培根说：“知识就是力量。”而读书，则是获得知识最重要的手段之一。读书讲究的是方法和效率。不是越快越好，而是在于觉醒和思考，让我们能够读懂读透，有所感悟，有所思考。
故读书应分为三步：第一步，读懂；第二步，联想；第三步，思考。
读懂，会用到许多手段。人若是想要读懂一本书，首先要做的，就是圈点，批注。这是读懂每一本书的必由之路。“好脑子不如烂笔头”，就像徐老师说得那样，“不动笔墨不读书。”在书上做批注，就像与作者对话一样，既使我们可以听到作者的想法，也可以了解到我们自己的见解。事后，再次拿起书的时候，也有助于我们的忆起。
读懂之后，我们还要学会联想，借助对比、类比等手段，联想自己能想到的一切。例如，当我们看到中国民主同盟主席张澜拜访毛泽东时，警卫员让主席换下带有补丁的衣服，以示尊重时，主席却坦言道：“历来纨绔子弟考不出好成绩，嚼得菜根百事可做。张澜是贤达之士，不会怪我们的。”通过这个事例，我就能够联想到曾在《歌德访谈录》中所读到的“一切都及其高雅和俭朴，不显得豪华”。这个过程无需思考，但却加强了我们的忆起力。
“学而不思择则罔，思而不学则殆。”思考是阅读的第三步，在我看来也是最重要的一步。如若一个人不能去冷静认真地思考他所学到的东西，他将不能够成为一个真正的读者。重庆谈判时期，蒋介石在后花园同毛泽东谈话时，了解到他们都在读《资治通鉴》，从而自比毛泽东，殊不知，毛泽东一共读了18遍，而自己是否读过一遍？在读这18遍的过程中，毛泽东已经能够驾驭自己的思维，得到治国理政的真理，使自己思考问题的能力得到了极大的增强，而蒋介石不过是迎接了失败而已。
亚里士多德说：“人生最大的价值，在于觉醒和思考问题的能力”，而读书则是实现这最大价值的必由之路。
