【精选】小学五年级作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我在色彩缤纷的记忆大海中徘徊，寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于，我在茫茫心海之滨找到这只彩贝，俯身轻轻地拾起了它，凝神注视着，绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历……
最近我们要搬家了，爷爷奶奶没有太多时间管我们。所以我弟弟就从开学时就不写作业了。以前，我每天放学回家他就把作业给我查，现在，我叫他把作业给我查他就把书包藏起来了。
有一天晚上，四周一片漆黑，伸手不见五指。爷爷奶奶刚从新房子回来，爷爷觉得弟弟最近很奇怪，要查弟弟作业，可是，弟弟随手把作业扔到了床底下，我和奶奶在另一个房间隐隐约约听到爷爷叫他把板条拿来把本子弄上来，但弟弟就是不肯，爷爷就教训了他一顿后他还不肯，于是爷爷就把他拉到门外。奶奶听到他的哭声，不明情况就拉他进来。爷爷把情况告诉奶奶，奶奶气的又教训了他一顿，让他把作业本子拿出来做，本以为他只撕了一本，没想到他全撕了，于是奶奶说今天就算了，明天去买，把作业在补起来，弟弟也答应了。
因为我很爱自己的弟弟，所以当我看到这一暮的时候，已经哭了。我想阻止他们，但我却没有能力阻止。
小学五年级作文 篇2
自信是打开成功大门的钥匙；自信是登上成功山峰的台阶；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困难的事情也会变得简单。
记得那是六岁那年，当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已，在我的再三央求下，爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引，他们有的像小鱼一样游来游去；有的像海上的波涛翻腾着；还有的像浮萍一样漂在水面上，一动也不动。教练介绍了一些注意事项，带我们来到了浅水区，做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来，呛了几口水，眼圈和鼻子都红红的。我心想：这么简单的事情都不会做，可真是名副其实的“菜鸟”啊，我总结了他们的失败经验，深深地吸了一口气，把鼻子捏住，将头伸到水里，一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了，我成功了，达到了教练的要求，四周响起了热烈的掌声，就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光，我顿时自信倍增，心想：我一定会成为班里是好的小游泳队员。
学会了憋气和凫水，教练让我们松开栏杆练习，许多同学都失败了：有的手脚不协调，头重脚轻；有的撑握不了平衡，一下去就沉到了水底，喝了个“痛快”。当然，我也不例外。刚跳下去的时候，就呛了一大口水，鼻子火辣辣的，眼前的事物变得一片模糊，许多同学都打起了退堂鼓，我也有些退缩，可是一抬头，正好看到了妈妈投来的期待目光，心想：我一定能行的！于是，我又重新跳回了水里，继续练习着。
在这十五天当中，我不但学会了蛙泳，还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后，无论遇到多么大的困难，我都会对自己说：“刘沂林，你能行！”
小学五年级作文 篇3
记得那是一次有趣的比赛，是我们从来没有听过的比赛，左右让我们都印象深刻。那天，一位老师走了进来，说：“同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的`同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题：为什么带我们1-4小组的同学？到大教室干什么？难道又要上心理健康课？我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想：一定是要穿针吧！果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。
首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备，开始！”台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，“加油，加油！”正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。“开始！”天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。我急得直拍桌子：“快点，快点嘛！”终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。我赶快回头看情况，唉！前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二……”等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。
这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！
小学五年级作文 篇4
我爱听雨，在那静谧的夜晚。
——淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋竹顶土的声音……那显然是春雨，它象征着春天温柔的到来。
——哗啦哗啦。大地上奔腾过一群马；山崖间飞泻下一帘瀑布；屋顶上浪卷逃滚……一会儿，万响齐鸣。夏季豪爽的脾气，连雨也这样干干脆脆。
——咯咯咯咯。欢笑声响，轻叩着窗门，在笑棉粮丰收。哗哗哗的秋雨声，是秋天乐观情绪的流露，使人们听了也喜滋滋的。
——滴滴嗒嗒。没完没了，无尽无头，像诉说着忧愁，倾吐着烦恼，如老年人不断线的唠叨……言多忧郁的个性，雨也这样的迷蒙，听了真讨厌。
我爱躺在床上，在静谧的夜晚听雨，任思想自由地飞翔。
小学五年级作文 篇5
“当—当—”，这是什么声音？这么刺耳，哦！原来是一群工人在把板块铺到地上去，让人们踩得这么踏实。
走进它们的世界。我自己是一个红板砖，旁边的黄板砖对我说：“嗨！红板砖，对新来的同志我们对你表示欢迎，来，砖儿们，请对我们的新人员表示欢迎！”说罢，周围响起了雷鸣般的掌声！。对阿！我也挺荣辛能成为他们的一员。等到那时候，夕阳已经与西山亲吻了，第二天，“哎哟喂！我的头发！”正要抬头看看是谁把握给踩痛的，结果一个庞然大物朝我砸来，见状，我撒腿就跑，咦，我怎么还在原地？“哦！对，我还是一块板……”话还没有说完，惨叫声一连串的迎来，“啊——啊——”结果，几个暴栗出现在我头上，“呜……我脑浆都可能被你砸出来了吧！？”。“孩子。”嗯？是谁列？左看看右看看下看看上看看，哦！原来是大树爷爷。“大树爷爷，你找我有什么事吗？”“孩子，人生在路途中会受到很多挫折，祖国之所以会强大起来是因为他们战胜了这个可恶又可怕的“敌人”。当我们看到五星红旗在天安门广场升起的时候，我们是多么的自豪。回到自己的世界，但是别忘了我说的话。“
如痴如醉的我，摇了摇头，对阿，大树爷爷说得对阿！“叮铃铃”“啊！不要阿，大门等等我！”，随着我的尖叫声，我做了有史以来最快的冲刺，我飞啊~！！！
小学五年级作文 篇6
有一天，小明家里的电脑零件在争吵着，让我们来看它们为何在争吵吧！
“我的功劳最大！”“是我的功劳最大！”原来这一天，电脑提议让零件：键盘小弟、鼠标大哥、显示屏姐姐和主机爷爷来评评谁的功劳最大呢！鼠标大哥先开口：“我的功劳最大！因为小主人看图片，在淘宝网上购买东西时就要用到我，没了我小主人怎么做这些事呢？”键盘小弟不服气，便说道：“应该是我的功劳最大！因为小主人打字，上聊天时就会用到我，没有我小主人怎么做这些事呢？”显示屏姐姐也颇不服气的、不顾淑女形象的大吵起来：“我的功劳才最大呢！因为你们说的小主人玩电脑、打字、上qq、上淘宝等都需要我，没有了我，你们就是一堆废物！”于是它们就这样吵了起来，只有主机爷爷没有说话。它们的争吵被小主人小明听到了，便说：“你们都不要吵了，你们看看主机爷爷，应该是它的功劳最大，因为没有他的启动，你们谁都无法发挥作用。可他却一声不说，下面请主机爷爷给你们总结一下。”
主机爷爷说话了：“我们大家每个人都有自己的功劳，缺少了谁都不行，只有团结合作，才能发挥我们的作用，才能让小主人使用……”嗯，主机爷爷说的真有道理！于是大家就不再争吵，团结了起来，主人开心的上着网。
小学五年级作文 篇7
夏天到了，西瓜成了我们常吃的水果，西瓜的原产地在非洲，是大象常吃的水果，后来由人工栽培，成为了我们夏天爱吃的消暑降温的水果。
西瓜的皮上有着绿色的蛇纹，瓜蒂处有点微微凹进去。西瓜小的有八斤左右，大的则有二、三十斤。西瓜的皮五颜六色的，有淡绿色和绿白色。
西瓜是五花八门，有红色的、有淡红色的、有白色的，还有黄色的。西瓜味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜不但有丰富的维生素，而且瓜皮、瓜瓤、瓜子都可以做成中药，西瓜真是可以称为瓜中一绝呀！
西瓜是一种一年生植物，但瓜蒂却可以一直长出西瓜，但必须是在夏天。
西瓜喜欢在沙质地里，这样，它会比种在其他的地方长得更好。
我爱吃西瓜，也喜欢西瓜。
