关于小学五年级作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
早在20xx多年前，我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”，“静脉流行不止，换周不休”等记载，说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。
公元2世纪，罗马医生盖仑（ClaudiusGaien，约xx-xx）通过解剖动物，发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔，右心室的血液科由小孔进入左心室；血液肺脏合成，与“生命灵气”混合后，在血管中潮涨般地复运动，造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要，因而被教会所推崇。
16世纪，英国医生哈维(WilliamHarvey，1578-1657)在前人研究的基础上，做了大量离体心脏的实验研究，指出血液在体内是循环流动的。首先，他通过实验发现，如果心室容纳的血液为56.8克，心脏每分72次，则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克，这相当于人体重的三四倍，这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的，也不可能是同一时间内静脉所储存的，由此断定血液在体内必定是循环的。其次，他用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外，他通过解剖和活体观察，发现动物心脏就像水，收缩时把血液压出来，舒张时又充满血液，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。
虽然哈维发现了血液循环，但限于当时的条件，他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年，意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi，1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究，结果发现了毛细血管。随后，列文虎克(Antonievanleeuwenhoek，1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉，从而使血液循环的理论进一步完善。
哈维的血液循环理论，彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的
小学五年级作文 篇2
我是个比较爱任性，爱逞强的孩子，从不顾及别人的感受，妈妈为此常常教育我。
记得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃饭，吃完饭才想起来，忘带作文本，下午还要去学作文呢！我急得团团转。这时，妈妈对我说：“要不等走的时候，到小卖部去买个本？”我摇摇头说：“不要，浪费时间，迟到了怎么办？”“要不从书橱里随便找个本子用，反正你表哥的本多得数不过来。”接着，便翻抽屉，随后在抽屉里拿出几个崭新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面还有笔记呢！”我请求妈妈去帮我拿本子，可是她死活不答应，说：“我光头疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那让爸爸带我去拿。”“你爸受伤再加上劳累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”妈妈的手打在我的脸上，泪水从眼眶里流出，滑过脸颊，滴到地上。“你还有脸哭，不嫌害臊。”我哭得更厉害了。正在休息的爸爸终于忍不住，坐起来，对着我说：“去去去，你呀！”我跟着爸爸去拿本子。我流下了后悔的泪水。我想：是啊，我实在是太任性了，一点都不顾及大人的感受。
任性可能会改变你的一生，可以改变家人对你的爱，改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去！
点评：文章有着真挚的情感，对生活的点滴认识，作者写来，妙笔生花，“任性可能会改变你的一生，可以改变家人对你的爱，改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去”，多么富有哲理。
小学五年级作文 篇3
我有一个朋友，他叫王亦钧，曾经我们因为一点小事而吵架了一个星期，这令当时的我非常的烦恼，好在矛盾最后解除了我给大家讲讲吧，相信大家会感兴趣的。
事情的起因是这样的：我和王亦钧一起去上英语班，他向我借了一支钢笔，笔借给他后，他无意甩了一下笔，将几滴墨滴到我手上，我气愤至极，要向他手上也滴几滴墨，但不小心弄到了他的墨水瓶 ，结果把他本子弄成蓝色，我本想道歉，但他竟直接破口大骂，弄得我也和他对骂起来，我记不清楚当时是怎样的情况，依稀记得我们甚至还打起了架。当时各自发誓都不同对方说话。那几天，我们谁 也没管谁，将对方当成空气，偶尔不得不见面也都冷眼相视，但过了两三天，我开始想念起和他玩的时光。我征求妈妈的意见，她说：“好朋友闹矛盾很正常，两个人都有错误，所以要互相谅解。”听 了老妈的话，我终于想通了：我要找他去道歉！第二天我再上英语班，老师没来，我就向他道了歉，我向他道了歉，他也真诚的道了歉，并说：“我不应该骂你的，对不起我不应该骂你的。”我们面对 面看着对方，然后哈哈大笑——我俩又重归于好了。
经过这次冲突，我认为发生矛盾后，应冷静先来或互相谅解，实在不行可以求助大人。
小学五年级作文 篇4
在生活中，有许许多多的值得让人敬佩的人，有玉洁冰清的白衣护士；救死扶伤的医生；不怕困难的小伙伴……但在我幼小的心灵中，我最敬佩的人就是——不论大风大雨，严寒酷暑都在街头清扫街道的清洁工人。
清扫我家门前大街的清洁工是一位大概快六十岁的老奶奶。她满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。由于长年累月弯腰扫地，背已经驼得不成样子，就像一个小山丘。
老奶奶每天早早地就来到大街上。她身穿橘红色的马甲，用她那双枯瘦的手握着扫把，一扫帚一扫帚，仔仔细细地清扫着大街。到了晚上，放学回家时，我又看到了一个熟悉的身影——穿着橘黄色外衣的老奶奶。她从早上5点钟打扫到晚上八、九点，总是兢兢业业地清扫大街。
有一个星期天中午，烈日当空。我真是热极了，于是跑到街上买根冰棍吃。这时，我看到了老奶奶。她顶着火辣辣的太阳，弯着腰，一丝不苟地清扫着大街，她身后的大街被扫的一尘不染，她的皮肤被晒得黝黑，汗流浃背，手上脏兮兮的，还不停歇，她看着身前还有这么多垃圾，不由得唉声叹气。我看到地上那些果皮呀，牛奶盒呀，小纸片呀，包装袋呀，真是脏，人们也太不讲卫生啦。垃圾箱就在旁边也扔地上，老奶奶也真是不容易啊！这时，我看见一位小弟弟吃完冰棍随手就把包装袋扔地上，心里浮起老奶奶刚才那辛苦的一幕。便走上前，捡起包装袋对他说；“小弟弟，你乱扔垃圾袋不对哦！”小弟弟说：“反正有清洁工扫嘛！”我便指着老奶奶：“你瞧，老奶奶多辛苦呀。有这么多不讲卫生的人，让清洁工老奶奶那么累，小朋友就不要给老奶奶添麻烦啦，以后遇到清洁工还要跟他们打招呼哟！”小弟弟想了一会，明白了，就把垃圾袋丢入了垃圾桶，还叫我一起帮老奶奶捡一些小纸片，我们还一起给老奶奶打了个招呼，我对老奶奶说：“老奶奶是，您真累呀，每天都要清扫大街。”老奶奶说：“这是我应该做的，把这个城市打扮得美了，你们开心，我也开心。”这时，我仿佛看见了她那颗善良、朴实、金子般的心。说着，老奶奶笑了，笑的那么甜，还说我们真乖。我们都开心的笑了。
清洁工们，你们是那么勤劳，不怕苦，不怕脏，不怕累，把我们的城市打扮得无比美丽，你们那种为人民服务的精神深深刻在了我心里，我要向你们学习，学习这种无私奉献的精神，我赞美你们！
小学五年级作文 篇5
今天，学校安排各班大扫除，还要全校评比，哪个班的学生把教室打扫得最干净，班里就能得到一枚徽章。
张红和小明非常想得到徽章，就急忙从座位上站起来，冲到工具台，各拿了一把扫帚跑到教室后面，弯着腰、低着头、一点儿一点儿认真地扫着，连一个小角落也不放过。等尘土飞起来了，又赶快用喷水壶喷一喷，他们扫得可认真！
小红不想扫地，她想：我装作肚子疼，就不用扫地了。想到这儿，她皱着眉头，捂着肚子，一点一点儿地慢慢地朝讲台走去，对老师说：“老师，我的肚子痛！”老师说：“别着急，我这就给你的家长打个电话，让他们接你回去。”一听老师这么说，小红吓得够呛，心想：如果爸爸妈妈来了，他们肯定会带我去医院，那不就露馅了吗？她赶忙摆摆手，说：“没事没事，不用打电话，我上趟厕所就好了。”小兰也不想扫地，她磨磨蹭蹭地走到工具台旁，拿了一把扫帚，然后慢慢悠悠地走回去，低下头，无精打采地开始扫地，就像饿得没有力气了一样……
过了20分钟，教室被打扫得干干净净，一尘不染。这时，铃声响了，同学们迅速地回到自己的座位上。老师们进来了，仔细地检查我们班的卫生，脸上露出了赞许的笑容。
最后，你猜哪个班得到了徽章？当然是我们班啦！
小学五年级作文 篇6
星期六下午，妈妈带我去公园玩。一进公园大门，我便高兴的跳了起来，这里的变化太大了：原来的脏水变成了清水，原来只有光秃秃的土山，现在山顶上建了两座美丽的小亭子。
我拉着妈妈来到土山下面，山上的喷泉哗哗地流下来，声音很大很响。几个小朋友在水边玩水，有的大人还从水边跳来跳去，我也想跳过去，可是，我没有那么大的胆子。我和妈妈爬到山顶，山上的小亭子里有许多人在休息，亭子下面有一口井，从井里喷出的水流到山下，从山顶上往下看景色非常美丽。
妈妈又带我来到小湖边，小湖里的水非常清，可惜一条船也没有了。我想，下次再来小湖里一定会有很多小鱼和小船。
小学五年级作文 篇7
今天星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！第二，爸爸给我买了两个风筝。
我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的'两只风筝美丽极了！一个是《西游记》里的孙悟空，另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立刻充满了激情，想要马上出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“走，爸爸带你出去放风筝。”顿时，我激动极了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始时，手中的线不能拉得太紧，也不可放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。
我记住了爸爸的话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，挣脱大地母亲的怀抱，慢慢地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，终于，“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了，心里高兴极了！
在回家的路上，我想：如果没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本领，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，如果没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。
点评
回家的喜悦还未散去，爸爸就又给了“我”一个惊喜——送我风筝。让“我”感慨万千。习作条理清晰，过渡自然流畅。在描写风筝已高飞到达高潮时，于平静中又掀起一点小波澜，紧紧抓住读者的心。习作最后由风筝想到辛勤培育的老师，这一笔可谓画龙点睛。
小学五年级作文 篇8
一张清秀的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛；两条细长的眉毛，显得格外精神，活泼；一张能说会道的樱桃小嘴，说出话来使人忍俊不禁。你们知道她是谁吗？告诉你，她就是我可爱的小表妹——京京。
我知道京京参加了许多特长班，每当我问京京累不累时，她都会顽皮地说：“不累，可好玩呐，哪天我带你一起去吧！”说完，还做了一个鬼脸，逗的我哈哈大笑。
京京十分爱看书，并且一看就是一两个小时。她看的书加起来，甚至可以塞满我的小衣柜呢！她看书时带上小眼睛，就像一个小博士似的。
就说，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看书，姥姥叫我们吃桃子，我马上就去了。可是我等了好半天，也见不到小京京过来，我十分好奇地走进小屋，这才发现小京京正陶醉在书中遨游呢！我摇了摇头，说;“唉，她这个人啊！“
瞧，她又进屋了，听听里面传来：“哗啦，哗啦“的声音，我猜她又准是在看书了吧！
小学五年级作文 篇9
记得那时我六七岁的时候，非要让爸爸带我去钓鱼，爸爸只好答应了，爸爸带着钓鱼用的工具，我拿了一个带杆的渔网，就出发了。
到了目的地唐王湖，我们找了一块空地，便坐了下来钓鱼，爸爸上了鱼饵开始了他的工作，而我却在一边捞鱼，只见爸爸像一个呆子一样，眼睛一动不动的注视着鱼钩，我把渔网放在水里，咦？来了一条小鱼，一网，小鱼便机灵的游开了，气死了，让它给跑了，我心里安慰着自己，没关系，再来，就不信网不到，我信心十足，只见爸爸一提，钓上来了一条鱼，也不是多大，我也要网一条给爸爸看，我也是可以的，又游来几条小鱼，我一网，又都给吓跑了，我失望了，气的网子乱拍，水中激起了波浪，脚还直跺，哭着对爸爸说：我们回家，我们别钓了。爸爸走过来，对我说：那时间不白浪费了吗？你看你一点也不能静下心来做事，三心二意，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我听了便擦擦眼泪，又干了起来，爸爸笑了，我这次静下心来网，不一会，我就网到了鱼，我心里特开心，心想：多亏了爸爸，要是爸爸不告诉我，我更网不到鱼了。唐王湖充满了我们的欢声笑语，小鱼在水中活蹦乱跳，打闹嬉戏，可爱极了！这时太阳已落山了，我们满载而归。
通过这件事，我收获到了：凡事只要静下心来干，不三心二意，不要心急，心思只用在这件事上，就一定可以成功，爸爸这句话让我至今都难以忘怀，这句话深深地印在了我的脑海中，这句话一直鼓舞着我，做事认真，不做到不罢休。
