精选喜欢的五年级优秀作文
内容简介：一年四季中，每个季节都有自己不同的特点，不同的缺点。春天是绿色的，最重要的是她绿绿得细腻，绿得更加生... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
本文《精选喜欢的五年级优秀作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：我最喜欢的季节（五年级作文）
一年四季中，每个季节都有自己不同的特点，不同的缺点。
春天是绿色的，最重要的是她绿绿得细腻，绿得更加生动，微风像羽毛般从脸上拂过。草儿绿油油像一片玉石。
夏天，赤日炎炎的光照射在人身上，到处都是暖洋洋。这时候小草也更加绿了，他们自豪的喊着：“春天，我们不是很绿，被其他小伙伴嘲笑，现在，我们像小公主一般，被他们捧在手心里，一直关怀着。”而这一切的功劳都是夏天，夏天虽然很炎热，但他有一个优点，天空中的雨飘落下来，犹如牛毛一般，落在身上舒服极了。
秋天：是一个丰收的季节，我把秋天比作一个穿着金黄色衣裙的仙女。她用宽大的衣衫挡住了太阳的焦热，人们都爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的风和日丽，爱她的香飘四野。秋天使农民的笑容更加格外灿烂。
冬天：虽然没有春天的鸟语花香，夏天的赤日炎炎；秋天的瓜果飘香，他却给了孩子们一片欢乐。孩子们坐在雪橇上面打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。
树上的一片叶子被积累压得都快喘不过气了，可他还是依然不想落下来。人们见了心里暖洋洋的，总盼望着春天的.到来，冬天，盼望的季节，希望到处飞扬。
一年四季，是不是很美，是不是都有自己的特长呢？
第二篇：我喜欢……作文（五年级作文）
我喜欢春天。万物复苏，春暖花开，让人陶醉其中，无法自拔，每每路过一朵花，就会感觉空中弥漫开了一种淡淡的花香，让人欲罢不能。
我喜欢夏天。翠绿的树上顶着一个金黄炽热的大火球，暖风扑面而来，温暖舒服，就像投入了家长的怀抱中。挥洒着汗水，迎着太阳的方向奔去。
我喜欢秋天。金黄的树叶在我眼里不是翩翩起舞的蝴蝶了，树叶就是树叶，平凡到不需要比喻，做好它自己，比什么都好。
我喜欢璀璨的星空，比那眼睛明亮，比那宝石珍贵。看到他们就会觉得时间如此美好，竟有这般景物。一眨一眨的，最大的星星努力发出在闪耀的光。
我喜欢可爱的动物，萌萌的，每次都让我的伤心转化为放松，每个都是那么有活力，生机勃勃，每次见到他们烦恼就抛掷脑后，不知为何快乐极了。活泼的小狗，爱缠人的小鸡，每天叽叽喳喳叫个不停地小鸟，都是我的心头肉。
我喜欢读书。喜欢一个个打动人心的汉子，一片片感人的故事，一本本温暖的书，让我从懵懂的宝宝章程一个聪明好学只求上进的女生。
这世间万物我都喜欢，是用语言表达不出来的。
第三篇：我最喜欢的节日（五年级作文）
每个人都有自己喜欢的节日吧！我也有，我给你们说一句诗，你们就知道是什么节日了。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”你们说对了，我喜欢的节日是春节，你们想了解春节吗？我给你们介绍吧！
春节有许多好吃的东西，人们吃饺子，香香的饺子配上酸酸的醋，那个滋味别提有多美味了。年夜饭更是好吃，鱼、鸡、鸭说得我都流口水了，春节晚上人们会放烟花，小朋友们玩得可开心了！放完了烟花就该看春节晚会了，各种各样的节目让你看得津津有味，一边吃年夜饭一边看春节晚会，那才有意思！春节，全家还要一起去给祖先挂坟、点香，点了香以后放鞭炮，噼里啪啦，真吓人！春节小朋友玩什么冲天炮、小鞭炮各种各样有趣的东西，更重要的全家人都穿上了喜气洋洋的新衣服。而且在外工作的人都回到了自己家，一起过春节，十分热闹。
我最喜欢春节的地方是吃饺子，现在想起来我都在流口水，还有各种好玩的小东西玩儿，还有春节晚会看，最重要的是全家人都能一起回来过春节，一起说家常，一起吃年夜饭，一起看春节晚会，一起过春节！
这就是我最喜欢的节日“春节”了。
第四篇：我最喜欢仙人掌（五年级作文）
有人喜欢傲霜开放的菊花，有人喜欢清香四溢的玫瑰花，而我喜欢仙人掌。
也许你会说：真奇怪，仙人掌一身刺，几片茎有什么好的。可在我心中，仙人掌是那么的惹人喜爱。
说起仙人掌，要从三年级妈妈从北京回来说起。那一天，妈妈回来了，手里拿着一个盒子，我以为是好玩的东西，可打开后一看，是一盆仙人掌。我生气的说：“你怎么买仙人掌呀，你看它多丑啊，还全身是刺，摸也摸不得！”妈妈没有回答。
我很讨厌它，便把它放在了窗台上。有一天，我突然想起了它，我害怕得想：“完了，我这么多天没给它浇水，妈妈会不会吵我呢？”
我赶紧跑过去；一看到它，我不由自主的张开了嘴，仙人掌还没枯萎！我问了妈妈才知道了其中的奥秘，原来仙人掌有一种特异功能，即使你半年不浇水也不会枯萎。
渐渐地，我开始喜欢它了，因为它让我体会到顽强的生命力。
仙人掌竟然还有药用作用！有一次，我玩着尖尖的石头，刹那间，我的手指破了，流出了鲜红的血。妈妈赶紧从仙人掌上切下一块弄成泥状，粘在了我的手上，血便止住了。
我喜欢仙人掌，不在于它的外表，而在于它的品格。
第五篇：我最喜欢的人作文（五年级作文）
如果有人问我：你最喜欢谁？“当然是我的妈妈了！”我定会脱口而出答道。
我的妈妈对我特别关心。记得我上二年级时，我们学校开展课前三分钟演讲活动，我是一个有点内向的人，不善言谈，自然，课前的三分钟演讲活动我很少主动参加，除非老师叫我。即使参加，我的声音也是小得可怜，同学们很难听得到。妈妈知道我的情况后，告诉我：一个人无论做什么，首先要有信心，而信心靠的是实力。演讲既锻炼你的胆量，又锻炼你的口才，何乐而不为呢！抓住演讲的机会，多加锻炼，才能和别人交流时谈笑自如。从此，妈妈要求我把喜欢的故事认真看几遍，力求记在脑子里，再讲给她听。有时她没时间，就让我面对墙壁讲，反复讲，直到基本能用自己的话讲下来为止。课上演讲时，我会积极争取，有时轮不到我，我也会设法争取机会：老师，我有个好听的故事讲给大家听，好吗？老师每次都被我感动，就允许我讲。就这样，我讲的故事越来越多，视野开阔了，习作水平不经意间提高了，就连课上同学们回答不上来的问题，我也会流利地回答出来，普通话水平不断地提高，这一切令老师、同学对我刮目相看，我心中暗暗高兴。妈妈，这一切功劳都应该归功于你啊！没有你，哪有我今天的成绩？
二年级刚开始写作文时，我都是记流水账，写的事不少，但一点也没写具体，妈妈看了我的作业后，没有批评我，反而耐心地开导我，写作文要把一件事写明白：当时是怎么说的？怎么想的？怎么做的等写清楚。刚开始写，要注意仔细观察，不但把看到的写出来，不懂的地方问他人或者查资料，还要展开想象，那样写出来的文章会更有情趣。于是就端来我家养的吊兰让我观察，引导我仔细观察吊兰的叶子、茎、花、名字的来历，并鼓励我大胆想象。“吊兰的叶子微微向下垂着，多像我们小朋友玩的滑梯呀！浇水时如果浇到叶子上，水定会顺着滑梯流到花盆外”我脱口而出，妈妈听到后，直夸我的想象力丰富呢！我还看到：吊兰茎的头上长有四五片细小的叶子，由于它的茎也是朝下长的，远远看去就像是秋千，真好看。就这样在妈妈的指导、鼓励下，我写的作文越来越好，老师经常在班上读我的文章，有时老师还把我的文章张贴到墙上，引来同学们不住的赞叹声。我深知：这都是妈妈给我的！
在此，孩儿对你说一声：妈妈，你辛苦了！你的大恩大德，孩儿无以回报，只有加倍努力，好好学习，才是最好的报答！
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