写麻雀的五年级作文大全
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范文一：难忘那只麻雀（五年级作文）
寒假里，我随父母回老家过年。老家的冬天虽冷，却多了很多温馨与和谐。
一天早上，叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒了。我拉开门，温柔的日光透过光秃秃的树枝，照射在干净的院落里，两只可爱的小麻雀在院子里蹦来跳去，一会儿低下头，用尖尖的小嘴啄一下地面，然后又警惕地向四处张望。看着这个小可爱，我真想捉一只来养啊！
晚上，我正在看书，院子里传来了姥爷的喊声：“丫丫，我给你捉了一只麻雀！“我立刻扔下书，跑到院子里，在姥爷钳子似的手中紧紧握着一只小麻雀，从虎口间探出一个很小的灰色脑袋，头还不时的转来转去。来到屋里，姥爷才稍微松开了点手。我这才看仔细：这是麻雀真美！浅褐色的头巾，绣着深褐色的花纹；咖啡色的外衣上绣着不规则的圆点；玉白色的衬衣和外衣形成鲜明的对比，衬衣显得更加干净。
为了防止这只机灵的小麻雀逃走，姥爷找来了一把铁锁和一根结实的绳子，绳子一头拴着小麻雀的脚，一头系着铁锁。小麻雀很快意识到自己的处境，开始用力挣扎，使劲向上飞，但是绳子太短，铁锁太沉，无论它再怎么努力也飞不高。就这样，小麻雀用力挣扎了几次后，体力耗尽了，它低着头，靠在锁上。我和弟弟以为它终于放弃了逃走的念头，开始逗它，给它米粒吃。可是，它总是低着头，两个翅膀耷拉下来，不理会我们。我们的兴趣渐渐减弱，刚要离开时，小麻雀“嗖”得蹿好高，把锁都带了上去，我吓了一大跳，一转眼，小麻雀重重的摔在了地上。它这么固执地要获得自由，或许它的孩子正在家里等着它回家喂食吃，或许它想到了生病的父母在期盼它回家，也或许它想到了同伴正等着和它一起出去捉害虫我的眼圈红了，央求姥爷：“姥爷，您把小麻雀放了吧，它真可怜！”姥爷说：“你不后悔？”我用力地点点头。姥爷解开了绑在麻雀脚上的绳索，小麻雀已经迫不及待地从姥爷手里逃走了。可是在屋里它怎么能飞出去呢？果然不出所料，“咚”，麻雀撞到了镜子上，摔在了地上，晕死过去了。我开始自责：“怎么会这样呢？如果不是我固执地要饲养麻雀它不会死的！”我“哇”的哭了。姥爷捧起小麻雀：“别哭，它只是被撞晕了。”说着把它放在院子里的水泥地上，我们围在它身边，心里默默的祈祷。
几分钟过去了，小麻雀站了起来，扑扑翅膀，两只小爪子一蹬飞走了，消失在茫茫夜空。我对着它飞走的方向大声喊：“小麻雀，要好好保护自己呀！”
风，把呼唤传得远远的
范文二：麻雀之死（五年级作文）
在一个温暖的午后，一个农家小院，院子里的人都已经下地干活了，院子里十分安静。一口压井静静地站立着。阳光透过大树那密密麻麻的叶缝把斑斑光点洒向小院。
在门口旁边趴着一只呼呼大睡的猫。大树上落着一只小麻雀，它负伤了，羽毛上沾满了血，身子微微颤抖，小麻雀用尽全力紧紧地抓住细小的树枝，小麻雀的力气越来越少了。突然，小麻雀抓不住了，它已经没有力气了，从树上跌落下来，重重地摔在了地上。它的伤势更重了，头耷拉在地上，有气无力地挣扎着。突然，这细微的声音惊醒了正在熟睡的猫。猫伸了个懒腰，它金黄的眼睛里射出贪婪的光。猫扫视了四周，发现了拼命挣扎的麻雀。猫弓起身子，尾巴立了起来，慢慢地向可怜的麻雀走去。十米、一米猫后腿下蹲，前腿一蹬，向麻雀扑了过去。
麻雀有气无力地叫着，可是这有什么用？猫一口咬住了麻雀的喉咙，麻雀挣扎着乱扑翅膀，麻雀乞求猫放过自己。猫却越咬越紧，麻雀的眼睛射出微弱的光芒。十几秒后，麻雀不再挣扎，而是静静地被猫咬着，灰灰的羽毛上全都是血。
后来，猫松开了嘴，它用前爪推了推已经奄奄一息的小麻雀。猫发现麻雀死了，就觉得没什么好玩的了。这才开始享受午餐。没过多久地上就只剩下一些羽毛和血了
院子又回到了以前的宁静，小猫又趴在门前睡觉，仿佛什么也没发生一样。
范文三：麻雀之死（五年级作文）
在春日的午后，天气很好，很晴朗。时不时刮来一阵温暖的春风，这时的太阳不像夏天那样火热，而是十分温暖。在一户农家小院内，矮矮的院墙，有三间小瓦房，房子后面有一个菜园。在菜园里绿油油的草地上，有一颗参天大树，一阵冷风吹过，树枝上突然出现了一只小麻雀，受了伤，在树枝旁边蜷缩着，眼睛半睁半闭着，鲜血染红了它的羽毛。
它的神情十分凄凉，不断发出低沉无力的叫声。茂密的树叶在盖着它的身子，没有人发现它，它孤零零地站在树上。
突然，一阵强烈的风刮过，小麻雀打了个寒颤，突然爪子没有抓稳“扑通”一声，跌落了下来。掉下来以后，它的伤口愈加严重了。它耸拉着脑袋，有气无力地叫了几声，垂着翅膀，扑棱了几下。
这时，正在墙角下卧着睡觉的老猫突然醒了，它舔了舔爪子，伸了一个懒腰，摸摸自己的胡子，突然，它好像发现了什么东西似的，睁大了眼睛，尾巴也立了起来，它慢慢的、悄无声息地向前走，它那双眼睛狡猾地转了一圈，甩了几下自己的尾巴。它走到了那颗大树底下了，距离小麻雀越来越近，十米、五米、三米到了麻雀旁边了，它又狡猾地向四周望了望，没有人，它便躬起腰，一下子朝麻雀扑了过去，迅速地咬住了小麻雀，小麻雀本以为老猫是来救它的，但是老猫的嘴越咬越紧。最终，小麻雀瘫软了这时，地上只剩下一滩血迹和几根羽毛，老猫贪婪地舔了舔爪子，又回去睡觉了。这时，院子里安静了，像是什么也没发生过
我多么希望动物和动物之间能和谐友好相处，少一些战争，动物们就像一家人一样希望这个愿望能实现。
范文四：麻雀（五年级作文）
路边、电线上、房顶上常常见到它的身影，它就是麻雀。
麻雀的体长大约在14厘米左右，嘴巴是黑色的，头和脖子是深栗色的，背部则是浅栗色的，并有黑色的条纹，小叉状的尾巴是浅褐色的。麻雀还有一个最主要的特征，就是它的左右脸颊上各有一块黑斑。
麻雀不仅有一身美丽的衣服，而且它还是飞行小能手呢！
麻雀的身体呈流线型，这使它在空气中运动时受到的阻力小，这非常有利于飞行。麻雀在飞行时，两只翅膀不停地颤动，就会产生巨大的下压抵抗力使它快速地向前飞行，而且它的羽毛还能保温呢！
你们知道吗？麻雀的记忆力很强，如果有人救过麻雀，那么它就会和那个救助的'人很亲近，而且这种亲近的关系会持续很长一段时间呢！
怎么样，你们一定喜欢上麻雀了吧！
范文五：都是麻雀惹的祸（五年级作文）
童年是一条河，而当你划着船，在这条河上漫游的时候，你会发现，在这条河上，有开心，有悲伤。
那是一个明朗的早晨叮铃铃！上课了，同学们急匆匆地跑进教室。刚坐下，我们的英语李老师就来了，李老师带着满脸的笑容走进教室。不由得让同学们吃惊，因为李老师比往日笑得更加烂灿。
在教室的外面正值春暖花开，到处飘满了迷人的香气。在这蔚蓝的天空下，柳树梳理着翠绿的长辫子，花儿也迎接着这无比美丽的春天。谁能不开心呢？这不两只小麻雀也正互相嘻戏呢！
“同学们太棒了！”李老师春光满面地说。这时只听一声异响，两只小麻雀来坐客了，“来，抓住它们。”男生乱糟糟地说，女生则尖叫起来，两只可怜的小麻雀原本飞到这个地方就害怕得不得了，再加上同学们的叫声，就变得惊慌失错，像一只无头苍蝇到处乱撞。一会儿撞到灯上，一会儿飞到墙上，同学们也不亦乐乎。
有的同学关窗子，有的同学抓麻雀谁也不知道李老师被气成了扑克脸。一只麻雀飞了出去，另外一只有了前一只麻雀的指路，正张开双翅滑出去，这时李老师大叫到：给我站起来。这可吓坏了小麻雀，它用力一拍脚，“咣”的一声撞在了玻璃上，然后摇摇晃晃地飞走了。
小麻雀是飞走了，我们却糟殃了，老师投给我们的是严厉的目光，这目光是惩罚抄单词五十遍！我们低着头，心里不停地抱怨。
都是麻雀惹的祸！
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