精选冬天五年级作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的冬天五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
冬天五年级作文 篇1
天色依旧朦胧，我从睡梦中醒来起床——外面竟然下起了雪！我的心情别提有多么好！
吃完早饭，我像打了鸡血一样，背好书包，快速向楼下跑去。
“哇！好美啊！”眼前的一切让我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想联翩。有的雪花覆盖起来像一只要整装待发的小羊羔，有的雪花堆积起来像一只兴高采烈的小猪……真是千姿百态，十分优美。
我来到了学校。哇！这与那昔日充满憧憬的校园可不一样！地面上银装素裹，洁白的雪花把汽车，房屋，健身器材的“头顶”点缀成了白色。
上课时，外面的雪花漫天飞舞，有的同学不时把头扭向窗外，可能是想和雪花“融为一体”吧！
下课后，外面的雪花纷纷扬扬，同学们以风驰电掣般的速度把门口挤得水泄不通。尽管雪那么大，但是依然抵挡不住同学们对雪花的巨大热情。顿时，操场上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上凉飕飕的。银色的校园在我们的欢声笑语中打破了刚才的宁静。“嘎吱，嘎吱……”是谁在那里发出的声音呢？哦！原来是同学们踩在雪地上的声响，那声音如此美妙，只见蓬松的雪地，经过无数同学踩过后，就变成了冰，自然而然也就变成了我们的“天然滑冰场”。
上课铃声的敲响，我们依依不舍地回到了教室，操场上立刻恢复了宁静，静得似乎可以听到下雪的声音。虽然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我脑海中回荡。
冬天五年级作文 篇2
你们如果要问我在四季中最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地回答：我爱冬天。你们知道我为什么这么喜爱冬天吗？如果不知道的话，那就先看看我笔下的冬天是什么样的吧。相信你看了之后也一定会喜欢上冬天的。
秋天已经带走了它的金黄，换来的是冬天的第一场雪。记得在去年的一天早上，大约九点左右，天空一下子沉了下来，万里无云的。妈妈和邻居们见势不妙，赶紧把衣服收了起来。果不其然，天空中下起了绵绵细雨，慢慢的，温顺的雨变成了狂风嘶吼的大雨，雨越下越大，越下越大，就像谁惹了天上的神仙，神仙发了怒似的。过了好一会儿，雪像翩翩飞舞的蝴蝶和雨水一起落了下来。每当在这个时候，我就会跑到外面，把舌头伸出来尝尝雪的味道，不过雪还没到嘴里就化了。当然，这些事儿也只是小时候才会做的了。下了一会儿，地上已经铺上了一层白纱。直至下午两点，层层的“纱衣”合在一起就变成了一尺厚的白衣了。地上雪白的一片，还时不时出现一两个脚印，每一个脚印汇在一起就像一幅美丽的画和一首首无声的歌谣。
我想，这种风景和这富有诗情画意的境界在冬天，也只有在冬天才会有的吧！大约在下午三点时，茫茫大雪才停了下来，街上又恢复了以往的平静，我和小伙伴们在一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。整条街上都充满了欢声笑语和孩子们有着童年记忆的脚樱
玩儿了好大一会儿，太阳公公出来了，把孩子们堆得雪人和脚印一起带走了。虽然雪化了，但是在我心中的那一份童真没有化，我对冬天的喜爱更没有化！
冬天五年级作文 篇3
我的台灯，它是粉色的。上面有一只戴着博士帽、黄色的、尖嘴的小动物，是哪种小动物呢？是企鹅。你听，小企鹅的肚皮在响：滴答、滴答……是闹钟。
小企鹅一只手提着一只小筐，上面写着很多书的名字，如：《西游记》、《十万个为什么》等等；另一只手张开，好像在说：“啊！我多有学问！”可那筐里是空的，是笔筒。灯的开关像一座小丘。
我的台灯，就像我的好朋友，每天陪伴我写作业、读书…..更像我的老师，听“滴答、滴答”，仿佛对我说：“珍惜，时间！”
我喜欢我的小台灯！
冬天五年级作文 篇4
秋姑娘悄悄地走了，冬姐姐穿着它那雪白的裙子来到了人间，为大自然增添了一道靓丽的风景线，下雪了，天空飘起了一片片雪花，雪花婉如一只只白色的蝴蝶在飞舞。我伸出双手，雪花落在我的手上，一下子就消失了，就像变魔术一样。看，那满天的雪花像一群调皮、可爱的孩子在嬉戏。放眼望去，雪花停在屋顶上，屋顶像戴上了雪白雪白的帽子。雪花爬在树枝上就像开出了一朵朵白色的雪莲花。雪花躺在大地上，如同给大地铺上了银色的地毯。真是美啊！远远望去白色的大路像一条条银蛇，冬青如军人般站立在雪地里一动不动。
瞧那边，不时隐约地传来孩子们欢快的笑声，寻声望去一群活泼可爱的孩子们在雪地里玩耍。雪越下越大，落在孩子们的身上，真像一个个小老头，小老太太们，真可爱！孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在……
冬天五年级作文 篇5
冬哥哥来了，雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女，下雪时仿佛是仙女散花，雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。
最妙的是下点小雪呀！看，大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷，于是雪姐姐便同情他们，给他们穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是，是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝，就好像一杆长枪。
杨马湖的冬天是有风声的，是呼呼的声音。我不喜欢，应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了，他的力气好大有时能把树连根拔起，有时吹的大树来回摇摆，像小孩子玩的摇摇椅，摇来摇去。
要说阳光也是有的，有时很热，连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时，小河的心业被晒软了，不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的生活范围，天气一晴，大伙都出来了，站在一起晒太阳。
冬天就像七八月的小孩脸色不停的变，一会晴，一会阴，一会多云，真是多变的脸呀！
这就是杨马湖的'冬天。
冬天五年级作文 篇6
冬天的夜晚，我坐在窗前，透过窗户，看着窗外的景色。
一会儿，天空飘着细碎的小雪，像一层层薄薄的白沙，轻轻飘落在窗户上，发出沙沙的响声；一会儿，天空下起鹅毛般的大雪，漫天飞舞，路旁树木的枝叶在风雪中哗哗作响。我不禁感叹，大自然是多么的神奇和千变万化。
清晨，从梦中醒来，窗户外面结了一层冰，仔细一看，还有许多花纹在上面。透过窗户，看见整个世界完全被雪覆盖着，简直就是一个白雪世界。打开门，寒风吹在脸上，有如刀割一样。回头一看，屋顶积了厚厚一层雪，积雪表面结了白霜，在阳光的照射下闪闪发光，就像铺了一层晶莹的碎珍珠。屋檐下，结了许多玲珑剔透的冰锥，珍珠似的水珠从冰锥上滴下来，落到地上叮咚叮咚，仿佛奏起一首欢快的《水珠之歌》。走在雪地上，发出吱吱的响声，周围是一片白茫茫的世界，仿佛置身在仙境里，树上，几只小麻雀清脆的鸣叫声，好像在欢迎冬天的到来。
冬天不仅美景如画，雪的世界也是孩子们的天堂。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人从雪堆上滑下来，还有些人把屋檐下的大冰锥拿下来玩。雪地上到处回荡着孩子们的欢声笑语，雪地真是一个让人百玩不厌的游乐场。
好一个迷人的冬天！
冬天五年级作文 篇7
你会和我一样吗？在炎热难耐的夏天会翘首期盼冰冷的冬天，在寒风凛冽的冬天又会无数次念叨着夏天的温和。好像就是在这样反反复复的矛盾中，十几个春夏秋冬就偷偷溜走了。
印象里难捱的夏天只有在济南的这一年，因为酷热，所以身心烦躁，整个夏天体温都熔化成了气温。而印象里难熬的冬天却有很多很多，零下二三十度的冬天，狂风暴雪交加的冬天，漫长孤独的冬天，充满爱意的冬天。
在大雪纷飞的时候，我常常会看着它们发呆，有时也会产生古怪的联想。想每一片雪花是不是和人一样呢？有或孤独或热闹或寂寞或淡然的心，也会在人间寻找自己爱的人，可以安静的飘落到他的身边，就算只能是短暂的依偎，可是还是会因为感觉幸福而热泪盈眶。
我爱雪，但我从来不敢亲近它，我想它是不喜欢纷扰的。它的明亮，它的清澈和挚诚让我想要静静的独守这一份洁雅，尤其在朦胧的夜色里，默默的呼吸着它的心跳。雪花飞旋着，让我想起了童话故事的美丽，连同街灯，把温馨与宁静一同送给了我们日渐苍老的心。
也许是雪为我带来了一次心动，当我时隔一年再次看到它时眼里会突然湿润润的、热辣辣的。冬天的雪没有说话，我也无语，我只是静静的检阅着深植在内心的某种情愫，是守候，是难忘，是忧伤，还是深沉？看着川流不息的车辆与人群，他们的快速让他们和相交的世界失之交臂，以至于没有停下来欣赏冬天里的第一场雪。生活在北方，目光里的冬天若没有雪，心，怎能鲜活？
冬天，让我融化在美好里，雪的到来顷刻间又让我变得似乎一无所有，只剩下柔软的笔，静静的对倾诉一份生命中相遇的惊喜和感激。它的美丽就是让世界变得更加完美，如果我在这个世间的光明已谢，我也愿前往另一个地方幻化成雪。
冬天五年级作文 篇8
冬天不像春天那么生机勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像秋天硕果累累，但在我眼里，冬天，是美丽有趣的。
我眼中的冬天是银装素裹的。雪花如小精灵似的飘落下来时，冬，仿佛是一个裁缝，为世界披上了一件雪白的毛衣，屋顶上、树上、地上、桥上、路上都变成了白色，一个小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪与女孩身上火辣辣的红组成了一幅浪漫的画。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的。校园里，下课铃一响孩子们如离弦的箭似的涌出教室，跑到操场上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。你瞧，小明的头上一堆雪，像个白发老翁;小红背上被人砸中了，急忙歪着头，扯着衣裳，那样子让人忍俊不禁;小华踮着脚，想把用雪做的雪人的头放在雪人身上……操场与正在玩耍的小朋友构成一幅和谐的画。
我眼中的冬天是幸福的。我们小朋友每天都盼望着，终于等到了春节。在春节，我们家人团聚，吃热腾腾的饺子，真幸福呀。
这就是我眼中银装素裹、欢声笑语、充满幸福的冬天。我爱我眼中的冬天，它很美，很美……
冬天五年级作文 篇9
冬天悄悄地来了，我们的校园也悄悄地发生变化，虽然没有了夏日的绚丽多彩，但依然那样美丽。阳光撒满了校园里，让人精神抖擞、心旷神怡。
冬天的校园是美丽的。
来到后操场，地面掉落了非常多的叶子，花台就像被叶子笼罩了似的。走在这叶子的世界，就会觉得特别神清气爽。草坪里的小草不象昔日那样翠绿，绿色里泛着一点枯黄的颜色。银杏树的叶子几乎掉光了，只剩下零零散散的几片枯黄的叶子还在树枝上摇来摇去。剩下的很多树都是只有那光秃秃的树枝孤零零得长着。
和银杏树一样，梧桐树的叶子也掉光了，像一个个小光头。梧桐树身上有很多包，也像许多的大眼睛注视着我们。梧桐树的树枝都没有树叶，像串串香。
一阵风吹来，小草、树木轻轻地摇晃着，在迎风翩翩起舞。那像糖葫芦似的一串红也趁最后的机会展示自己的美丽。校园里的小叶女贞的叶子摆出了大象、恐龙、气球等造型。虽然小叶女贞的叶子很小，不好看，但很多的叶子就能摆出美丽、奇异的造型。
冬天的校园是热闹的。
下课了，同学们都要去操场活动。有的同学在跳绳，有的同学在玩耍;有的同学在打篮球，还有的同学在跑步。操场上热闹非凡。
冬天最热闹的就是运动会了。在运动会上，每一位同学都在为自己的荣誉奋勇拼搏。旁边的拉拉队员一阵阵加油的喊声震耳欲聋。最激动的要数接力赛，参加了接力赛的队员都跑得很快，因为他们都想为自己班争夺荣誉。
冬天的校园真让我陶醉啊，我爱我的校园!
冬天五年级作文 篇10
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！
啊！冬天，你真美！
