精选成长的五年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：岁月河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，或深或浅，记载着欢乐，记载着忧伤，伴我一路走来。那是一个天气很... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：成长路上（五年级作文）
岁月河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，或深或浅，记载着欢乐，记载着忧伤，伴我一路走来。
那是一个天气很差下着绵绵细雨的一天，我打着雨伞在公交车站台等车时，看见一个身影好似一位乞丐，他只穿了几件单薄的衬衫和一条满是破洞的裤子，他一瘸一拐的走了过来。这时的我心中产生了一股厌恶的心情。他缓缓的走了过来，身上伴有一股奇特的怪味，我无意间说出了一声好臭！急忙蒙上嘴，我心想真倒霉碰上一个假乞丐。我后退了几步，那个乞丐来到我的面前用乞讨的目光看着，我却摇摇头，我看见他的目光灰暗，从他的眼睛里我看见了他的无奈和忧伤。
一阵风撩起了他的裤脚，一个假肢在我的眼中出现，还有一个没有完全愈和的伤口。这时的我对这位乞丐的傲慢感到无比的羞愧不已，我看见他还没有远去的身影，追了过去，给了他五元钱羞愧的离开了。
我和乞丐的眼睛相遇时发出的惊讶，让我学会了同情和怜悯。我身后的一串串脚印，阳光下成了金色的。它是通向快乐，通向成功的脚印。其实，只要细心观察，快乐的脚印永远跟在我们身后伴随着我们。
【二】：小鸡成长记（五年级作文）
“看，鸡蛋壳上出现一些细微的痕迹，小鸡宝宝有一点点成形喽21天后，一个新生命就出壳了。”地瓜老师娓娓动听的描述把我们都深深吸引住了，我们仿佛亲眼看到了小鸡的诞生。“那么，你们想要拥有一只自己的小鸡吗？”地瓜老师笑吟吟地问道，我们当然想要啦！地瓜老师从袋子里拿出了很多鸡蛋，让我们挑选其中写上自己的名字。轮到我时，我拿起彩笔，在鸡蛋壳上工工整整地写上自己的'名字。我的动作是那么小心，生怕把我的宝贝蛋给伤着了，要知道，从这一刻起，这枚鸡蛋就成了我的孩子了。想到这儿，一种甜蜜的感觉涌上心头，啊，这个小家伙会长什么模样呢？她会有鹅黄的绒毛吗？会有红色的小嘴吗？会唧唧唧叫个不停吗？可是，她会不会出什么意外呢？我不免又担心起来。唉，我多想把她带回家，让她在我的保护下健康成长啊！地瓜老师好像看出了我的心思，小心地把这枚叫孙麦的蛋放入孵蛋器里。这是一个白色的长方形机器，打开盖子，里面被隔成好几列，每一列能放五个蛋，我的宝贝蛋放在第一列正中间。听地瓜老师介绍，机器内部必须保持37。8度，才能孵化小鸡。让我感到不解的是，里面还有一个小小的风扇，这是用来干嘛的呢？难道怕小鸡待在里面热坏了，给小鸡们扇风吗？嗯，也许是为了通风吧，毕竟这可是一个密闭空间啊！有了这个风扇，小鸡就能呼吸到新鲜空气了。想到这里，我稍微放了心，孵蛋器的设计很科学，应该会很好地照顾我的宝贝的！
这次小记者活动“爱田有机”又让我长了不少见识，我不仅了解了鸡蛋怎样孵出小鸡，而且还尝到了做父母的滋味，原来当我们孕育出来时，爸爸妈妈的心情是这样复杂的啊！
【三】：成长需要鼓励（五年级作文）
鼓励如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；鼓励就像淋漓的夏雨，可以滋润我们的心灵；鼓励好似火红秋叶，可以装点我们的世界；我就是在妈妈的鼓励中成长起来的。
有一天晚上，我下了拉丁课，走向妈妈的公司，到了公司，刘叔叔看我穿着拉丁舞的衣服，笑着对我说：“小伙子，学拉丁去了吧。”
“嗯”
“那就给我们跳一段吧。”
旁边的叔叔阿姨听了，也跟着“瞎起哄”。我心里像揣着一只小兔子，怦怦地跳个不停。脑袋也像拔浪鼓一样，摇了好几下，一边摇一边说：“不跳，不跳。”我低下头，恨不得找一个地缝钻进去。
这时，妈妈把我拽过来，鼓励我说：“阳阳，怎么不跳呢？”
“我怕跳不好，叔叔阿姨会笑话我。”我撅着小嘴，不开心地说。
妈妈和蔼可亲地对我说：“阳阳，叔叔阿姨不会笑话你的。再说了，你上台比赛去，你都敢在上千人的眼前跳，这才三十多个人，怎么不敢跳了呢？”
听了妈妈的话，仿佛给我吃了一颗定心丸。是呀，有什么可怕的。我这才硬着头皮跳了起来，自己数着节奏，选了一支自己最熟悉的舞步，像一只优雅的天鹅跳了起来。
跳完之后，叔叔阿姨都赞不绝口，不约而同地鼓起掌来。妈妈也对我竖起大拇指。我的心里美美的，好像开了花似的。
鼓励宛如晶莹的冬雪，可以净化我们的灵魂；一句鼓励的话语，可以使人斗志昂扬，可以让人重新找回自信。
【四】：成长（五年级作文）
成长是脚印，带我走向成功的大道；成长是钥匙，帮我打开智慧的大门；成长是向导，领我迈进人生的殿堂。多姿多彩的成长啊！似画笔，为这人生的画卷添上斑斓的一笔。
时间过得真快啊！从我呱呱坠地的那一刻起到现在，一眨眼已经十年了，这十年里我经历了很多变化，从幼儿变成了儿童。在成长的路上，有哭声，有笑声，有爸爸妈妈的呵护声。
记得妈妈送我上学的第一天，我哭着，闹着，喊着，就是抱着妈妈的腿不离开，等老师把我从妈妈的手上抱走时，我哭得泪如泉涌经过一年又一年的成长，我在幼儿园里留下了美好的回忆，在那里经历了三年的哭闹时光，虽然那是哭闹，但又是甜甜的回忆。
不长时间，我上了小学，成为了一名少先队员，不再哭也不再闹，不像小时候对妈妈形影不离，我想对妈妈说：“我已经长大了。”
我懂得用优异的成绩来回报父母，我会更上一层楼的！时间在一天天的流逝，我也在一天天的成长。不论是做人还是学习，我们都在一直的向前迈进。每一秒，每一分，每一天，每一年，我们都在无时无刻地成长。在成长中收获快乐，在快乐中体会成长。
【五】：长笛我成长的伙伴（五年级作文）
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
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