围绕约定的五年级作文
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范文一：我和书有个约定（五年级作文）
我从小就喜欢读书。在上幼儿园的时候，我的奶奶就经常教我读古诗词。几乎每天我睡觉前都给我念古诗，时间一长，我就慢慢地把那些古诗背过了。怎么样？我小时候是不是很厉害？现在，我也非常喜欢读书，有时候，一会儿就能背过一篇课文，而且我的阅读能力也很好，可以把文章读的很有感情。
我读过的书很多，《水浒传》《西游记》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》五花八门，只要是书我都爱读，并且我还是一个“啃”书虫，我在校车上看，在空余时间看，在厕所看每个人都有自己的读书方法，当然，我也不例外。首先，我会把文章细读三遍，然后，仔细想想文章的中心思想是什么，文章主要表达一个怎样的事情，我会用笔画下我最欣赏的句子，并在一旁写出喜欢这个句子的理由。我会看作者有哪些值得我学习的地方，最后在文章的后面，我会写出对文章的感想和启示。同样我和其他人一样，也遇到过困难。在读书时，我会听到外面风雨交加的嘈杂声，这样的声音使我无法静下心来读书，遇到这样的情景时，我会走到窗口，做一个深呼吸，回来重新座下，这样使我的心可以安静下来。慢慢的我养成了读书的好习惯。我的爸爸妈妈也给了我很大的帮助，为我提供了很多好的书籍，使我能吸收到更多的“维生素”。
我通过读各种的书，知道了，书，对我们的重要性。我们的一生是读书和吃饭长大的。读书是为我们的以后打基础，它可以让我们拥有无穷的知识和美好的`情感。
我将和书约定终身！
范文二：我和书的约定（五年级作文）
从幼年时起，书就慢慢和我相识，渐渐成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，回到了我最快乐的一些时光。
那时，我才四岁。晚上不肯睡觉，妈妈就给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等故事。说也奇怪，只要妈妈讲着讲着，我就能安然进入梦乡，也进入了美妙的童话世界。
上小学三年级起，学业负担较重，妈妈总是担心我太累，不让我看书。于是，我就想了一个办法，晚上趁家人睡了再看。一天晚上，我暗喜没人注意，先把《安妮的日记》藏到被子里。洗完澡后先装睡。我就把“萤火虫”――妈妈手机上的手电筒开启，然后躲在被窝里津津有味地读了起来。忽然，手机响了，有人打电话。我惊慌失措，不知该怎么办。最后，妈妈还是发现了我的秘密，把我责备了一通。
早上起来，她便把书没收了。我就开始央求妈妈。我说：“妈，看书好处多着呢。”于是，我讲起了大道理：“高尔基曾经说过：爱书吧，书是人类进步的阶梯。古人都说了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，我们可以找到宝藏，可以找到黄金呢。妈妈，你就让我看嘛！”妈妈经不住我的劝说，就把书还给我了。最后妈妈叮嘱我说：“以后不能躲在被子里看，那样对眼睛不好。”我见妈妈松口了，高兴地手舞足蹈，好像得到了宝藏。
从那以后，我便光明正大地读书。那一个个栩栩如生的人物形象，那一段段惊心动魄的历史演变，那一幅幅扣人心弦的精彩画面，常常使我着迷。书似一只风帆，引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识，给了我启示，更让我学会了做人的道理，使我深深体会到阅读的快乐。从今后，我要与书约定，永不分离！
范文三：我和梁山好汉有个“约定”（五年级作文）
“啊！”我被一场噩梦惊醒了，吓得浑身是汗。我拉开被子，环视四周，“咦，我家咋变这样了？”华丽的窗帘，正堂的茶几上摆放着精致典雅的茶具，梳妆台上满是各色翡翠、珍珠首饰。我的卧室瞬间由HELLOKITTY风化成了古典的厅室。“这一定是梦，看来我定是睡迷糊了。”我揉了揉眼睛，又倒头大睡起来。“咚咚咚”一阵急促的敲门声传来，我准备去开门，可却发现自己的拖鞋竟不翼而飞了，于是光着脚去开了门。“哎呀！大小姐，您怎么光着脚呀！”我并没有在意，只是仔细地上下打量着站在我眼前的这个陌生女孩子的面容妆扮。朴素的衣裳，素布做成的鞋子，头上还梳着发髻，这不正是平时在古装片中看到的丫鬟的形象吗？“请问现在是什么年号？”“宋朝年代呀！”我一摸脑壳，莫非我已穿越千年来到此地？我还没来得及细想，就听到门外传来一阵大吼，定睛一看，一个满嘴络腮胡的壮汉闯进了杨府。“你奶奶的县太爷，好好的官不做，竟然欺压百姓，看我今天不把你的首级取下！”三十六计走为上策，我立马换了身男装，按照丫鬟的指示从小门溜了出去。只见县太爷携妻眷不停地磕头求饶。听周围围观的百姓说，这位壮汉正是鼎鼎大名的黑旋风李逵，今儿是来行侠仗义来了。我要不就去会一会《水浒传》中的梁山好汉吧！
我走上前去，自我介绍一番后，与李逵交谈了几句，谁知我俩竟特别投缘，相谈甚欢，李逵看我是重义之人，便与我结拜成了好兄弟，他还说带我上梁山，帮我引荐他的一百零七个兄弟。
就这样，我们上了梁山，只见山前“替天行道”四个大字赫然醒目，走进正堂，只见那一百零七将都正襟危坐，而及时雨宋江坐在了正堂的中央，饮着茶，一语不发。其他人亦是不言语。李逵可憋不住了，大声说道：“哥们怎么不说话啊，这是我结交的好兄弟，特地为你们引荐。”“大胆李逵，竟私自带闲杂人等来我梁山，不知人心险恶！”只见宋江威风凛凛地大喊一声，那李逵竟让其几分，不敢吱声了。“堂下何人？”宋江上下打量着我。“在下乃杨氏之子，单名一个静。幸会幸会。”“哦？你来我梁山是何居心？”“在下听说梁山好汉个个英勇，武艺高强，特来此拜访，并想成为你们中的一份子，为民除害。”宋江这才消除了疑心：“见你态度诚恳，眉宇之间透着一股正义之气，我答应你的请求。你必须接受半个月我们对你的考验，不知你可愿意接受挑战？”“我。”我正要说话，突然天旋地转，眼前一片漆黑。
欲知后事如何，请打开你手中的《水浒传》，或许你会发现历史上的梁山好汉又多了一名姓杨的女子。
范文四：雪地里的约定（五年级作文）
我们和我们的班主任孙老师有一个约定：每一年如果下雪的话就可以让我们在晨诵和第一节课的时候去玩雪。你们想知道这个约定是怎么来的吗？那就让我来说说吧！
三年级的时候，我们这里下了一场大雪。学校里可美了，到处银装素裹，美不胜收。晨诵的时候，我们的心都沉醉在雪景里了，哪里还有心思读书。孙老师看出了我们的想法，说：“我们去玩雪吧，雪景这么美丽。”大家异口同声地说：“好！”便都涌出了教室。
去哪儿玩雪呢？有人提议去教学楼后面的空地，那里的雪很多。关键是那里到操场的路上有一个下坡，如果结冰了，还可以玩溜冰。大家都同意了。
到那里以后，大家都像疯了似地玩开了。有人在下坡那里玩溜冰，他们坐在冰面上，让别人抓着他的衣服，等他说放手的时候，抓衣服的那个人就松开手，那个人自然就会滑下去了。有人使恶作剧，在他滑下来的地方铲上一堆雪，那个人脸上、身体上都是雪时，他们就会哈哈大笑，并把他的样子指给别人看，逗的别人也笑。堆雪人也很有趣，但是这需要好几个人一起玩。着先，先团一个大雪球，把上面和下面凸上去的地方弄平。其次再堆一个小的雪球，放在大雪球的上面，雪人的身体就完成了。然后把同学们带来的桶放在它的头上，把带来的胡萝卜插到雪人头的中间作鼻子，再拿一个弯弯的东西放在头部下面作嘴巴，最后就是找两个黑色的圆形物体，插在眼睛上。这样一个雪人就大功告成了。
我们整整玩了两节课。离开的时候，大家意犹未尽，有人提议说：“不如我们立下一个约定：如果下了雪，都到这里来玩雪。”大家把目光都投向孙老师，孙老师笑着说：“好啊！”我们听了，直夸孙老师是个好老师。
去年，因为没有下雪，我们没有玩雪。而今年，我们过了寒假，再上几个月的学，就要别离了，不知道还有没有这样的机会呢。
范文五：约定作文（五年级作文）
今天中午，三姨来接的我，她把我带回她家。我吃午饭时，发现有许多好菜。我就想：下午我还想来。似乎三姨知道我在想什么。接着问我：“你下午还来吗？”我爽快地说：“当然来！”
不一会儿，就到两点了。在送我上学的路上，三姨问我“下午我去接你？”我说：“好！”
我走进教室，拿出书本，准备上课。时间一分分的过去了。终于到放学的时候了，我急急忙忙把书包收拾好，排好队，走出校门。
到了出口，妈妈竟然来了。我看到妈妈非常激动，所以就把与三姨的约定给忘得一干二净了。妈妈问：“还给三姨打电话吗？”我不以为然地说：“不用打了！”来到三姨家，妈妈问：“她三姨呢？”家里的舅舅说：“去接明明了！”妈妈一听，急忙给三姨打电话。
三姨是一个比较懒的人。她白跑了一趟，回来肯定会责骂我。我竟然猜中了，她一回来就重复地说这句话：“咱俩说好了的，我去接去”
经过这次教训，我再也不敢说话不算数了！
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