【必备】暑假五年级作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的暑假五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假五年级作文 篇1
这几天，天气炎热，总是让人满头大汗，透不过气来，于是就想去游游泳，也是不错的。于是我就去求爸爸带我去游泳，爸爸很爽快的决定带上我和表哥去“金阳光”游泳馆去游泳了。
走进游泳馆，哇！那里的人可真多呀！多得像锅里煮饺子一样，我们好不容易找了个空位坐到水边，还没坐稳，爸爸和哥哥就“卟通”跳进水里不见了，一会爸爸从水里钻出来，大叫到：“好舒服呀！快下来，下来就不热了！”
“哎呀呀！我还没适应一下水温了！”还没说完，便被爸爸拖进水里了，冻得我牙齿上下“打架”，我赶快随便游动了一会，就逐渐好些了，便和爸爸、哥哥们玩起了水球。爸爸在深水区的那一面，我和哥哥在水浅的一面，爸爸把球发过来，我就和哥哥一起抢，抢到后就扔给爸爸。我们你一球我一球的玩的正高兴，发现后面的人开始和我们一起抢球玩，我们也大声的叫喊着：“把球给我，给我！”，随着球的高高抛向空中，一群人往球的方向游去，可是一会发现球不知道到了谁的手里，水里的人们都不知道球去哪里了，都在互相张望着，看看球被谁藏了起来！这时哥哥游过来说，球被两个小女孩给抢了，我抬头一看，发现有两个小女孩，拿着我们的球跑向女澡堂，这时爸爸游过来问怎么回事，我们把事情经过一说，爸爸说：“柳！看你的了，看你能不能把我们的`球给要回来！”我顿时怒火万丈：“我们玩的正高兴，你们却偷我们的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑进女更衣室，发现她们正准备把我的球锁进她们的柜子里。我气冲冲的走上去，说：“你拿我的球干什么？”她们说：“不知道是谁的球？”我说：“那也不应该随便拿别人的东西呀！”这时澡堂里所有的人都看向她们，她脸红了，红得像熟透的西红柿。她把球还给我了，便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池里，爸爸赞赏着说：“恩！不错！我还以为我们家的小宝贝不敢要呢！没想到能要回来，真是长大了，表现真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高兴的玩了起来！
暑假五年级作文 篇2
这次回到奶奶家，主要目的不是玩乐，而是给奶奶做“贡献”。这个贡献不过就是给奶奶家的房顶重新上瓦片，给奶奶家接自来水。
第一天上午，瓦片运来了。在村里的一些乡亲，也来帮我们。大家都各自干着各自的活。我也不例外，捡着从屋顶上“飞”下来的瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在电视剧中看到过。我还特地跑去问奶奶，说：“奶奶，这个瓦片有多少年了？”奶奶说：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾经的事。这时，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已经25年了，我一定要让它更有历史价值，将来把它卖掉，好挣大钱。哈哈哈哈！而上瓦片这个“贡献”已经在第二天的中午完成了。接下来，就要接自来水了。
自来水，在第三天的上午开始了。在上午一切还好，在傍晚时，从北向东漂来了一片黑压压的云。于是我们就更卖力的干了起来。还没得及处理好，乌云已经在我们的头顶上了。顿时狂风大作，把地上的沙子卷起来。扑向脸，痛痛的。于是我赶快跑回家，才勉强度过“危难”。过了十几分钟，下开了雨，大风加上雨，简直就危难中的危难。又过了十几分钟，太阳出来了，雨也停了，风也不刮了，“危难”过去了。我第一次觉得夕阳这么美。我也看到了美丽的彩虹，而自来水也接上了。
正如那首歌唱的那样“经历风雨，怎能见彩虹”。我也懂得了不劳动，是不会得到回报的！
暑假五年级作文 篇3
去年暑假，我经历了许多。让我最难忘的，是在开学的前几天，去游玩了泉城欧乐堡梦幻世界。
我们先去坐“轨道式游园火车”。可是一路上的娱乐设施太诱人了，我们竟然从诸神火车站就下车了。
下了车，我们仰头惊喜地欣赏着龙卷风、雷神之锤、蓝火之战、白马过山车、星空过山车、天空之城、大摆锤等游乐设施，看得目不暇接，我们竟然不知道从哪儿开始玩起了。
最刺激的是，我们坐了世界上最先进的从德国马克公司进口的“蓝火之战”发射式过山车。该过山车当前世界仅有三台，价值过亿元，全长1098米，制高点38米，最高时速可达100公里，采用LSM发射。排队等待的过程是煎熬的，听着那一阵阵尖叫，就不禁心惊胆战，妈妈一次次想打退堂鼓，可我还是想挑战一下自己。好不容易轮到我们了，还没调整好心态呢，过山车就一下“飞”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圆环。到了大圆环，先是转360度，我以为这样就完了呢，可上了一个大坡之后，“嗖”一声又下来了，紧接着又是个顺势“拧麻花”……那种惊恐的感觉充斥着你的视觉神经，更挑战着你的心脏承受力。好不容易才结束，我倒没事，可旁边的妈妈却吓哭了，妈妈说这辈子再也不玩这个了。
最后，我们在音乐喷泉那儿玩了好久，把一天来的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、梦幻的、随音乐而起的水珠中……
花园学校五年级一班
暑假五年级作文 篇4
古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能使人快乐，把一切烦恼抛开，畅游在书的世界。
我的姐姐是个爱读书的人，她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书，觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑，对我说：“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》，你将会受益无穷。”
我点点头，心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿，我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了，它真的像姐姐说的那样，丰富了我的课外知识，让我更加全面地了解了许多方面的知识。
比如，星星为什么眨眼睛？原来是调皮的大气层遮挡着星星，让星星若隐若现的眨眼睛；白天为什么看不见月亮？原因是白天的光线较强，月亮的光线较弱，挡住月光……《十万个为什么》，让我在大自然与人类科技间遨游，懂得了许多在课本中学不到的知识。
从那以后，我爱上了读书，并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这，就是读书得了乐趣。
读书改变了我的生活，也改变了我自己。我从原来的调皮变成了现在安静读书，从原来的从不看书变成了爱上看书，这就是读书带来的乐趣。
暑假五年级作文 篇5
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
