五年级关于公园的作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：新余，有许多让人叫好的景点，比如太阳城、湿地公园但我最喜欢的还要算抱石公园了。美丽走进抱石公园，走上... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《五年级关于公园的作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：走进抱石公园（五年级作文）
新余，有许多让人叫好的景点，比如太阳城、湿地公园但我最喜欢的还要算抱石公园了。
美丽
走进抱石公园，走上台阶，可以看见一片树林。在森林里，住着一些漂亮的“居民”，它们就是蝴蝶。白天，它们在草丛里飞舞着，就像一位位舞蹈家在舞台上跳舞。这里还有许许多多看守抱石公园的“士兵”。它们个个都穿着绿油油的衣裳，仔细看着每个人的一举一动。让人看了心旷神怡。
有趣
看完了森林，我又来到了游乐场。游乐场可真热闹！人山人海，热闹非凡。我来到了过山车旁，过山车上人不停地叫喊，似乎快从“巨龙”的身上被甩出去似的。过山车可真可怕呀！我又来到了摩天轮下方，我心想：这应该不可怕吧。于是我坐了上去，到了高处摩天轮开始摇晃，结束时，我双腿发抖，像被钉在地上，动弹不得。
热闹
在有着大石头的广场上，有许多商人把袋子铺在地上，做起了生意。有卖玩具的，有卖零食的，还有用小吃车做烧烤的他们放开嗓子叫游客们过来买自己的商品。人们一边走一边说话，个个脸上都露出了开心的笑容，十分高兴。
走进抱石公园来看看，它美丽、有趣又热闹，你能不喜欢吗？
范文二：胶州公园亲子游（五年级作文）
猜猜看！这山清水秀、风景如画的地方是哪里？你肯定猜到了，这是胶州公园。胶州公园位于市区中心东侧，东起福州北路，西至湖州路，南至郑州东路，北至胶州东路，总面积330亩，其中水面积40。5亩，年接待游客20万人次。
公园的主要景点有人工湖、儿童乐园、国防教育区、动物园等。今天，在爸爸妈妈的带领下，我们又一次游览了它！
公园里的人可真多呀！一对对，一群群，有放风筝的，有划小船的，有涂塑雕的，有钓鱼的，还有跟鸽子亲密接触的，真是热闹非凡！
我们游览了国防区，看过了锈迹斑斑的大船和飞机，又到了风景秀丽的人工湖，放眼望去，一片碧绿！含苞欲放的荷花为波光粼粼的河水增添了诱人的色彩，俏皮可爱的小鱼又为河水增添了许多生趣，这些可爱的小精灵在河中成群结队，好像在翩翩起舞，欢迎人们的到来。穿过人工湖，我们又来到了动物园，动物园里，有顽皮的小猴子，喜欢炫耀自己美丽的孔雀，还有高大的骆驼、凶猛的黑熊和喜欢与人亲近的小鸽子我们真是看得津津有味，玩的不亦乐乎！
我最喜欢儿童乐园了！我和弟弟玩完了独木桥，爬大网，海盗船，最后我们来到了钓鱼池，爸爸以迅雷不及掩耳之势刷的几下，六条鱼马上就被钓上了岸，爸爸的手艺真的让我刮目相看！我们高高兴兴地刚想把鱼带回家，只听爸爸说：“小鱼喜欢自由，要是你把它们带回家，它们会生气死掉的，如果你把它们放生，它们也会在这里生儿育女，明年它们会变成一大家子的，这样多好啊！”我被爸爸的话触动了，立即和弟弟一起，小心翼翼的把六条小鱼放回水中，只见它们快快乐乐的就游走，马上又游了回来，摇着小尾巴，好像在对我们说：“谢谢你们呀，你们真是好孩子。”我为我的行为感到骄傲！
时间过的可真快，不知不觉，天已经要黑了，我们赶紧回家，别耽误了吃饭！
今天，游览了胶州公园，不仅让我学到了知识，还让我学会了怎样保护弱小，我可真开心呀！
范文三：美丽的文化公园（五年级作文）
我的家乡安福，是一个可爱的地方，那里有清清的泸水河，有巍巍的武功山但是我最喜欢的要属新建的文化公园了。
文化公园位于安福县城的北面，它风景优美，空气清新。是个休闲、娱乐和健身的好去处。
出了县城，站在风林桥上眺望，整个文化公园都尽收眼底，文化公园到处芳草铺地，鲜花点缀其中，就像一块五彩的大地毯，各种各样造型奇特的树，这儿一棵，那儿一棵，把文化公园打扮得绿树成阴，秀丽多姿。
走下风林桥向右一拐，一尊孔子的雕像便矗立在我的眼前。孔子慈眉善目的微笑着，手捧书简，好像在说：“欢迎你们来文化公园里感受安福的文化。”花坛里的花都手牵着手，好像都在围着孔子的雕像跳舞。
沿着一条时光长廊向前走，时光长廊两边都有古诗灯柱，每一根灯柱上都写着一首古诗，每隔一段就有一块奇形怪状的石头，上面用不同的字体写着名言警句。我走着走着，我一边闻着花香，一边读着古诗，真是让人心旷神怡啊！文化公园真是名副其实啊！
走着走着，抬头一看，高大的钟楼便出现在我的眼前，它的四面分别写着“福、禄、寿、喜”，钟楼上的钟，每到整点，它就会为人们报时，提醒人们要珍惜时间，不要浪费时间。最有趣的要属音乐喷泉了，每当夜幕降临的时候，悠扬的乐曲便响起来了，随着音乐跳起舞来，有时直冲云宵，有时水花四溅，有时扭动腰肢，好像温柔的美少女，有时犹如一朵盛开的菊花人们看到这美丽的景象，都欢快的跳起舞来。
安福的文化公园太美丽了！我为它感到无比的骄傲和自豪。如果你也有时间的话，你也来参观一下美丽的文化公园吧！相信你也会喜欢美丽的文化公园的。
范文四：听听冬天的公园（五年级作文）
走出微风轻浮的小区，步入公园，“呼呼”风的声音刹那间盘旋在耳边，多姿多彩的声音勾住了我的好奇心，使我不由得停下了脚步。
“咳！咳！”一位年过花甲的老人，正从我面前走过，才走了几步，就重重地咳着。“唉！”咳完是粗重的叹息，看着他的神情，我在想：这位老人一定是因为不争气的身子抱怨，在这冰天雪地的季节，他怎么能顶住寒风的`侵袭呢？想到这儿，心里不免有些同情老人。
回过神来，老人已经走远了，映入眼帘的是几位年轻的大哥哥，整齐地排成一竖列，“呼，呼”匀速跑着，体内散发的热量击退了刺骨的寒风，他们虽然汗流浃背、疲惫不堪，但对健康的渴望仍然使他们顶住疲累，执着地向前跑去。
我打了一个寒战，向前小步跑去，穿过几棵光溜溜的大树，看到邻居家的孩子们正在公园里打着雪仗。“哈哈哈”孩子们追逐打闹着，全然没有冬天的冰冷刺骨，我不由自主地坐到了长椅上，饶有兴趣地看着他们。“啪！”一个大雪球不偏不倚，直接与其中一个小男孩来了个亲密接触，一些雪飞进了男孩的衣领里，他“哇哇”大叫着，脸红得象新鲜的“红富士”。他们的快乐久久地回荡在公园的上空，为路人的心里添了几许暖意。
冬天的公园不但有人，还有动植物。“扑，扑”几只麻雀“叽叽喳喳”地从我头顶飞过，像冰雪中的天使，抬起头只看见几道影子快速掠过，为寒冬涂上了一笔别样的风景。地上，几只小狗挣脱主人的环抱，“汪汪汪！”地吠声清脆悦耳，在雪地上蹦蹦跳跳、你追我赶，它们是天生的画家，走过的雪地留下朵朵“梅花”。
起身来到了河边，浅水处有几尾小鱼浮上水面呼吸着新鲜空气。“噗噗”小鱼嘴里吐出的气泡破碎时发出轻微的响声，像一首冬天的赞歌，预示着又一个美好的冬天到来了！“啪！”一声清脆的声音打断了我的思续，放眼望去，一束小小的水花溅了起来，扩散出一道道圆形波纹，仿佛是几朵怒放的鲜花，原来是一条大鱼正摆着尾巴向我打招呼呢。
“咔嚓！”一声树枝折断的声音吸引了我的眼球，原来是一个顽皮的小孩正在折大树上的枯枝，这棵大树上的叶子已经枯黄了，只剩下几片随风摇曳，旁边的冬杉也左右摆动，我猜它们心里一定在想：风这么大，我能顶到春天的到来吗？
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”我转身，愉悦地哼着小曲，走在回家的路上，带回了满怀的冬景，丢弃了冬天的寒冷与落寞，让这个冰天雪地的季节充满了温暖。是呀，冬天都已经来了，春天离我们还会远吗？
范文五：听公园的声音（五年级作文）
公园里有各种各样的声音，有小树生长的声音，小蜜蜂采蜜的声音等等，就让我们进入声音的海洋，一起来听公园的声音吧。
听！树上知了，知了的声音，是谁在唱歌？哦！是公园里的歌唱家蝉。瞧！那棵古树上有一群蝉在唱歌呢。它们仿佛在开一个音乐会。不知台上是那位“蝉天王”在演奏它那动听的乐章呢！
听！花丛中嗡嗡的声音，是谁在劳动？哦！是公园里的采蜜匠蜜蜂。瞧！这有一只小蜜蜂，嗡嗡地跳这八字舞，仿佛在告诉周围的同伴们，这里有花丛。
听！地上沙沙的声音，是谁在赶路？哦！是那强壮的蚂蚁军队啊！他们要到哪里去？顺着它们的方向望去，原来要去搬面包皮。这时，它们的对手红蚂蚁，几乎和它们同时到面包皮旁。蚂蚁们的触角碰来碰去，仿佛在讨论应该怎么办。在这最关键的时候，一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间发出沙沙的声音。好像在说：“不要争了，平分吧！”其他蚂蚁恍然大悟。最后两队蚂蚁抱着自己的食物，兴高采烈地会家了。
听！旁边的花丛中有呼呼的声音，是谁？哦！是公园里最美丽的舞者蝴蝶！瞧！一群蝴蝶在花丛里飞舞，仿佛在和美丽的花儿比美似的。
这就是公园里的声音，是那么迷人与美妙，让人流连忘返。
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