故事小学五年级作文

2021-10-01 10:04:37
故事小学五年级作文(通用11篇)

故事小学五年级作文(通用11篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的故事小学五年级作文(通用11篇),欢迎大家分享。

  故事小学五年级作文1

今天是个重要的日子,当然是我们一年一度的故事王纪念日。这个纪念日是因为:有一天,一位神秘人来了,留下一本书,书上的首页写着:希望你能把今天当成故事王纪念日,谢谢!后面都是名人的经典故事,自从那天起,我就对故事有了美好的印象。这就是这一天值得纪念的历史。

从小到大开始讲。小雨先讲,小雨说:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个小和尚和一个老和尚”小雨讲的是经典故事,所以100分。

轩轩妹妹讲:“从前,有一只小蝴蝶嘲笑一只小毛毛虫,小毛毛虫下决心要报复它,于是小毛毛虫去找大象伯伯,可是蝴蝶飞得很高,飞走了。小毛毛从长成了小蝴蝶,于是想报复,它发现青蛙已经吃掉了那只坏蝴蝶。”轩轩妹妹100分。

该我了,我讲:“从前,有一只小兔叫晶晶,有一天发现一只乌龟伯伯即将被杀,小兔晶晶立刻就了乌龟伯伯。有一次兔妈妈发烧了,小兔晶晶刚打开门,乌龟伯伯就领着医生来了。小兔晶晶说:谢谢您!乌龟伯伯说:不用谢,我应该谢谢你!于是,龟兔两只动物成了非常好的朋友!”

于是,就这样结束了,但美好的回忆留在我的心里。

  故事小学五年级作文2

有一位农夫,他很贫穷。

有一次,他去卖菜,希望能挣点钱,便将菜价改变了许多。有人喜欢贪小便宜,买了十多斤的菜,(农夫其实只给了5斤)对他说:“你这菜真便宜!你人真好!”农夫对他说:“过奖了。”“果酱了?什么意思?你是骂我吗?”那人争辩道,不听一句农夫的辩解,转身把自己刚刚给农夫的钱从手中夺走,把菜还给了农夫。就这样,农夫的生意一天比一天差,最后因为没钱救病而死。

  故事小学五年级作文3

记得鲁迅先生曾教导我们:“必须如蜜蜂一样,采过许多的花,这才酿出蜜来。”是啊,只有我们博览群书,才能把石头变成金子。下面,我就讲讲我的读书故事。

小时候,我就常听妈妈讲的《白雪公主》,《小红帽》,这些童话书虽然很普通,但是读书的种子已经在我的心里慢慢生长着。

后来,我渐渐地长大了,告别了童话,进入了美丽的文学殿堂。我体会到了朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”的境界,感受到了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的含义,我渴望得到书的熏陶,渴望得到书的精华。

现在,我四年级了,读的书也越来越多,生动有趣的《柳林风声》,富有真情的《青铜葵花》,惊心动魄的《老人与海》认识了许多著名作家,鲁迅,冰心,莎士比亚,高尔基

书已经成为我人生中不可缺少的一部分。当我独处在冰山雪岭中,《爱的教育》,《冰心全集》就是那暖暖的春意;当我迷失于茫茫雾海时,《意林》,《少年文摘》就会为我拨正生活的航向;当我困陷于荆棘丛林,《光辉的旗帜》,《雷锋日记》则会给我战胜困难的勇气和动力。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。确实是这样啊!记得一次,我正在看《一千零一夜》中的阿里巴巴和四十大盗的故事,妈妈做好了饭,但我却好像被磁铁吸引住了一样,一心只想着如何才能帮助阿里巴巴战胜那四十名强悍的匪徒,真是既紧张又刺激,却不小心忘记了腹中的饥肠辘辘,也听不到妈妈不断催促的声音。真的,书的魅力可以使人忘却所有的感觉,给人力量,一种精神上的力量

我愿化作一只小鸟,在书的.蓝天中飞翔;我愿化作一条小鱼,在书的海洋中遨游。这就是我读书的故事。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我愿意不断丰富自己读书的经历,能够更上一层楼。

  故事小学五年级作文4

我骑着自行车在公园中自由地穿梭,心中十分自豪。我再也不用用羡慕的眼神看着骑自行车的哥哥了。记得那一天,我和妈妈在公园中散步,又看见那个小哥哥猛地一骑,来了个完美漂移,我想:我也要学骑自行车!我也要玩花样!于是,我立刻把我那崭新的自行车推来了,让妈妈教我。妈妈说:“你要先练滑,先学会十分熟练的滑了之后再骑。”我骑上小车,滑了几步后就想骑,脚自然了地,小车一歪要倒。妈妈帮我把躺下的车扶起来,认真的叮嘱我:“先学走再学跑;先学滑行再学骑。打好基础最重要!”我不好意思地点点头,双手握紧车把,目视前方左脚牢牢地踩在脚踏上,右脚猛地一滑,车子往前滑了一小步,但一歪,我一惊,赶紧刹住脚步。我一下担心起来,妈妈却用眼神告诉我:“别晃就摔不着”!我鼓足勇气,骑了起来,但不料前面刚好有个小石子,我被绊了一下,接着就“咣当”的摔倒了。我的手和胳膊都擦伤了,我向妈妈乞求说:“我们回去吧,很疼的!”可妈妈告诉我:“一点小困难就把你吓到了,这不行,你迟早要面对困难的,以后你会受到更多挫折,但你不能放弃,你要勇敢面对它们!”我听后想:就是的这小小的困难算什么呀?我要勇敢面对它们!再说不经风雨哪能见彩虹?没有付出哪来的回报?于是我坚强的又骑上了车子,就这样,我按照要领一步一步的重复着,摔倒了再爬起来,爬起来又摔倒;坚持就是胜利,功夫不负有心人,经过我的刻苦努力终于可以找到平衡顺利的骑上车了。

回到家,我忍痛自己清洗伤口,又擦上了药。虽说伤口很痛,但我摔得光荣,疼的骄傲!我学会了自立自强,体验到了它甜美的滋味!

我做到了妈妈的用意,她是为了让我更好的认识并做到怎样面对困难!是妈妈让我坚强,让我懂得了也做到了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。

  故事小学五年级作文5

深圳是一座美丽的城市,在春天那里有生机勃勃的小草、小花和树木为深圳增添了颜色;在夏天那里有郁郁葱葱的树木笔直地站在路边像城市的卫士;在秋天那里鲜果飘香,所有的果子都成熟了,吃起来味道极其鲜美;在冬天那里干冷干冷的,雨量少,气候干燥。可是无论是怎么样的天气,深圳人都以自己的热情谱写着属于他们的故事。

深圳的早晨不管春夏秋冬都会听见楼下热闹的声音,老老少少的深圳人正在锻炼身体,他们总是记住了这句话:早睡早起身体好!锻炼完身体的人们要给自己补充能量。这时的肠粉最受人们欢迎,鲜美的米浆,再加上鸡蛋和肉沫,无疑是补充能量的最佳食品,深圳人吃完肠粉后,就能应付一天的繁忙工作。

中午是多么宁静啊!除了来往的车辆,在马路上几乎没有多少人了。他们都在自己的办公室里辛勤的劳作。

到了晚上深圳可热闹了。深圳图书馆人山人海,有许多爱看书的、爱学习的、爱探索的人们都来这里儿给自己加餐。晚上的图书柜上几乎是空的,看得出这里有许多勤学苦练的人,不放过手掌上一分一秒,一定要紧紧的抓住不让它白白流失。

晚上的音乐厅真是鼓乐喧天!有许多爱音乐的音乐人才,都来这里秀一下。如果你仔细观察,还可以看到有许多中学生在靠自己的才艺来挣学费。我被娓娓动听的歌声吸引了。

深圳人,多勤奋啊!一个个都用自己的正能量来演绎属于自己的故事。这故事中,有我,也一定会有你!

  故事小学五年级作文6

我从小就爱读书,所以家里有好多的书,但我最喜欢的还是《阳光姐姐小说派》。最近又出了一本新的。

那天在街上,偶尔看到的。我看见这本书时,旁边标着价。“11。5!”老板说是买的人太多,所以才涨了价。对于我们这种穷苦孩子来说,是天价呀!以前那几册,是我用攒下来的零花钱买的,可是这册是限量版,当我攒够钱时,说不定早就卖光了。怎么办呐?妈妈看我如此苦恼,就给我出了个主意:“要不你给我打工?”我好像看到了希望。“嗯嗯嗯”。时间一天天过去了,储钱罐里的钱也不断增多,当我砸碎储钱罐时,“够了够了!”刚好11。5元。我抱着希望的曙光来到书店。但是老板的一句话彻底让我绝望了。“抱歉啊,小姑娘,《阳光姐姐小说派》早就在3天前就卖光了。”怎么会这样!我只好抱着绝望慢吞吞地回家去了。

趴在床上痛苦。我听见妈妈叫我:“婷婷呀!你看这是什么?”我回头一看,是书!“谢谢妈妈!”原来妈妈早就在几天前就给我买好了,她让我给他打工,只是看看我对这本书的诚意。我最爱的书,终于到手了!那还是得感谢帮我买书的妈妈呀!

  故事小学五年级作文7

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了, 很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦的拿起了听筒。

“请问我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅的声音。可秘书一时没听出是谁,按照老习惯回答:“主人不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪?是新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰”

这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址”

秘书听了,忍不住笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路边走边思考问题,当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址,在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有着惊人的记忆,可他在生活上的记忆里却这么差,这是因为他把精力都集中在科学研究和探索上了。

  故事小学五年级作文8

在我的影集里,有一张珍贵的照片,是一位穿着粉红色衣服的女孩,嘴角带着一丝微笑站在里面,身后还有一头小牛。那是一年前我和同学们一起去汉北堤对岸游玩时的照片。

那是一个天气晴朗,阳光明媚的中午,我和同学们一起去汉北堤对岸玩。“哇!这里真美!”我们在草地上跳跃、打滚、翻跟头、爬树,玩得可开心了!远处有头小牛看见我们靠近它,还朝我们摇摇头,似乎在和我们打招呼呢!

“不如我们来玩木头人吧!”一位同学建议,“同意!”其他同学异口同声地说。“一二三,木头人!一二三,木头人!”“哞,哞。”不知是谁学牛叫了几声,把小牛引过来了,我听了微微地笑了一下。“咔嚓”在我们不注意的时候妈妈为我们和小牛抓拍了一张合影。

这张照片上,我和小朋友们开心的笑着,小牛也似乎通人性,对着镜头轻松的笑着。

现在每当我看到这张照片的时候,我总会说一句“来,小牛笑一下”,这张照片成了我最珍贵的“宝物”,每过一段时间,我就会拿出这张照片来看!

  故事小学五年级作文9

昨天,鞠老师说,让我们今天各自带一个自己喜爱的物品来交换,好为今天做交换活动做准备。交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。

我带的礼物是个游戏棋,看到大家手里的礼物,都有些心动呢!有的是名著、周刊,还有双截棍儿、金箍棒、还有纪念册、同学录,有明星书签、金光项链,有海绵宝宝、金光瓶、许愿瓶……我游走于同学们的欢笑中,大家互相推荐自己的礼物,有点儿像菜市场,又有点儿像有条不紊的交易社,我不知该和谁交换,不管多么普通或是新奇,多么幼稚或多么可笑,我都喜欢。可我向来是不善表达的。

这时,颜曦主动走过来,她笑了笑,说:“尚愿,你瞧,这是多么可爱的小布娃娃。”我瞅瞅,确实,是小巧、迷你又有些灵动的小布娃娃,“我的娃娃可以陪你一起入睡,你看着它,它看着你,可以互动,给你解闷,陪你歌唱,伴你玩耍。希望它让你快乐。”我满意的笑了:“我很乐意与你交换,瞧我的,是一个游戏棋,你可以和伙伴一起玩耍分享。它既好玩,又有趣,可以开发你的智力,你的好奇心,闯过一道道关卡,给你带去无限乐趣,希望你可以喜欢它。”我们相视一笑,交换了物品,都满意地回到座位,乐不自禁,玩着自己交换来的礼物。

  故事小学五年级作文10

当时我们自己都不知道,这到底属于一种怎样的情况,但是你既然已经来到这里,就应该有很多东西都需要去忙。如果有一天,你真的身居高位,你到底该怎样,才能够确保,你不会因此变得骄躁。

我记得我做的梦,从来都不像第一次我们见面时那样,也从来都不是那么简单。可是假如有一天,我们突然把这些信念一样的东西,全部抛弃了,我想总会有太多的东西,变得来之不易,备受珍藏。你在写那些东西的时候,是否也曾经看到过,你的故事也从来不曾被那些陌生人容纳进去,只是因为无数次被炫耀,无数次被人发现,也是可以有机缘可以去追溯的。

到这里,我只能说,我真的很想家。现在,真的是很想很想家。太多的话,想要说出来,却无奈,我们只能自己去承受。我们等到回去的时候,一样会有这种想法,会有这些东西。我一点都不害怕,那些看起来非常漫长的等待。就好像,你期待了那么久,都事与愿违一样。

如果你也可以,不会把这些信息全部都透露给别人,而且这些事情,都没有什么特别标准的结果。一些事情,你不能拿捏好,那就不用一个人,总是去承担这些责任。

  故事小学五年级作文11

就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时,命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始,贝多芬就发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂,踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传送千古的名言:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。”

当时的贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘,著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。然而幼稚风流的朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意,后来竟与一位男爵订了婚。

耳聋的治愈日渐渺茫,又痛失心仪已久的恋人,这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。1802年他写下了一封绝笔信,即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。凡是误解贝多芬的人,如果仔细总结了他的遗嘱,都能发现其中真实的原因,从而原谅他的种种缺点。

不过他还是重新振作了起来,他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。还是那篇遗嘱中,贝多芬说道:“是艺术,就只是艺术留住了我,啊!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我觉得我是不能离开这个世界的。”

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