【精华】春天的五年级作文300字集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的五年级作文300字 篇1
春姑娘一来，大地万物复苏，校园里到处春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足迹。老师带着我们来到操场上，首先映入眼帘的是泛绿的小草，小草的边上 有一些锯齿形的牙，好似一把小锯子，它只有我们的一个手指那么长，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口气用力一吹，小草被我吹的弯下了腰，好像在 给我们鞠躬似的。我们又沿着小路来到教室楼后边，一排排高大魁梧的白杨树就屹立在教学楼的后面，树干上的“眼睛”好像在看着我们成长，这时只听见“叽叽、 叽叽！”我们一抬头，看见两只喜鹊在树枝头上下飞舞着，原来它们在修补冬天破损的鸟巢，它们飞来飞去忙的不亦乐乎，有时还不停地“叽叽、叽叽……”叫着， 好像在对我们说才“春天来了……春天来了”。
我们接着向前走着，看见了一颗龙爪槐，它的树干是灰褐色的，有一人多高，树干互相交错着，从远处看仿佛像一把打开的绿色雨伞……
我爱春天，春天给我带来了快乐。
春天的五年级作文300字 篇2
现在，是初春时，雨水过多。小区里得知都顽强地挤出四五个指甲大的小花苞，娇娇的嫩嫩的。
老妈说：“今年春天来的晚，估计现在堵车了！”老妈一笑而过，却没注意我的表现。我小心地从抽夹中拿出一支刚要开放的花苞，仔细的观察着花苞，花苞紧紧地一层包着一层，似乎在花掰里藏着什么秘密。我轻轻拨开花掰，花苞便露出了一个小缝，我心想：可能花苞里就藏着春天。只有“桃花一簇开无主。”的时候才会感觉到春天吧！
几天过去了，当我在来到院子的时候，看见粉红的花苞张开了，有的甚至完全开放了，有的枝头上，才刚刚结出尖是淡绿的，越向下越淡，最后成为白色的小花苞。
小花苞里蕴藏着春天，较大一些的花苞里保护着春天，将要张开的花苞里流露着春天，盛开的花朵周围洋溢着春天……
春天的力量是神奇的，她肩上挑着让万物苏醒的担子，春天的美貌是动人的，他身上染满了鲜艳的颜色，春天也是公平的，不会拘束栽花掰太久。那只不过是暂时罢了，他只想给我们一个惊喜。
我同样也需要感谢花苞，它保护了春天，没有让秋雨打着她；没有让冬风吹到她；没有让去年夏天的烈日晒到她。
啊！花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲珑！
春天的五年级作文300字 篇3
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，她还为人们带了许许多多礼物呢！我一出来就看见了五彩缤纷的春天，我急忙跑进房间，带上了画板、画笔、画纸、蜡笔，还有五颜六色的水彩笔。我出去为春天画幅画。
我拿出画板，坐在椅子上，开始画画了。
我在画纸上画起了森林。我拿出了绿色的水彩笔，“哗哗”我挥了几下水彩笔，看，我的森林画好了。我一看，怎么能只有这单调又寂静的森林呢？我要把冬眠的动物全都叫醒。于是，我画了一只可爱的小兔子，憨态可掬的大熊猫，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面画了一片绿油油的草地。呀！这也太孤独了，我在上面加了几朵美丽的小花。再一看，哇！这草坪就变了一个样。
我正要拿给妈妈看的时候，啊，我再画点什么吧！我便拿起蓝色的水彩笔，又开始画。我画了一个水塘，是一个清澈见底的水塘。咦？这水塘也太孤独了吧！不行，我要把小鱼、小虾都给叫来。呵呵，小鱼，小虾都来啦！这小鱼小虾怎么不高兴呀？对哦！我要再把小青蛙也给叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也来啦！这水塘顿时充满了生机。
我再一看，这幅画怎么那么没有光啊？我得把太阳公公给叫来。我又拿起火红的水彩笔画起了太阳公公。
哇！我为春天画了一幅美丽的画。
春天的五年级作文300字 篇4
寒冷的冬天过去了，白色雪也被温暖的春天融化了，那一些皑皑的雪，也只有下一年的冬天才会看到这样的雪景。山上的美景真是美不胜收，花也开得正旺。
在小路的两旁，油菜花开得正旺，金黄一片，朵朵鲜花之间的距离，都差不多，好像是种的人是为了美观或为了让别人看到这么准的距离，让人感觉到自己得厉害，在油菜花里，还有几只小蜜蜂正嗡嗡地飞着采蜜。
这时候，海棠花也是像火一般地开着，在碧绿的草地上还有几种野花，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的、紫的……
在不远处，还有几颗梨花树，像雪一样的白，真想让人上去摘几朵。山上这些景色美不胜收，真不想让人离开这。
在回去的路上，豆大的雨点，落到玻璃上，发出了“啪嗒啪嗒”的响声，真像在演唱会上听歌啊！
我呢！就在这演唱会，指挥着雨点在台上唱出悦耳动听的歌声，让人听了很开心，根本就听得停不下来。
春天可真美，真想多看几眼。还想让春天多留一会儿，这样就可以多看几眼美丽的花朵和坚强的小草了。
春天的五年级作文300字 篇5
春天悄悄的来了。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每一个生命都在传播着春的信息。瞧！路边的杨树，已经披上了绿装；花坛里的迎春花，已经绽放出金黄色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，轻轻地从土里探出头来，放眼望去，一片绿色，呈现出一派春的气息。在这些生灵中：大树挺拔，鲜花艳丽，但在我的心目中，最喜欢的还是小草。春天的小草
我爱小草，爱她顽强的生命力，不论是瘠薄的荒地、还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，她就会生根发芽，她不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光，就能茁壮成长。我国著名的诗人白居易曾这样描述过她；“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这感人的诗句，使我对小草的敬意油然而生。春天的小草
我爱小草，爱她默默无闻地对大自然的贡献。她不像大树参天而立，也不像鲜花争奇斗艳，而是匍匐在广袤的大地上，以她那绿油油的颜色装点着大自然。
我爱小草，爱她努力向上的精神，春天，当冰雪刚刚融化，许多娇贵的花儿，还躲在温室里，而小草却像一群活泼可爱的孩子，调皮的一个个伸出她嫩绿的小脑袋，尽管他们还很细弱、娇小，但却不畏春寒，挺胸抬头，第一个给人们带来春天的信息。
春天的五年级作文300字 篇6
你不要以为我拜师是为了学武功，什么拳打脚踢的、当武林高手，让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了，别提有多高兴了。爸爸说：“看把你兴奋的，师傅还不一定收你呢？”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，师傅一定会收我的，不一会，在我眼前出现了一个熟悉的身影，啊！原来他就是我要拜的师傅呀！我在心里大声说：“师傅，你可一定要收 我呀！“师傅仿佛看出了我的心情，好像在说：“那……就……要看你的表现了，”我扭过头，向爸爸说了声：“哼”。
师傅把我的日记一个一个的看，像补胎工人一样，一会说这个标点点错了，一会说那个题目和文章的内容不符合，一会又给我改句子。我要回家了，我问师傅：“你收不收我呀？”师傅说：“收下，”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么样？
我回到家里，向妈妈大声喊：“我终于有师傅了……。”
我能有这样一位认真负责的师傅，我感到无比的兴奋和自豪！
春天的五年级作文300字 篇7
冬天刚过去春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像约好了似得，换上春装。今天，我约了几个小伙伴去欣赏家乡春天的田野。我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草，此时苏醒了。倔强的把头伸了出来。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的洒在田埂旁。
我举目望去，眼前是一望无际的庄家，金黄色的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿飞到那闻一闻，还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然的绣上了几朵小紫花，好看极了。真在拔节的麦苗，像绿色的地毯，厚厚的.铺在田野上。看到此景，我想到了一句谚语：一年之计在于春啊！这正是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野。他像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。于是我高兴得对伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的面前。
春天的五年级作文300字 篇8
春天来了，我和小伙伴们一齐到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像就是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，十分娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处能够找到春天的影子。
春天的五年级作文300字 篇9
春天在哪里呢？
让我用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受吧！
春天在田野里，金黄的油菜花开遍了整个田野，绿油油的小麦茁壮成长。农民伯伯在田野里播种，他们撒下的是希望的种子。
春天在花园里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它们争奇斗艳，五彩缤纷，春天就像一个画家。
春天在小河里。河水碧绿碧绿的，像一块绿色的宝石。小蝌蚪在寻找它的妈妈，小鸭子在河面欢乐地游泳。“春江水暖鸭先知”这是此景的写照。河边，柳树发芽了，柳叶像少女的长发，“真是万条垂下绿丝绦。”
春天在天空里。湛蓝湛蓝的，一行大雁排成“人”字形，像一个个快乐的音符，奏着春天的序曲。
春天在孩子们的欢笑中。孩子们脱下厚重的冬装，在草地上玩耍着，银霖般的笑声回荡在蓝天下。
春天的足迹遍布每个角落，只要你留心处处有春色。
