“钉钉”之趣

2021-09-26 03:19:25
钉钉之趣作文600字

今天,是我们班正式使用“钉钉”软件的第一天,昨天大家试验了一下,大体没有什么问题,我也早早起床,再熟悉一遍“钉钉”的一些功能。

今天早晨的点名非常顺利,但到了数学直播课,就出现了一些问题。数学吴老师可能不太了解“钉钉”,所以依然和大家用QQ上课。但是,可能是因为网络不好,老师怎么也分享不了屏幕,连同学们也无法分享。大家尝试了许多办法,但都没有用,这就浪费了大量时间。我们的数学老师可是一个惜时如命的人啊!他哪敢因为这个问题耽误他的上课时间,于是在同学们的引导下,吴老师开始用了“钉钉”。

对于“钉钉”,没有人比吴老师对它更陌生。视频会议开启,没想到吴老师把群内所有人都邀请了!班主任、英语老师、语文老师……都来聆听我们的数学课了。还是英语吕老师比较厉害,她一步步教吴老师怎样用“钉钉”上课,一步步告诉吴老师“钉钉”的功能。吴老师顿时豁然开朗,如拨开了云雾,见到了青天,使用起“钉钉”便得心应手了。

说到这里,我不得不感谢一下英语吕老师。我们班使用“钉钉”比较晚,而吕老师作为“钉钉”的老客户,十分耐心地教我和郑老师“钉钉”上课的方法。这样,我们才用了仅一天的时间,就能比较顺利地使用“钉钉”上课了。我真的特别感谢我亲爱的吕老师。我们经常会因使用错误而打扰到她,然而她不仅不生气,而且一直都很有耐心,来一点点告诉我解决问题的方法,我现在也十分了解“钉钉”啦!

晚上答疑时都没有问题,大家一个个都很懂事的打开摄像头,看到这一张张久违的面孔,我倍感亲切。这样上课,同学们和老师都能互相看到彼此,不就和正常开学的上课方式一样吗?我不禁对后期的网课生活充满了期待和信心!

今天是充满乐趣的一天,老师和同学们也差不多适应了这样的上课模式。我相信明天一定会更棒!

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