文具盒五年级作文（精选10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的文具盒五年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒五年级作文1
我有一个文具盒。
文具盒的左上方有个指南针，我不知道方向时，只要看看它，我便能准确地辨别方向。指南针的下面有两个按钮。文具盒的中间有一位美丽的公主，我作业没做完就想出去玩时，她好像瞪着我说：“你的作业还没写完，不可以出去。”我只好认真地写好作业再出去玩。文具盒里的“居民”有很多：铅笔、橡皮、尺等，它们个个身怀绝技。
文具盒是我学习上的好伙伴，为我的成长立下了汗马功劳，我爱我的文具盒。
文具盒五年级作文2
我的书包里装着一个陪伴了我两年多的伙伴文具盒。
文具盒上画了一只可爱的小猫咪，它正津津有味地读着一本书，身旁还写了句话：“读书破万卷，下笔如有神。”每当我看到这一句话时，总会打起精神，好好学习。
文具盒不仅外观美丽，还为我的学习立下汗马功劳。打开文具盒，映入眼帘的是一支白色钢笔，上面刻画了一只栩栩如生的小猫咪，可爱极了！一支使用十分方便的自动铅笔静静地躺在第二的位子上；当然，还有许多支圆珠笔也整整齐齐地躺在文具盒里；哦，你瞧还有一块淡蓝色的橡皮擦没有介绍到，它向来那么本分，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴呢！
文具盒内的成员们，工作时也十分的配合。当我要写作业时，黑色的圆珠笔急忙跑了过来，帮我完成各科作业；当我要修改作文时，红色水笔又从文具盒里冲了出来，在稿纸上圈圈点点，像一位身穿红色舞裙的舞者在翩翩起舞；当我要做图时，铅笔和三角尺也走了过来，帮我画出一条条笔直的线段；当我要写书法作业时，白色的钢笔蹦了出来，好像在自觉的说：“小主人，该我上场了吧！”然后，帮住我完成作业。
文具盒不仅是我生活中的朋友，更是我学习上的好老师，谢谢你文具盒！
文具盒五年级作文3
我有一个漂亮的文具盒，是放暑假的时候奶奶给我买的，我非常喜欢它，也会很珍惜它。
我的文具盒是利用胶做成的，长20厘米，宽7厘米，高3厘米，是个长方形的。一见到它，首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上，开满了五颜六色，大大小小的野花，比如：红的，绿的，黄的，白的，等等。红的就好像表示着火红的太阳，绿的好比绿色的大自然，远远望去，就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵，再加上红红的太阳，绿色的大自然。空气多好啊！在草坪上方，还有一栋高大又豪华的楼房，里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机，后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽，坐在草坪中间，扎了两根辫子，还穿着草莓样的裙子呢！哇，还有一双粉红色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方还有英文字母。
打开我的文具盒，会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室，我把它布置得相当好，这个卧室在一个比较长的格子里，小尺正在悠闲地养神，它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动，不知在干什么，还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧，它们一家相处得多好。
每当我上美术课上，我没带水彩笔，荧光笔就会站出来，为我画出美丽的图案，有时候我需要写字的时候，水笔妹妹会连忙跑出来，为我写出好看的字，有时候我字写错了，胶布和修正贴会跑到我的手里，为我写出更好的答案。
啊，我的文具盒你真伟大！
文具盒五年级作文4
一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。
下面还有四个漂亮的轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。
这些学习用品就是我的学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。
文具盒五年级作文5
在我生日那天，妈妈送我一只文具盒。
文具盒约13厘米长，3厘米宽，1厘米厚。文具盒上面的图案是：有一片绿色的大草原，大草原上放着一块蛋糕，在蛋糕左边有一只老鼠，好像在说：“这蛋糕够我吃两天了，”右边的老鼠心想：“大哥分我一点吧！我一整天都没吃东西了，”最有趣的是，侧边的老鼠一直盯着蛋糕，好像随时要扑上去似的。
我的文具盒分为上中下层，上层是我的武器库，为什么说是武器库呢？因为老师常说铅笔正如武器也，所以我经常把笔削得尖尖的，好像随时为我服务。下层是杂货铺，里面放着圆规，尺子等其他东西，在文具盒的右上角有一个按钮，只要按一下它，就会弹出一张床，上面躺着橡皮“将军”。
文具盒有三个按钮，颜色分为蓝，红，蓝色按钮是温度计，它会随时为你汇报天气的情况，红色按钮是削笔刀，如果你的铅笔没有削好，就可以使用削笔刀。
它既美观又实用，这就是我的文具盒，它对我很有意义，因为这是妈妈送给我的。
文具盒五年级作文6
顾名思义，文具盒就是装文具的盒子，这个文具盒是妈妈送我的礼物，它对我的学习做出了贡献，就让我来带你认识一下它吧！
它的身子上有一副美丽的画，上面画的是一只可怜的流浪猫在找吃的，这幅画提醒了我们一定要好好学习，天天向上，要不然也会像这一只可怜的小猫一样，到处流浪。
妈妈送给我的文具盒有两层，旁边还有三个小按钮，你只要按前两个按钮就会弹出来两个小一点的盒子。我第一个盒子里装的是橡皮，第二个盒子里装的是修正液。文具盒里没有笔和尺子怎么行？你只需轻轻的按一下第3个按钮，尺子就会从文具盒的后面弹出来，是不是很神奇！这时可能有人问：“那你的笔放在哪里呢？”你可千万不要忘记了，我的文具盒还有两层没有向你介绍呢。
当你打开第1层的盖子时，里面的弹簧会被触发，紧接着就会有一排铅笔整的“站”在你面前，好似在说：“快快用我来写字！”第2层和第1层的结构基本一样，只不过第1层放的是铅笔，第2层放的是钢笔。
每当我在学校上课时，文具盒都会提醒我：“把书拿出来，不要忘记交作业，上课一定要听讲……”
每当我写错字时，文具盒又会说：“小主人不要担心，我有两个小盒子，里面有你需要的修改工具。”
每当我考试没有考好时，文具盒就会安慰我：“不要灰心，失败是成功之母……”
最后我想对妈妈说：“谢谢你送给我了一个这么贴心的文具盒！”
文具盒五年级作文7
我有一个双面多功能的文具盒，它是过生日时一个同学送给我的礼物。
文具盒是长方形的，像一块板砖似的。颜色是海水一样的蓝色。盒面上印着米奇和米妮两个好朋友在雪地里堆雪人的情景。他们都身穿棉衣，面带微笑，挥着手在向我打招呼，好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是软塑料做的，我想这样是为了防止摔坏而设计的吧。它拿在手上很轻，很适合小学生使用。
文具盒是双面的。打开正面的盖子，在右边有五个小格子，那是用来放铅笔的，这样的格子就可以把铅笔固定好，不会让铅笔在里面滚来滚去。左下角还有一个“玄关”，那是用来削铅笔的，上面有个小按钮，只要一按，门就会打开，就可以削铅笔了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒盖上还有一张课程表，每天打开它，我就可以看到接下来上什么课。怎么样，我的文具盒功能强大吧！
它有时也发点“小脾气”，给我带点小意外。记得有一次下课了，我的铅笔都用秃了，这时我想到了文具盒上的“玄关”，可是今天用到它的时候怎么按它也不给我开门。我真是急死了，手就像发电报似的猛按，还好到了最后一分钟给我开门了。看着它，我真是又高兴又生气。
我非常喜欢我的文具盒，虽然它有时给我搞点小意外，但是它还是我离不开的好朋友。
文具盒五年级作文8
我过生日的时候，妈妈在网上买了一个漂亮的.文具盒当做生日礼物送给我，我特别喜欢。
文具盒可漂亮了。表面蓝蓝的，就像碧蓝的大海一样。文具盒呈长方形，边上有点椭圆，犹如一块大面包。如果不用它的时候，文具盒就在书包里面呼噜呼噜的“睡大觉”；如果要用到它的时候，它马上精神满满地跳出来为我服务。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石头一样。打开文具盒会发出“答”的一声响，像在说：“主人，快使用我吧！”如果不小心让文具盒从高处掉下来，就会发出“啪”的一声响，就像在说：“呀！疼死我了！你再这么不小心我就会坏掉的！”
文具盒里的成员可多了，有长长的尺子爷爷，它是透明的，可以用来量长度、画直线，要是不听话，它就要打人了！转笔刀弟弟黑乎乎的，可以帮铅笔妈妈削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身红红的，最喜欢把错字给擦得干干净净；还有铅笔妈妈，它身材瘦瘦的，高高的，可以写出工整的字，还能画出美丽的画。水笔爸爸的用处更大了，它写出来的字工整美观，让人喜爱，它每天帮我做许多作业……文具们在文具盒里快乐地生活着。
文具盒的作用可大了，可以保护文具，让文具有一个温暖的家，也防止文具被别人拿走，它真是我学习的好帮手！
我喜欢我的文具盒，我要好好爱护它。
文具盒五年级作文9
我喜欢美丽的花朵，我喜欢高大的槐树，但我最喜欢我的小帮手——文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿，没有槐树高大，但它是最实用的。
我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮极了。拥有长方形的身材的它，长21厘米，宽5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。
它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子，帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起，笑眯眯的，看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴，原来今天是她的生日，摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕，而且上面还有她最喜欢吃的草莓。
我的文具盒是三层的，它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔，这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后，里面摆放着：尺子和备用笔芯。
每天放学回家，第一件事便是写作业。每当那时，文具盒总是张大嘴巴，接着铅笔弟弟蹦了出来，把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本，我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头，写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着脸说：主人，少写错字呀！你用我一次，我的生命就减少一次。于是，我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去，当我把作业写完后，小心翼翼的把它们收起来，文具盒看见朋友们都回来了，便合上了嘴巴，甜甜的进入两人梦乡。
我爱我的小帮手——文具盒。
文具盒五年级作文10
我有一个美丽而又精致的文具盒，里面装着铅笔，橡皮，修正贴，钢笔等文具。
我的文具盒中间是塑料透明的，边缘接口处是蓝色的，在透明的地方有一片黄色的贴纸，上面有一个小叮当，经常向我微笑。当我表现好的时候，我仿佛看见它正在向我高兴地微笑，当我表现不好的时候，也仿佛看见它不高兴的样子。好像在说：“倩倩同学，你要认真听课哟！‘在贴纸上还写着好记星的字样，我知道那是一个广告。我的文具盒这样漂亮精致。
我每天写完作业后都会把所有的文具放在自己的文具盒里，在学习的时候就会用到它们。当我学习使用它们的时候，它们都很听话，当我休息的时候，它们就会争论自己的用处，它们还让我为它们评理看谁的用处大。铅笔说：“如果不是我，主人还写不了字呢。”橡皮气冲冲地说：“你有何用，你以为你很聪明，很厉害，如果不是我，主人就难以擦掉写错的字。”钢笔也说：“我才是最厉害的，主人读三年级的时候，老师让用钢笔写字，如果没有我，那主人该怎么办，我才是老大。”修正贴大，说：“我才最有用，看你们自作聪明，你们不要七嘴八舌的胡说八道，我宣布我——修正贴是老大。”其它的文具异口同声地说：“我们反对，不同意。”我用和事老的语气说：“你们都不要争论了，你们在我的学习过程中都有很大的用处，都是我的左膀右臂，我很喜欢你们。”
这就是我最喜欢的文具盒。
