我的五年级作文

2021-09-27 09:14:53
有关我的五年级作文锦集9篇

有关我的五年级作文锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

我的五年级作文 篇1

我是一个书迷,喜欢看小说、漫画……反正有趣的书都行。记得我是从二年级开始踏上书迷这条路的,从那时起发生了许多跟书有关的事。

我最喜欢的小说是唐家三少写的《斗罗大陆》系列,刚开始时我根本不知到这本书。直到我的同学看了,我很好奇也跟着看了。一看就再也无法停下来了,总感觉这本书有魔力让我无法自拔。

自从看了那本书后,我就疯狂的找同学借书,从第一部到现在的第二部我全看完了。这本《斗罗大陆》第一部讲的是一个叫“唐三”的人从修仙大陆穿越到斗罗大陆,遇上小舞和别的同伴。同生共死,一起经历冒险和重重难关,不怕危险,舍身取义终于成神飞天。

《斗罗大陆》第二部讲的是一个出生于富家却没有富家待遇的人叫戴雨浩。他因为母亲的关系遭受欺凌。他母亲是一个仆人,和他的父亲是青梅竹马,父亲是一个皇室成员,外出出差,戴雨浩被自己同父异母的哥哥欺负,母亲被暴打病死了?从此戴雨浩为了复仇改名霍雨浩逃出皇室,出门闯荡……我觉得这一部书最好看了。

我每次看书都是借同学的,因为妈妈不给我看这种书,从不给我买。因为老师当时不给看这种书,所以我们斗罗大陆的书明建了一个帮。叫“地下斗陆黑组”在这里面有谁借书可以直接拿,可以叫别人帮买……因为成了书迷,我上课有时偷偷地拿《斗罗大陆》出来看,成绩一直下降被妈妈大骂了一顿。尽管如此我还是会偷偷看书的。

每次妈妈看到我看这种书,她都会说:“多看点名著呀,看这些没用。”可我觉得这种书好看,名著有些好无聊,不过在妈妈的说教下我知道了什么是读书破万卷,下笔如有神。

我决定了,一定要把成绩提上来,上课不看书了。也会看点名著但还是会看唐家三少的书。

我的五年级作文 篇2

我是一名刚刚踏入初中的学生,对于我来说一切都是陌生的,但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛!

在第一天,不熟悉校园环境的我,竟然连厕所在哪里都不知道,还好有我的同学告诉我,要不然我是真的不知道该怎么办呢!

或许这件事很让我没有面子,但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校,什么事还都不懂呢!所以我要一点一滴的慢慢适应。

第一天对于我来说是漫长的,陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀!外一有什么事也没有一个人可以帮我呀!

当时我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一种非同凡响的感觉,那就是:“安心”。在自己的家里无论有什么事都不会像

新学校里那样那么紧张,因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。

可是在第二天的时候我就像变了一个人是的,就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友,把陌生的同学当成了知己

我在不知不觉中变了一个人,连我自己都不敢相信的.事情它变成了事实。

所以,我从中明白了一个道理:“要相信自己,肯定自己,不要对自己有任何疑问!”

送你们一句话:“回首昨天,应该是问心无愧的。面对今天,应该是倍加珍惜的。展望明天,应该是信心百倍的”

我的五年级作文 篇3

在我眼里,每个人都是与众不同的,每个人都有自己的闪光之处。现在,我要为大家介绍一下我眼中的自己。

我是一位快乐、自信的小女孩,长着一双咪咪小眼睛,头发也不像大家说的那样黑那样浓,略带一丝黄色。大家看到我都说我太瘦了,而且有人直接给我贴上挑食的标签,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一个十足的“作家”,大家一起来围观吧!

爱写作的我,梦想成为一位“小鲁迅”。每当我拿起笔,就“滔滔不绝”写个不停。记得有一次,老师让我们写有关秋天的作文,我不加思索地开始写了,笔尖在纸上飞快的跳舞,我把作文写完后拿给同学看,“太快了,你写完了,写得真好!”一位同学说道,旁边的同学听见了纷纷地围了过来!

大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你还不相信,可以去看看我的——呵呵公众号,去那里一探究竟。鲁迅先生的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”我十分喜欢这句话,也经常拿先生的这句话提醒自己要珍惜时间。在学习时珍惜时间、列出计划表、做题时给自己规定时间,你是按照我的学习方法,进行学习的吗?

每个人都有不足之处,我的不足就是粗心和“变脸王”。我来给大家细细道来吧!经常在做口算题时错题不断,一次居然把139*7看成137*9了,当我看到妈妈在口算题处划上横线时,“变脸王”的我,嘴上顿时就能挂起小水壶了。

我就是这样一个人:酷爱写作和珍惜时间的小家伙,但是马虎和粗心却一直伴随着我,这真问题真心让我很头痛。这就是我眼中真实的自己,你愿意和我交朋友吗?

我的五年级作文 篇4

我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时,妈妈每天早早地把我送进园,却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快,抓紧时间”,我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。

上小学后,我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛,王老师悉心指导我,从语气到眼神,从动作到仪态,一遍又一遍,耐心地纠正,使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上,王老师是一位严师,对我们要求十分严格;课后,王老师像我们的妈妈,非常关爱我们。

我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任:“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师,他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。

原来,所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨,都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单,他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。

我的五年级作文 篇5

正在窗前看月亮,朦胧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些雾,我扒开一看……

哇!这不是一座普通的房子:墙壁是夹心软糖搭成的,外壁是桃红色的,中间的夹心是草绿色的,散发着浓重的糖味,窗子是用碧蓝色的阿尔卑斯糖做成的,房顶用棕色的巧克力糖做成的,还嵌着一个散发着蜜桔味的弯弯的橘子糖。看着这幅奇观,立刻想进去看看。

刚一进来,我便被这壮丽的图画吸引住了:地板是用夹心巧克力铺成的,白的、粉的、蓝的、紫的……的地毯,分布在各处。床是用奶油糖做成的,枕头用太妃糖做成的。课桌是用巧克力浓汤凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

我正在那品尝着桃红墙壁,舔着棉花糖,吃着橘子糖,那味道,好极了……

突然,“叮铃铃~”一声清脆的响声把我拉回了现实之中,原来是一场梦,望着窗外洁白的云朵,让我又陷入了想象之中……

我的五年级作文 篇6

儿时的自己,每天幻想着十年后的我是什么样子。终于,我变成了十年后的自己。

十年后的我,考上了自己喜爱的大学,每天漫步在书香校园的环境中。跑到图书室中,挑选一本让人读起来津津乐道的好书,为我陶冶情操,偶尔也会拿起耳机躺在太阳下面,享受太阳的温暖。

十年后的我,会已经在社会环境中开始打拼,体验汗水的价值。买下一座房子(最好有院子和一个小花园)。房子里面有着一只狗,每天可以陪我打闹,但我还要教他一些本领,让他不能随地大小便,教他握手,等等。这样,我的妈妈就会同意家里可以饲养动物。我会仔细的照看园中的花草,一到春天,足不出户,就看到了美景,既方便,有省时。更希望在院里种些果树和一些菜,享受纯天然的美味。

十年后的我,会为我的梦想——“房屋设计师”不停地学习,将小小的房屋改变成既有许多储存空间,也不缺少温馨。当然,帮助客户改造完房屋,更希望可以听到他真的话语:“合理的布局、真是妙不可言、还需改进……”尽管只是简单的一句,也会使我欣喜若狂。

十年后的我,会坦诚的去面对他人,举止得体。当朋友到我家时,我会热情好客,但也不会过火,因为过度的热情会使他人厌烦。

十年后的我,不会去交一些没有修养的朋友,满口脏话的人我只会善意的躲避。

总而言之,十年后的我,一定会快快乐乐的做我自己。

我的五年级作文 篇7

磨剪子来—戗菜刀—不知什么时候,老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇,是怎么磨刀的呢?

于是,我拿了两把菜刀,就跑了过去。

小朋友,你要磨刀吗?我点了点头:我要磨刀。一边说,一边打量着他。

磨刀人个子不高,衣服上有着油渍,大夏天的,还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车,很旧的样子。篮子里放着一瓶水,后架绑着一个板凳。应该很穷吧。

是要磨刀吧?他见我呆立在那,呐呐地问。

我把菜刀递给他,他开心的笑了,露出了黄黄的牙齿,鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来,虽然掩藏着笑容,但我还是发现了,也许我是他今天的第一个顾客吧,他才这么开心。蹲下来看他磨刀,只见他磨得十分卖力,他撩起水,先把磨刀石洒湿,然后一手紧紧地握住刀柄,另一只手用力地按住刀背,一推一拉有节奏地磨了起来,看似轻松,不一会儿,他的额头上已经冒出汗来。可他一点也不觉得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。过了十几分钟,他还没有磨好,我显得有点不耐烦了,说:快点啊,我要看的电视快到了,来不及另一把就不磨了。

快好了快好了,另一把磨起来快的,他嘴上回答着,手里没有停下来:这两把刀不磨就不好用了,太钝了,小丫头,你再等等,没有多少时间的。做事情要有始有终,你带了两把刀来,我要都磨好!

听他这么一说,我只好继续等了。又过了半小时,他终于磨好了两把刀,这么长时间,才磨了两把刀,也赚不了多少钱,我忽然想帮帮他了,大声喊着邻居李爷爷来磨刀,可磨刀人边整理边说:天黑了,来不及磨了,我回去还有事情要做呢,要磨下次我再来吧。东西整理好了,他急匆匆地骑着自行车就走了,李爷爷喊着也没叫回来。

磨刀人人穷志不穷,耐心为人民服务,这种精神值得我学习,做一名光荣的劳动者,为大家服务。磨刀人也是值得我尊敬的人!

五年级:梦颖诗啨

我的五年级作文 篇8

门前那株月季花在春风中绽出了新芽,它的勃勃生机如磁石般吸引了我的目光。

我学完钢琴课回家,又望见了那株月季,心想:今天下午难得的放松,可以去好好看看它。

我爬下石台,走近那株月季,月季的枝干上有许多锋利的小刺,很容易刺伤手。在那些刺的旁边,已经绽出了一些好像竹笋似的小芽,这些小芽是红色的,芽尖上有点嫩绿。我小心地用手去触摸它,感觉有一丝油嫩,像新生儿的皮肤。闻一闻,带有一点清新的味道。从整棵月季来看,顶部的嫩芽比较多,而那些接近地面上的枝干,那上面嫩芽又少又小。原来他们是在争夺高处的阳光吧?我正在想着,远处爸爸正叫我回家,我才不舍地离开了那株月季。

我又爬上了石台,回头一看,那耀眼的阳光正照在大地上,也照在那株月季上,我仿佛看见那株月季正在拼命的吸收阳光。忽然一个想法闪过我的心头:是啊!在春天里,月季在拼命地吸收水分与阳光,世间一切植物也都在努力吸收水分与阳光。为的是在夏天能开出一片艳丽的花朵,为了那些花,月季早在初春就早早开始努力了。人也是如此,成功不就像一朵花吗,只有在豆蔻年华之季就开始向着成功奋斗,才可能在未来摘得成功的果实。

不必等到风平浪静,我们就该乘风破浪去赶海;不必等到阳光明媚,我们在春寒料峭中就该去播种;不必等到万事俱备,我们恰逢东风就该去出征,不必等到老态龙钟,我们就该一腔热血去搏人生。

我的五年级作文 篇9

闭上你那明亮得双眼,打开你那灵敏的耳朵,你会发现,这世界充满了悦耳的歌声,从小到大,心中一直怀着一个歌手梦,却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在,家人对我的歌声颇有好评,时常叫我小唱几首。当歌曲结束,家人便会为我大声欢呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

因此,爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习,并见识到了另一种形式的歌唱表演-合唱,合唱是由两人以上的歌唱团体,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合谐。除此之外,我还对流行歌曲相当有兴趣,时常在房间里举行个人演唱会呢!

这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加,我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧,创意十足呢!那是我在学校耀眼的一刻。

我时常告诉自己,唱歌技巧好没什么,唱的足以感动人心才是高人一等,现在的我只是一个渺小的人物,希望长大后的我能站上世界的舞台,让全世界听到我的歌声,向全世界说:我要唱歌,我要把歌声唱进你心里。

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