小学五年级作文

2021-09-25 00:54:06
【推荐】小学五年级作文合集7篇

【推荐】小学五年级作文合集7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。

记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!

我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。

于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。

唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间,我感到有一束阳光照进了我的心里,暖遍了我全身!

老师,您鼓励的目光如温暖的春风,唤醒了我的信心:老师,您鼓励的话语如沙漠的清泉,增加了我的勇气。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!

小学五年级作文 篇2

爬山虎,也许有些同学没见过,也没听说过,那就让我为大家讲讲什么是爬山虎吧!爬山虎是落叶藤本植物,他的叶子就像一只只吸盘,在空中挥舞,他的叶子是阔卵形的,多三裂叶柄细长,翠绿翠绿的颜色,等到夏天一开花,那花就像小伞一样一朵朵的很漂亮,他的果实呈球状,茎上还有卷须,最前端有吸盘,能附在墙壁上形成一道美丽的风景线。

记得小时候,在姥姥家时,常和妹妹去后山玩,山上住着几户人家,有户人家的墙后有一片绿油油的爬山虎,我和妹妹经常摘下来,小心翼翼的观察它的结构,我们经常猜想他为什么会那么牢固的吸附在墙上,不掉下来呢?到临走的时候,每人摘下两串爬山虎,一串戴在头上,另一串则拿回家去种植,可是在家里种上,不一会就枯萎了,本以为只是暂时的,私心想着可能是爬山虎不适应。但是过了一天回过头在看,爬山虎看起来更加萎缩了!唉!无奈!去后山走一趟难道这爬山虎这么倔强;这么要强,给他换个环境它还不活了!于是我和妹妹向后山奔去。

那时的天阴沉沉的,好像要把大家都吞没似的,但我们风雨无阻,为了爬山虎,依然兴致勃勃的向后山奔去,到了后山,忽然小雨变成了瓢泼大雨,我们立刻跑到爬山虎前,妹妹说:“喂,咱们回去吧!下这么大雨,爸爸妈妈会来找的。”我说:“你这小兔崽子,怎么又不叫我姐,虽然咱俩不是一个妈生的,况且我比你大好多个月,为什么不叫我姐。”她说:“我再把你叫老了。”我一声打。他匆匆忙忙的跑了我把他叫了过来,和她一起拽爬山虎,刚想拽时,我看见爬山虎用一个大叶子正盖在小叶子上,我说:“妹妹,先别拽,你看那爬山,他在动。”他走到我的面前说:“姐,你看他真伟大,给小叶子遮风挡雨,我长大了也要做一个伟大的人。”她又说,“姐,还拽我吗”我说,“你想拽我也不让你拽了。”“那咱们走吗?”“再看一会,我想在观察一会。”那天回家,我们因为淋雨了所以都感冒了。

不过,我读懂了爬山虎的幸福,他对后辈就是无私奉献着自己的叶身,为后“叶”奋斗,使他的孩子茁壮成长,免受风吹雨打,真是伟大的精神。

点评:

本文的视觉十分新颖,主要围绕着一般人很少注意到的爬山虎,爬山虎是一种草本类植物,平时并不是很引人瞩目,但是却有着非同一般的韧性和品格,小作者从平凡的`爬山虎身上看到了很多值得我们学习的品质。

小学五年级作文 篇3

从小我就认为医生是一个神圣的职业,因为他们的天职就是救死扶伤。在我心中,他们都是白衣天使,正是因为有了他们,我们才没有疾病和痛苦。

假如我是一名医生,我会尽我的全力去救治病人。我要时刻钻研医学方面的知识,找到攻克癌症和各种顽疾的最新办法。我不会去收病人的红包,更不会因为病人没有钱就眼睁睁看着他们深受折磨。我会把自己所学的东西都用在我的病人身上,用高度的责任心和使命感,全心全意为每一个病人服务。我不允许自己有误诊或细小的差错,因为人的生命只有一次,健康掌握在我们手中,我们就是他们的上帝,得为他们的生命保驾护航。在某种程度上,他们的生命甚至高于一切。这就是我们的天职。我们希望因为我们这些医生的存在,到处都充满欢声笑语。人们不再为疾病而烦恼,大家都健健康康,开开心心,这就是我作为一个医生的最好回报。

虽然说行行出状元,但是我偏偏喜欢上了医生这个职业。假如我有幸真的实现梦想成为医生,我一定会努力做到最优秀!

小学五年级作文 篇4

同学们,对于电你应该非常了解吧!那你们可知道电在我们日常学习、工作、生活中取到了什么作用?我们应该怎么样对待这电呢?如果你还不够清楚,那就听我来说一说。今天,我针对电来说一点我的看法和体会。

你们可知道吗,电在我们现在的生活中是不可缺少的一种必须品。没有了电,那么我们就不会有明亮的电灯,不能够使用方便的洗衣机,不能够看到那生动活泼的电视画面……

在家里,以前我总是认为妈妈小气,经常为一点小事情说我。你听,她一会儿说:“红红啊,把那边的顶灯换成一盏小灯。”一会儿她又说:“红红呀,现在天还不暗,做作业到窗前去,这样可以不开灯了,可以节约用电了。”你听,她又在说我了,“红红,电视不看了,你就把画面关掉,这样既可以节约用电,还可以保护电视机。”

可是,现在我改变了对妈妈说话的看法,因为老师也在要我们节约用电,还对我们说了许多节约用电的道理。我这才明白那不是什么小气,而是为了让大家都能够正常用电,避免拉闸限电,害得大家都跟着倒霉。因此,我不再等妈妈说了,回到家,我总是坐在窗前的桌子边做作业,再也不开电灯做作业了。吃好饭以后,我总是主动把客厅的电灯换成8支光的小日光灯。不看电视去做其他的事情的时候,我也会把电视机上的画面关了……

好了,朋友,你是怎么节约用电的,是否比我还要能够聪明用电呢?那就介绍出来让我们一起向你学习,让大家都能够自觉地节约用电吧!

小学五年级作文 篇5

地球是我们共同的家园,在四月二十二日地球日来临时,我们在虹桥一小的领导和老师的带领下为地球添上了一抹新绿——栽下了哈尔滨的市花丁香花。老师把我们班同学分成了若干小组。

我们组既有强壮有力的男生:王从睿、张家豪、石明泽,又有心灵手巧的女生:杨萧羽和我。开始分工啦,同学们你一言我一语正七嘴八舌地讨论着时,老师向我们快速走来,面带微笑和蔼地说:“王从睿、张家豪,你们力气大,负责挖坑。石明泽去抬水。杨萧羽捡土里的石块并且种树苗,李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直径30厘米,深30厘米,关键是要和相邻两个土坑对齐。开始吧。”有了任务后,我们就热火朝天的干了起来。王云博和张家豪使出了吃奶的劲儿,一下,一下地把土铲到四周,汗水像小溪一样流下来。经过他们的不懈努力终于挖好了坑。杨萧羽小心翼翼地扶着树苗,我就把原来的土填回去,我和杨萧羽共同努力,把土填平,我又用脚踩了踩,这样能防止水份蒸发过快。

接下来就是浇水了,这时石明泽拎着一桶水来了,只见他脸涨得通红,鼻尖上渗出了一层密密的汗珠,裤脚和鞋上也溅上了水。他提起水桶,费力地浇到树根的位置上。小树苗栽好了。

我们望着小树苗欣慰地笑了。我仿佛听到雨打在树叶上的沙沙声;我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前绽放;我仿佛闻到丁香花沁人心脾的香气。

小学五年级作文 篇6

今天是星期六,我很早就起床了,因为今天是我的生日,舅舅特意从上海赶回来为我过生日,我特别兴奋。

妈妈买了好多我喜欢吃的菜,有带鱼、河虾,有猪肉、牛肉,有烤鸡、烤鸭,还有蔬菜和水果等。

到了中午,妈妈烧了一桌好吃的菜,香喷喷的,谗得我直流口水,我对妈妈说:“我饿了。”妈妈却说:“要注意礼貌,等人到齐了再吃。”过了一会儿,人都来了,开始吃饭了,我迫不及待地拿起筷子。

吃饭时,我狼吞虎咽,一会儿夹这,一会儿夹那,嘴里塞的鼓鼓的,舅舅看了忍不住笑了起来,妈妈也笑着说:“这丫头的吃相真难看,好象饿疯了。”这时,舅舅温和地对我说:“慢慢吃,别着急。”可我不听,他又接着说:“人吃饭时不能太快,而要细嚼慢咽。细嚼慢咽对人身体有好处。”听了舅舅的话,我恍然大悟,“哇,吃饭也有这么多的学问。”我情不自禁的叫了起来,惹得大家都哈哈大笑。

傍晚,舅舅要乘车回上海了,我依依不舍地和舅舅告别,我不好意思地对舅舅说:“谢谢舅舅,我一定记住您的话。”今天,我过得特别开心,因为我不仅度过了愉快的生日,而且还知道了一些健康常识。

小学五年级作文 篇7

是谁在失败中给我安慰和鼓励?是谁为我付出了一切?是谁为我做饭、洗衣服?又是谁领着我东奔西跑?噢,那就是我的好妈妈!

您每天在学校上班,要被一些学生气倒,但你回到家依然做饭给我们吃,在这里向您表示感谢!在这,我想跟您谈谈心里话。在我的心里,我有一个小小的愿望:你能给我多一点课余时间吗?我知道,你希望我能学到更多的知识,拼命让我去上课,学知识、找乐趣。我能理解。

妈妈,您为了让我去学东西,跑了很多家补习班,也询问了很多老师,希望能找到线索。虽然让我去学习,并不代表我的成绩不好。我也没让你失望,我的三科成绩名列前茅,就是作文不够好。但是前一段时间,我的成绩有点下降,这让你更担心了。您为了让我在五年级下学期考育苗杯一等奖,就让我去学了奥数,我挺愿意的。后来,您让我去学钢琴,别把家里的钢琴浪费了,我也心甘情愿。但情况不妙,你在爸爸学校的老师那里得到一个消息:在光后小学旁,有一个学书法的店,听说那个老师是挺厉害的。于是你把我拉到那个学书法老师那,但就不像学奥数那样有激情、兴趣,也不是很愿意。但您一定要我去学,我只好无可奈何的答应了。您知道吗?我的课余时间在慢慢的减少。是我对学习有点恐惧。如果你不信,你就看看下面的事历。

在星期六,那天的天气很好,阳光明媚。在早上9::00到11:30我去上了奥数课,两个半小时的时间,一定让你很惊讶。在回家的路上,我筋疲力尽,刚回到家,我无声无气的对你说:“妈,我能看一会电视吗?”“先去弹会钢琴吧,再看电视好吗?”“噢”说完,我蹑手蹑脚走进房间,打开钢琴,心不在焉的弹了起来。因为一些障碍,我的脾气变得更糟糕。终于挨过了,我像箭一样冲出房间,坐在电视前看着。

妈妈,你知道吗?我是多么的不快乐,希望你能理解我,我在这里跟你说声:“我爱你,妈妈,祝你新年快乐!”

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