周望一望,放了心,把树叶拿开,把网子一放,再一收,网里的不正是小兔。夜行“人”正要转身,贝贝熊觉得机不可失,拿起早就准备好的根,扑上去,狠狠地朝夜行人头上砸了五下,夜行人”倒了过去,贝贝熊把网子用剪刀一剪,把小兔解救了出来,背着体质虚弱的小兔,托着夜行“人”,把夜行“人”送到派出所,把小兔安放回了家,自己也伸了个懒腰,回到家就睡着了。第二天的“动物快报”上写了贝贝熊的英雄事迹,经法院的判决,把夜行“人”(其实就是狐狸行行把一些小动物带回家吃了)判有期徒刑40年,罚款10000万元。

从此,贝贝熊成了大英雄,可贝贝熊却说:“雷峰才是大英雄,他为灾区捐款,给迷路又没带钱的老大娘买了车票,并找到了老大娘的家,自己才做了这么一点好事,不要表扬。”可是,贝贝熊还是大英雄!

五年级作文 篇6

Hello!大家好,我叫***,现在河南省民权县张土山小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年10岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过40分。不过,这个缺点,以后我要改。

五年级:***

五年级作文 篇7

我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的夏天,爱粉妆玉砌的冬天,但我更爱那枫叶似火的秋天。

秋姑娘来到果园里,果园里的水果便成熟了,瞧!柿子一个个挂在枝头,仿佛一个个小太阳,苹果也涨红了脸,有的还躲在其他苹果后面,好似一个个害羞怕生的'小女孩。笑容可掬的石榴也咧着嘴巴,让人看了就忍不住摘一个尝尝。

秋姑娘来到花园里,菊花便绽开了笑脸,淡黄的,米黄的,浅红的……五颜六色,十分美丽。她们有的点头微笑着,有的含苞待放,花骨朵儿鼓鼓的,仿佛下一秒就会涨开似的,有的一半儿黄,一半儿红。桂花也在枝头开放了,散发着一股淡淡的清香,一阵微风拂过,满枝桂花便随风舞动,给平淡无奇的花园添加了一道别有风趣的风景线。

秋姑娘跳着轻快优美的舞姿,小巧玲珑的手上握着一根小魔法棒,她来到田野里,手上的魔法棒一指,田野里的农作物便成熟了,金黄的稻穗,衬着云朵似的棉花,萝卜从地里探出了脑袋,农民伯伯笑成了一朵花,好一幅生机勃勃的景象。

秋姑娘悄悄地向我们走来,她走到哪里,哪里就会有美丽迷人的景象。

五年级作文 篇8

时光匆匆,那年,我们究竟都干了什么……

--题记

仍旧是那个夏天,树木葱葱,烈日炎炎,我又想起了我们一起走过的那些时光。

曾经的我们,依旧很稚嫩,也依旧很疯狂,只是随着岁月的划走,时光的流逝,慢慢的,渐渐地,有些记忆也随之黯淡了,消失了,我疯狂的寻找,依旧了无音讯,我在原地打转……

曾无数次在梦中梦到我们在一起的欢乐时光,但总是很短很短……我甚至不想,也不愿从梦中醒来,就这样醉生梦死,可是我知道我不能,我也做不到。眼泪打湿了枕头,床边,流的满地都是……

青春,是个易逝的东西,我抓不住,谁都无法抓住。我只是无奈的挽留,挽留,无奈。那年,你曾对我说过这样的话,好好享受吧,在这花样年华。我无语,你沉默。不知为什么,我的眼角湿润了,我看到你的眼眶红红的,怎么了,这究竟是怎么了,我在心里发疯似的一遍遍的问我自己,无果。

只是还清晰的记得,你离开时的那个日子,依旧是夏天,树木依旧还很旺盛,只是我的世界再也没了你的出现。望着你离开的背影,我没有挽留,清风吹来阵阵凉意,或许,是心凉了吧。

你就这样走了,没留下任何,可你却就这么轻易的带走了我的心。

那年夏天,树木葱葱,烈日炎炎,唯独没了你的存在。

五年级作文 篇9

生活是丰富多彩的,但是如果缺少一种声音那将是枯燥无味,这种美妙的声音是—掌声。

我也经历过掌声,这种一实小052刘畅掌声是不寻常的。那是在一次歌咏比赛,下午第二节课时,小喇叭广播说:“五年级同学请到一楼多功能厅进行比赛。”同学们听了兴奋不已,接着每个班的人都穿着整洁的衣服,排好队伍,等待激动人心的时刻降临。啊!终于轮到我们班了,吴思雨踏着整齐的步伐带领我们进入了多功能厅。指挥打着有力的手势,同学们唱出优美的歌声。那简直是天衣无缝。可是意外发生了,我们把最后一首歌的节拍唱快了。评委老师嘲笑着说:“太巧啦。”我们低着头走出教室,不知是那个学生说:“哎呀,五(2)班真是太巧啦!”我的心里燃起了怒火,真想去打她一拳,可是我不能。不仅我们受到了排斥,连老师也受到了讽刺。回到班里,老师还装坚强说:“虽然我们不知道结果怎样,但是我知道咱们班勇于参加的精神是值得表扬的,让我们为自己鼓掌。”之后,就是一阵阵清脆的掌声。这时候我心里想:我一定要加油!

这掌声是我最大的安慰!

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