秋风伴着细雨，一丝丝凉意从衣服的空隙钻进身体，“一场秋雨一场寒”，经不住寒意，于是在办公室门口走了两圈。
这时门口出现一位老人，穿着蓝色破旧的衣服，裤腿上都是泥巴，皮肤黝黑干燥，一双皱巴巴的手上拿着两把伞，提着一双运动鞋。眼睛时不时观望着走廊的两端，巍巍地扶着墙，哆哆向我问“老师，请问某某某在哪个教室”，我仔细地听了听名字，指着隔壁教室告诉他。他在确认无误后，蹒跚着走过去，在窗外张望许久，最后嘴角露出一丝微笑，用手比划着。我想找到了就好，便回到办公室批改作业，将近下课的时候，我发现那位老人还是站在走廊上，眼睛一直望着教室里的身影。想让他进来坐一坐，可又不忍心去打扰，在矛盾中，下课铃响了。
老人等到自己的孙子走出教室，脸上笑开了花，手舞足蹈，冲上前去一把握住了孙子的手，嘘寒问暖，完全忘记了自己在寒风中等待了四十五分钟，连忙帮他把运动鞋换上，时不时叮嘱了几句，把伞交到手上，等到自己的孙子走进了教室才放心地走下楼梯。
看着他从校门口一步一步远行，我不禁感慨，谈及爱的时候，学生总说自己的父母不在身边，和爷爷奶奶有代沟。这是农村的普遍现象，可是每逢下雨天送伞、鞋子和衣服的老人何其多，他们不懂孩子的学习，可他们尽量在生活上弥补，这也是爱啊。就像这位老人，朴实的农民，不善于言辞，在门口守了整整四十五分钟，这就是他们对于孩子的耐心，可孩子们，你们可曾耐心对待过家里的老人们两分钟？
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，关爱就在这细微处，不要等到失去后才醒悟。孩子们，在生活中多点关心、耐心和责任心，让为你担忧的他们放心，请努力逼自己一把，用行动来回报他们的爱！
