“钉铃铃” “钉铃铃”闹钟响了，罗厌烦地踢翻闹钟，信则细心关掉，去仔细洗漱，罗又一股脑地窝进被子里。
妈妈把早饭放在桌子上，信细细品尝，罗还没有起来。当信吃完早饭，便拿起《大学中庸》大声朗诵，罗仍旧梦语呓呓。
“大家好，我是XXX老师！”老师开课了，罗才指手画脚地让妈妈做这做那，不吃这个不吃那个，当一切办完后，课已经上完了，信的笔记本，作业本，练习本上已是“战功累累”，罗这时大喊大叫，歇斯底里地叫唤：“下课了，休息，我要玩手机。”妈妈开始骂，罗还是撕心裂肺地哭天喊地。信早已把门关上，眺望远方，细细品味老师讲的知识。
“大家好，欢迎观看XXX课程！”第二节课开始了，罗仍旧杀声阵阵，沉迷其中，不可自拔。妈妈看到，叹了一口气，心情沉重地低下头，走向信的房间。信这时正聚精会神，专心致志地观看课程，仔细地做笔记，妈妈欣慰得留下了眼泪。
大课间休息了，信高高兴兴地向远方眺望，做眼保健操，品味新知识。而罗一会儿生气发怒，一会儿冷嘲热讽，一会儿指手画脚，一会儿埋怨痛苦，实打实的喜怒无常。
“同学们好，我是来自XX附小的XX老师！”空中课堂开课了，信早就在那蓄势以待了，拿着笔记本，反复回味并记下知识；罗正发疯了似的狂叫怒吼。
午饭来了，罗怒气冲冲地踢开门，把所有的好菜都挖走，狼吞虎咽；信则吃绿色蔬菜，让着弟弟。
下午的时间，信高高兴兴地去写作业，罗则红着眼睛，继续发疯怒吼。晚饭过后信看着书籍，罗则哭晕在床上。
这就是两兄弟的网课日常，差距就是这样一点一点被拉开的，碌碌无为与幸福生活的差距也是这样被拉开的。同学们，你会喜欢碌碌谁呢？
