风景五年级作文

2021-09-28 08:23:59
关于风景五年级作文3篇

关于风景五年级作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的风景五年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风景五年级作文 篇1

“卖豆腐咧!臭豆腐咧!”,“糖葫芦,好吃的糖葫芦!”各摊主似乎在比赛,一阵阵叫卖声此起彼伏,一声高过一声。我和妈妈来到商城北门小吃街,准备庆祝一下圣诞节,让自己的肚子享点福。

呀!我们吓了一跳,这哪是“小吃天地”整一个“花花世界”吗!可不是吗?白的,黑的,绿色的塑料袋满天飞扬,走路还时不时会踩着,人们没吃完,扔在地上的食物,真令人恶心。 有的人皱着眉,提着裤子在走;有的人匆匆而过,溅起一些泥点儿,溅落在人们的衣服上,穿白大衣的人马上变成了101斑点狗;还有的人看了这样子,舍近求远绕道走了。 妈妈打趣儿说道:“这‘风景‘,可以成为一处旅游景点了,我看叫‘垃圾制造厂’最全适。”

我们小心翼翼地踮着脚,深一步,浅一步地走着,防止泥点子的“袭击”,也警惕着食物垃圾兵团的“进攻”。终于,找到一家小吃店,便开始犒劳自己的肚子起来。一番与食物的拼搏,斗争过后,桌子上的食物被我们消灭干净了,只剩下空的营地--碗,盘子了。

“卫生纸扔哪儿?”我拿着擦完嘴的纸说。

“就扔在门外吧!”老板毫不客气地说。

“没垃圾桶吗?”我疑惑地问。

“还要什么垃圾桶,扔门外得了。”他依然是那种‘残酷’。

风景五年级作文 篇2

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

——卞之琳

写完作业,我望向窗外,一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗?不。我环顾四周,发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去,打开琴盖,坐下,把手放在了琴键上,流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流连在繁花似锦的幽径,仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契,看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现,交织,发酵,升华,灰霾的天空被我忽略,我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中,我就是一道绝美的风景。

傍晚,雨点打在玻璃窗上,发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下,我翻看着最喜爱的《红楼梦》,正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外,雨还在下着,我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守,加上她伤春悲秋的性格,那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的催化剂吧。那雨点,是黛玉伤心的泪吗?那雨声,是黛玉难抑的抽噎吗?想到这,窗外的雨便在我心中平添了几许诗意,几许愁情,我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外,体会黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美丽的风景。

不必去追求浅薄的热闹,不必在意世间的纷扰,沉下心来专注于自己喜欢的事,必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的美景时,你,也成了一道亮丽的风景。

风景五年级作文 篇3

学校是我们求知的殿堂,学校是我们挥洒青春的圣地,学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校,与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天,在夕阳西斜的午后,带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴,在夕阳余晖下,踏上归家的路途。对学生而言,校园是我们的生活重心,与我们息息相关。

琅琅的读书声,在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出,老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授,台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的,微风轻轻拂过树梢,吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃,围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动,彷彿正手牵着手,环着操场转圈圈,苍翠茂盛的绿叶,为校园展现蓬勃的生机;当洪亮的钟声在校园响起后,原先安静的校园瞬间热闹了起来,三五成群的学生在窗边聊天嘻笑,球场上的龙争虎斗更是不容遗漏,欢笑声如涌泉般,不断的从每个角落传来,这是青春活力的展现,是专属于校园里的动态美。

在这偌大的校园里,每个人眼中都拥有属于自己独特的`风景,那里承载着大大小小的回忆,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我们典藏。而在我的眼中,最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下,不是闲静自适的图书馆,更不是人来人往的小超市,而是书香气息浓郁的教室,老师们在这里将最好的知识传授给我们,我们也在不断的汲取新知中成长,为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石;更可贵的是在学习的旅途上,我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗,同学即是我们一路上最好的学习伴侣,教室里除了我们努力向前的身影,也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面,一间小小的教室,却充满着最迷人的风景、最动人的回忆,这是千金难买的名画,价值连城的黄金岁月。

漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物、一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

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