【必备】五年级作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1寒假到了，我和同学们约好去商业广场摆地摊。妈妈在网上批了很多小玩具让我们去卖。
中午吃完饭，我戴上小记者帽，挂上小记者证后，和妈妈一起去商业广场。刚到广场，就看见了同学们批的小玩具已经摆好了，还拉了一条横幅，上面写着：“池州小记者寒假实践活动”。看到这样的情景，我也加快了速度，把妈妈从网上批来的小商品挨个摆了起来，也开始卖了。
刚开始，人不是很多，于是邹智杰、王彦琪、都思睿他们三个人打起了快板，把客人一下子吸引过来了。他们挑挑拣拣地，你三元、我五元，一下子卖出了好多小玩具，我们高兴极了。汪心怡姐姐还现场写起了春联、斗方，字写得太好了，路过的行人都忍不住凑过去看，连我们的家长都买了好几幅呢。至于同学们嘛，他们竟然在抢着买我们自己批发的玩具！哎哎！我说：“你们到底是买东西的还是卖东西的呀？”可是我的话好像成了耳旁风，没有人答理我，他们一个个都玩得不亦乐乎！就这样，你也买我也买，哈哈！我的记账本上，收入一下子就破百了！
最后，我们一共卖了183元，我想对老师说，等学校组织捐款活动时，把这些钱捐给有需要的人，这样才最有意义！
五年级作文 篇2今天，秦老师带了一只宝盒从门口进来，大家都猜这个宝盒里装的是什么，我用我的“神鼻”闻了闻，“哇”我大叫一声，居然是我睡觉时梦到都要流口水的东西——棒棒糖。
一听秦老师说这些棒棒糖是到奖给上课认真的同学，教室里顿时鸦麻雀无声，我的心中默默地期盼：秦老师，我很认真的，选我呀！我还在幻想着那些棒棒糖小仙子们奇妙的味道，一位小仙子却已经从房子中给弄出来了，这是朱文静的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，却摸到一位身披绿色纱衣的哈密爪小仙子，小仙子望着朱文静那失望的神情也失望了，眼巴巴地望着朱，好像在说：“别伤心了，你吃了我会开心的。”小朱走下了讲台。“耶！”随着一声尖叫声，黄金山走上了讲台。我的心提到了嗓子眼儿，草莓小仙子已离我越来越远。当黄要伸手去摸时，秦老师的一声“停”使我吓了一大跳。喔，原来黄金山是帮陈鸥钰来摸棒棒糖，小黄那可怜巴巴的样子与陈鸥钰惊喜万分的样子，形成了一个鲜明的对比。陈鸥钰和小黄都想要摸到柳橙味，不知怎么着，陈鸥钰得跟小仙子们说拜拜了，可怜巴巴的神情转移了。最后，黄金山摸到荔枝小仙子。
我好遗憾，我没有得到小仙子。但我从中明白了一个道理——人生有许多种选择，也许会不如意，但只要换个方位想一想，你一定会成功。
五年级作文 篇3同学们，大家好！今天我演讲的题目是《让我们读书吧》
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无杂念，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢？读书带给我们最多的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们打开，未来为我们展现理想的蓝图。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件狐皮上衣，好吗？罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢？我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。难道一件狐皮上衣还比不上一本书？爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们，让我们读书吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
五年级作文 篇4走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和青草的气息。早晨，好舒服！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，来到广阔的天空，去访问我的朋友。
那朵变化多端的云朵，是我要访问的第一个朋友。啊！悠悠的白云，你雪白的衣裳把天空衬托得更加湛蓝。你就像一位魔术师，一会变成温驯的小绵羊，一会儿又变成了凶猛的老虎。看得我眼花缭乱。不禁啧啧称赞。
飞入云层，鸟儿一边飞翔一边与我打招呼，我停下来，躺在云朵这张洁白又舒适的大床上，静静地，仿佛自己也是一朵白云，漂浮在空中，摇身一变，就变成了一只可爱的小白兔，有着长长的耳朵和短短的尾巴。真是太奇妙了！
这空中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地和它们打招呼：你好，雄鹰，你在天空展翅飞翔，是在向我炫耀你新学的本领吗？你好，闪电婆婆，你用尽全身力气把天空分割成两半，是和谁吵架了在生气吗？你好，雷公公，你在天空中打着鼓，是要我唱一首歌吗？你好，调皮的小雨点，你迟迟不肯落下去，是要我和你再玩一会吗？喂！那架银色的飞机，你不断地冲向天空，我猜你是要载着人们去欣赏天空中的美景吧！
雨停了，彩虹出现了，天空变得宁静无比。此时，我也该结束这场访问之旅了，我轻轻地挥手，告别了天空中的所有朋友，带回了好心情、好记忆，还带回了 ……此处隐藏1434个字……的比赛开始了。我们仔细听着教练讲的规则，教练说：先练习二十分钟，再比赛。在二十分钟里，我们快速地练习三个比赛。哨声再次吹响了，也就意味着传珠子比赛开始了。四个小队不紧不慢地传珠子，由队长传给下一位队员，一直传到最后一个，才算完成挑战。我看不到前面的情况，但我知道前面的队员一定很紧张。传到我面前时我的手一颤一颤的，真担心我传不到下一位。在担心中，我顺利地传到了下一位队员筷子上，我松了一口气。但是，后面的队员失败了，珠子落在了地上，这就意味着我们要重新再来。这小小的失误，使我们受到了打击，但是队长还是不放弃，把珠子拿回去重新再来。再次传到我面前时，我小心翼翼地把珠子传到队员筷子上，我才松了一口气。当珠子传向最后的方向，传向胜利的结果，我们的眼睛凝视着那颗珠子。最后的人把珠子举起来，向教官示意，我们欣喜若狂，那是胜利的高兴。接下来的两轮比赛同样是比两个字——团结，因为我们有了团结的力量，所以出色地完成了任务。
这普通的挑战，能让我明白：一个队的输赢不在于速度或时间，而在于一个队是否做到团结。
贵门的交响曲在默默地结束，在其中，我体会到了激动的`旋律，期待的旋律，团结的旋律，还有......
五年级作文 篇8你是否在夜里曾辗转反侧，无法安眠？你是否在旭日初露的清晨奔跑，向着希望？你是否在钢筋水泥的城市迷茫，寻找着方向？亲爱的人啊！请您止步聆听，驰骋心灵的声音！——题记
飞鸟长出了丰满的羽毛，想要学会飞翔，本以为可以在天地间尽情遨游嬉戏，有时却事与愿违，困入鸟笼。亲爱的飞鸟啊！如果是这样，请快快飞上树来，把最嫩的叶子拿走，把仅有的一朵花摘走，不准开玩笑，让树痛苦的话是不可以的，我想树愿意这样付出。从此，飞鸟自由了！
待夕阳渐晚，余辉将尽之时，亲爱的鸟笼啊！最后的一束余光里，请快快打开笼门，把自由还给飞鸟，没有了禁锢，飞鸟能自由展翅；没有了禁锢飞鸟的重担鸟笼有了轻松。从此，飞鸟自由了，鸟笼自由了！相对自由，谱成和谐！
赵丽宏说，心灵是一棵会开花的树。心自由才能灵动，心灵被禁锢，无法开花。假如我们就像鸟笼一样，不管是金丝鸟笼，银丝鸟笼，铁丝鸟笼，还有竹丝鸟笼，草丝鸟笼，当这些鸟笼的格子变得越来越密，我们感觉束缚，社会，生活，工作，学习的压力，有吗？我们来调释它，当负压力都变成正压力时，我们都成为更好！心会安稳的驰骋！
心试着在自由牧场上放飞，感受青春的热情洋溢，感受温暖真实的幸福！感恩我们的父母，感恩父母的无私付出，他们也需要自由。唱着时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用一切换你岁月长留……时光都去哪了，还没好好感受年轻就老了……鸟笼与鸟，父母与孩子年少叛逆的心灵总认为父母不足够给我们自由，当我们磨掉了轻狂，走着正方向，我们的父母能得轻松的自由。
夜里辗转反侧无法安眠的时候；旭日初露的清晨奔跑向着希望的时候；钢筋水泥的城市里迷茫寻找方向的时候，我们珍惜生命，和平，自由！飞鸟脱笼，定有感激，鸟笼门开，定有善良！
飞鸟自由了，鸟笼自由了，是鸟笼还了自由给飞鸟？还是飞鸟还了自由给鸟笼？
静静地听，心灵驰骋的声音……
嘘，请噤声……
你听……
五年级作文 篇9青春，像一支美妙的交响曲；我们正在如花的年纪，为什么不舞动青春呢？
——题记
伴着暖暖的晨曦，我们来到了濮上园举行艺术节。艺术节，那可真是精彩绝伦啊！最让我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是诗朗诵，只是一支追梦一般的舞蹈。
那是小B和她同学的一支舞蹈。小B一直算是个比较腼腆的女孩。当我看到她站上舞台的一瞬间，我为她而感动，为她而骄傲。
激烈的音乐响起，几个美丽的女孩也不再吝啬自己的手脚，大大方方的向人们展示青春的魅力。她们每个人，脸上都洋溢着春天般的微笑，让人如沐春风。柳叶船般的腰儿随着音乐舞动，好不美丽呀！小B看见我了，她仿佛有点吃惊，但很快对我扬起了自信而耀眼的笑容。已经有些炎热的阳光打在了几个女孩儿的脸上、身上，让我感到如梦似幻。那过分扭动的四肢和飘逸的笑容，让我感到青春在舞动，青春在燃烧！几个像花儿一样娇美的女孩，是对青春的一种最美的诠释！
在我们这个年纪，谁不在为学习而努力奋斗者？课余的时间，我根本不会像他们这样大大方方的舞。台上的人在舞，台下的我却在沉思：春，是美好的，古今多少学者为“她”而高歌！青春像春一样啊！短暂而美好。青春是最值得珍惜的！青春是永垂不朽的！或许待我们人老珠黄的那一天，白发苍苍的那一天，思念青春的稚嫩时，也会觉得无悔、幸福吧！
是啊！我想明白了，青春时节，我要努力绽放！连小B那腼腆的女孩都会为了梦想而勇敢无悔，那我为什么不呢！青春无悔，青春万岁！如今，我想告诉小B：青春真的如此美好，我感动你素面朝天，勇敢站上舞台；我感动你自信的面容，闪亮的眸子，我——为你骄傲！
记得，青春可能就是那如星星般美丽眸子，扬起的嘴角，自信的面容，骄傲的挺立，舞动的四肢，动听的声音……想到了木槿花，这种花，在开花前期，花瓣会使劲的往里包，为什么呢？如今也感悟出来了：抱紧花朵，因为我想——绽放的更完美啊！
请允许我用排比句来结束这篇文章：
青春像一炬火焰，燃烧了热情；
青春像一支舞蹈，舞蹈了美丽；
青春像一首歌，唱出了活力；
青春像花似的我们，为了梦想而追逐奋斗着。让我们一同谱写青春的赞歌！
青春——果然美哉，美哉啊！！
五年级作文 篇10我有一个小表弟，今年幼儿园刚毕业。他眼睛大大、嘴巴小小，样子挺可爱。不过，你可别看他嘴巴小，食量却很惊人，你们要是不给他吃什么好吃的，后果很严重哦。
那天，我们和表弟一家一起去看画展。小表弟跟着我们慢慢吞吞，一幅没精打采的样子，边走边说，“妈妈，我肚子饿了！”没办法，我们只好匆匆结束看展准备吃饭。我这表弟，一听到“吃”这个字，立马就兴奋了起来，看上去比考了满分还高兴！他拉着我们去了他自己最喜欢的饭店——“一席地”。
饭店门口正排着长队，只见他不慌不忙地去取了张票，然后拉着妈妈跑上了楼。下来时，他左手拿着冰激凌、右手捧着杯奶茶，胳膊上还挂着个袋子，里面装着一份鸡蛋仔。看着他喜滋滋的样子，我不禁想：嘿，这小吃货的饭前点心还挺丰盛的嘛！
“一席地”门口拍的队还是很长，我们都有点饿了。我向大家提议别等了，到对面空点的“咬不得”去吃，其他人都赞同了，唯独表弟不答应：“再等等！就快到了，别着急！”阿姨硬是把他拖到了“咬不得”，他眼睛红红的，嘴巴向下拉，一幅要哭出来的样子。
菜来了，他极不情愿地吃着，嘴里不停地念叨着什么。忽然，表弟的眼睛一亮，指着我的果汁，兴奋地大声对阿姨说：“妈妈，这个我也要！”“好好好，我去买！”不一会儿，一杯新的果汁出现在表弟面前，他的苦瓜脸瞬间消失了，整个人一下变得精神起来，眼睛里闪着兴奋的光芒，配着他那要掉未掉的眼泪，贼亮！你看他大口大口地喝着果汁，开心得不要不要的呢！
这就是我的表弟，一个吃货表弟！
