在上语文课时,每当我看到有关中国古代历史的文章就会想起那件事。
四年级时,语文老师程老师给我们上的一堂公开课,这堂公开课很特殊,大多的上课内容都是由同学来演讲,因为名额有限每个人都想当到台上演讲的那个,但又害怕,害怕稿子背不出。下课时,以为同学说程老师找我,原来程老师给我安排了一个任务:在公开课上代表我们小组来进行宣誓。
当我收到这份任务之时,又紧张又兴奋,心里想:“这是我第一次要在全班面前宣誓,我一定要把自己最好的状态呈现给大家!”突然一个同学问程老师:“为什么选我们来宣誓?”,程老师果断回答:“因为我相信你们可以完成这个任务!”。听完这句话我感觉背负实名在身,我不能辜负程老师对我的希望!
我们接收任务之后,就开始背台词,我分配到的台词是抗日战争时期的入党誓词。我得很用心大声朗读,觉得差不多了,再把台词盖住,自己试着脱稿背诵,我也没想到自己背的非常顺利,在自己默背的时候没有一点疙瘩,对自己也很有自信。练了差不多40分钟,程老师准备来排练,老师急冲冲地跑向我们奔来,笔直的站在我们的面前,就像以为考官要抽查学员似的。我的心跳变快了,内有有一丝紧张,生怕背不出台词,而被老师训斥。哎呀!轮到我了!是什么来着?哦!我志愿加入中国共产党……我联系说了这句话4遍。此刻我的手在颤抖,看见程老师双手插腰表情严肃说:“想不起来了吗?”我沉默不语,心中不禁想到:程老师现在是不是对我很失望,甚至可能把我开除。但时间不能倒流,我忘词了,我很难过,突然程老师又发话了:“没关系只是排练,加油你行的!”想不到程老师不但没说我,还鼓励了我,这看似平凡的鼓励却让我成长了,让我更自信了!在老师的鼓励后,我心中定下一个目标:把要宣誓的内容背得滚瓜乱熟,以免在台上忘词!之后我认真联系从不偷懒,把一个个字都咬准了字音背诵,刻苦练习为上台最足准备。
最后在公开课上,我们的宣誓得到了热烈的掌声,这掌声是对我们这段时间辛苦付出的最好奖励。我为自己而自豪,我为我们班而自豪!那一刻我成长了。