漫画的启示五年级作文（通用4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的漫画的启示五年级作文（通用4篇），希望能够帮助到大家。
漫画的启示五年级作文1
这是一个正值种树的季节，一位叔叔在路边种了一棵小树苗，正准备给小树浇水，却看见一个人倚靠在小树苗旁，把小树都给靠弯了，他又生气又奇怪，便问：“你在干什么？”那个人扭过头，一副漫不经心的样子说：“等着乘凉。”
看着这幅漫画，我真是又生气又好笑。你看看这个人，不给小树施肥，不给小树浇水，就想等着享受阴凉，都像他这样小树能长大吗？不付出就想获得回报，用“不劳而获”、“坐享其成”形容他不正合适吗？咦，我总感觉这个人有些眼熟，这是为什么呢？原来，这种人在我的日常生活中大有人在呀！
记得有一次，班级进行大扫除，大部分同学在老师的带领下干劲儿十足，把教室打扫得窗明几净、清爽舒适。虽然大家的脸上挂着汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用劳动换来在美好环境中学习，怎能不开心？可偏偏有几个人借着打扫卫生区的名义在操场上疯玩，迟迟不肯上楼，直到玩得满头大汗才回教室。回到教室，他们欣赏着大家的杰作，似乎也有属于他们的功劳。结果可想而知，老师严厉地批评了他们：“如果都像你们这样，我们有这么舒适的学习环境吗？”说得那几位同学惭愧地低下了头。
我又想起了《守株待兔》的'故事。一位农民伯伯在田里劳动，突然，有一只兔子在奔跑中迷失方向，一头撞死在他田边的树桩上。当天他美美地饱餐了一顿，从此便不再种地，一天到晚守着那棵神奇的树桩，等着再有一只兔子撞上去，可是奇迹怎么会再次出现呢？结果他的田里长满了杂草，庄稼颗粒无收，只能饿着肚子过冬了。
唉，梦想不劳而获的人终将一无所有！
漫画的启示五年级作文2
今天我在书中看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象……
漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样！
忽然镜头一转，中间的人看的书中居然夹着平板，他在玩游戏！而其他人却都是在看电子书！他明明在玩游戏，为什么要假装在学习？
这样作模作样的人，是在欺骗谁呢？
不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来！”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。
同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了！闭嘴！”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。
同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了！”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗？都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。
我的同桌也是他们其中的一员。上课时，他认真地看着老师一副十分认真的样子，其实是在忙里偷闲地和后面的同学讲话。做作业时，他还抄前面同学的答案！这样的举动是在欺骗谁呢？他能欺骗到谁？
果不其然，他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏，不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素，老师对他失望极了……
我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了！让自己真正努力起来的，这样的收获才是最好的！让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界！
漫画的启示五年级作文3
漫画在艺术家的眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我的眼中是一本令人受益无穷的书。
周末，我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画，主要讲了：放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾桶，旁边垃圾堆积如山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说：“当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧！”男孩说：“这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。”男孩紧锁眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了好一会儿，女孩把垃圾收拾干净了，男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只差一步。”女孩见了，竖起大拇指称赞男孩，男孩也竖起大拇指表扬女孩。
看完这幅漫画，我不禁深思：仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件，如：中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了“到此一游”这一“国刻。”看完这些新闻，我的心头砰然一震：“文明只差一步”，这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识。
漫画的启示五年级作文4
今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！”他这才熄灭了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国—教育文摘。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
