我心中的“漫画”老师就是我们班的语文老师，也就是我们的现任班主任。语文老师姓史，是一个幽默温柔还像一个万能人的好老师。
史老师长得不高不低，不胖不瘦，看起来一切都是那么完美。她拥有一双犀利的眼睛，一对灵敏的顺风耳和一张能说会道的嘴巴。一位好老师的必备条件史老师全部具备。
史老师的性格非常温柔，而且还很有耐心。在课堂上，如果我们有了不懂的问题时，老师一定会耐心地一遍遍给我们讲解，虽然已经口干舌燥，但是如果有的同学还没有听懂的话，史老师也并不生气也不着急，直到大家都听懂了的时候才会继续讲下一个题。
自从史老师当我们班主任后，同学们都视史老师为“百变马丁”。谁的橡皮不见了，史老师就会化身为“超级警官”找出橡皮。地板不干净时史老师就会变为“清洁工”打扫教室的卫生。同学们闹不愉快时，史老师又会化身为“法官”和他们理论。
这不，学校要求大家带绿植美化教室环境，同学们纷纷响应。一天时间便带来了很多盆绿植，虽然大家把绿植带来了，可是并不知道怎样去养护，史老师便化身成“绿植拯救超人”来解救大家于困境。史老师告诉我们：“金边吊兰要勤浇水，绿箩每隔两三天浇一次水，小多肉要少浇水，不要浇饮水机的纯净水，要用自来水来浇花……”这次事件后同学们更加敬佩无所不能的史老师了。
还记得一次课间，我和好几个同学去找史老师玩小游戏。我们走到讲台前偷偷地商量好了“计谋”。我对史老师说：“老师，你能把‘月’和‘亮’字分别说十遍吗？”史老师顺从地照做了。我又对史老师说：“你能再把‘月亮’这个词也说十遍吗？”史老师又配合地说了。就这样，史老师一步一步走进我们几个的圈套中，但是成不成功还得看最后一个问题，我继续大声地问：“史老师，后裔射的是什么？”史老师想都没想脱口而出“月亮”。我们几个听到回答后高兴地哈哈大笑。可是老师还一头雾水不明白发生了什么，我们齐声告诉史老师：“老师，您刚才告诉我们后羿射的是月亮！”史老师听后非但不生气，反而还和我们一起大笑起来，笑声在教室久久回荡。
这就是我们班的史老师，一个又温柔，又幽默还很万能的好老师。我为有这样一位亦师亦友的班主任而自豪。
