小学五年级作文（通用12篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文1
今天早上，我二姨和他顽皮的儿子来到了我家做客，我哪顽皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果让他不高兴你就会被他整的不成人行他就有这么厉害，他有2个绝招，第一个绝招是恶作剧，第二个绝招是把你的书本扔到水里去洗个燥，真叫人脑疼，你如果这么想就会消消气，你就想他年纪太小不懂事。
有一次我让他不高兴了，他就在门高上放了一袋面粉想整我，哪时我一边走一边认真看书正走进门口就变成了一个雪人，这时弟弟哈哈大笑起来，这时我的怒火慢慢地燃烧起来，这时弟弟泼了我一生水把我的怒火熄灭了，弟弟这时说我是个落汤鸡，这时我为他高兴，因为他可以用我教他的成语了，这件事我刨到了九霄云外了，还有一次我正在洗澡，弟弟从外面带来了几个女生到我家，弟弟跟这些女生说：“我给你看样东西，”弟弟于是就把门打看了，几个家长看到了我的身体，可我早就知道他会用这招我就在门上放了一桶水，他一打开门就变成了一只落汤鸡了家长们忍不住就笑了起来这时我让他尝到了被人整的滋味，弟弟于是告诉了我妈妈，还被我被妈妈骂了一顿。
从此弟弟变成不爱整人了，变成了有教养的好孩子了。
小学五年级作文2
今天，我们班开展了浓浓的乡情的活动。
一首《思乡曲》拉开了这有趣的活动。看，樊昊和范想一个摇头晃脑，一个手在背后有节奏的甩来甩去，真是两个超级的自我陶醉者。更有趣的是，范想一直忘词，前言不搭后语。一会儿停好打会儿问问樊昊下面是什么，一会又低声自语。搞得我们笑声连连。哈，该大美女金瑛琦上场了。只见她手拿二胡，有声有色的表演起来刚才还嘻嘻哈哈的我们顿时都静了下来。听着这歌，望着窗外的景色，我不禁想起了我们的家乡。想起了那曾经和伙伴们在小树林里爬上跑下的情景。想起和家乡那些小猫小狗打打闹闹的情景。听着听着，我的心跟一点点纠起来一样，特难受。我们都以一种敬畏的眼神望着她。渐渐的，有的同学流下了一颗两颗冰凉的泪珠。在我的不知不觉中，康书舒和邓佳诚两个故事大王走上了讲台。他们给我们带来的是小品。是介绍我们这的云台山。邓佳诚演的是一个上年纪的小老头。还是个老糊涂。人家说云台山他听成少林寺。人家要旅游费一亿他听成十一上我们笑歪了肚子。
“叮铃铃”那阻止我们快乐的声音响了起来。我们在一起高声的用一首诗给“浓浓的乡情”结下了尾声。
小学五年级作文3
学校的操场位于教学楼北侧，操场的中间是足球场，包围着足球场的就是椭圆形的红色塑胶跑道，就像一条条鲜红的红领巾；操场的中间就像铺了绿油油的地毯，又好像一片绿色的草地，走在地面上可舒服了。在操场的东南角，耸立着一对篮球架；篮球架东侧有一个长方形的沙坑，操场的西北角还有我们喜欢的单双杠等体育设施。操场地面全是用塑胶铺设的地面，上面还有一层保护层，以防在雨天的时候，雨水漏进泥土里损坏操场。
操场中央的南面有一个宽大的主席台，主席台旁边还有一个升旗台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升旗手们把鲜红的国旗升上旗杆，国旗在旗杆上迎风飘扬，好像在告诉我们：“一定要好好学习，天天向上，长大成为一位有用的人。”左右两边一排整齐的冬青树，常年忠实地守护在主席台和升旗台的两边。
操场周围生长着又粗又壮的树木，给美丽的操场添了一道天然的围墙。每当枝繁叶茂时，这里空气清新宜人，我们常会在树下吮吸着新鲜的氧气。
下课了，同学们一窝蜂似的涌向操场，顿时操场人上山人海、热闹非凡……整个操场成了欢乐的海洋。
这就是我们学校的操场，怎么样喜欢吗？
小学五年级作文4
姐姐今年上高中，学校规定住校，而且每周六下午上完课才能回家。中秋节放假，妈妈带着我和姐姐去豪客来吃牛排。
这里生意真好！桌子全做满了，还有许多人在排队等着叫号呢！我们排到八号，幸运的是我们前面几乎同时走了好几桌客人，等了大概十几分钟就叫到了我们。
在这里用餐可以不点饮品，因为有免费无限续杯的红茶，还有两块法式烤面包，一份玉米或者土豆浓汤。这里的套餐分量很大，超实惠，我们各点了一份不同口味的套餐。无论那一种套餐都有一大块牛排，相当于“卡布奇诺”牛排的两倍，还有一份意大利面和一个煎鸡蛋。
这里上餐很守信用，就像宣传页上所说的那样，点完餐十二分钟以内准时送到餐桌上。看着那圆圆的·大大的·又鲜又嫩的·热气腾腾的牛排，我的口水都快流出来了。牛排也仿佛在向我炫耀着说：“我可是上等的极品牛排，快来尝一尝吧！”这时，我再也经受不住诱惑，左手拿住叉，右手抓起刀，用力地切下一大块牛排，狼吞虎咽的吃起来。
“不好，太烫了！”我立刻又吐了出来。太没有面子了，我不好意思地低着头，向四周瞟了一眼。还好，大家都正忙着享受美味佳肴，没有人注意到我。唉，真是心急吃不了“热豆腐”呀！
我吸取教训，把牛排切成许多小块，凉了一会儿再吃。的确，非常好吃，难怪生意这么好。吃完套餐，还有免费的自助水果，品种很多，沙拉也很棒。
听完我的介绍，你是不也心动了，那就来吧！
小学五年级作文5
打开房间的窗子，一股清香扑面而来。望着那连绵起伏的山脉，绿油油的农家田园，清澈的山间小溪，我尽情地呼吸着清新的空气……
咦！这是什么？我定睛一看，原来是一只蜘蛛不知在什么时候竟然跑到窗上！我勃勃的兴致一下子被这只可恶的蜘蛛破坏了。好像是故意气我，蜘蛛不但不走，还在窗边织起了网。我决心除掉它，于是找来一根棍子，对着蜘蛛网一通乱绞，连一根丝也没放过，蜘蛛慌慌张张地逃开了。
中午，爸爸对我说：“天要下雨了，去把窗子关上！”来到窗边，风呼呼地往脸上打，我正要关窗子，发现那只蜘蛛又重新出现，它又重新织了网，在风中紧紧地贴在猛烈摇晃的网上。这时，天下起雨来，脆弱的蜘蛛网被弄得千疮百孔，我心想：连老天爷也不帮你，看你怎么办！下午，当我又一次来到窗边，本以为不会出现的蜘蛛还在，那里而且还编制了一张更精巧的网。我不知道为什么，并没有像以往那样破环蜘蛛网，而是久久地望着这只渺小的蜘蛛，我第一次觉得这个长相丑陋的小东西有些可爱，它让我想起了地震灾区的人们。
面对灾难，灾区的人民并没有因此而气馁妥协，而是像蜘蛛一样，在无数的困难面前越挫越勇，打起十二万分的精神，努力在废墟上重建家园。我坚信，有了这种百折不挠、迎难而上的劲头，震后的人民依然心存希望，震后的四川依然美丽！
小学五年级作文6
妈妈知道我喜欢小鸭，就特意去菜场买了十只小鸭给我。
这群小鸭子，不用提！多么可爱！黄黄的绒毛覆盖着全身，脖子长长的，嘴巴扁扁小小的，不时的这啄啄，那啄啄，嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔，肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼，身上的羽毛毛茸茸的是浅黄的，摸起来舒服极了，柔软柔软的。一对闪闪发光的眼睛，不时的转来转去就像两颗闪着光的珍珠。远远看去就象一个小绒球最有特点的是：脚样子像枫叶一样，脚上面有一层薄膜，把那三个脚趾连了起来，它们的脚很宽，走起路来大摇大摆。这一群小鸭子常常在盒子里打架，像你啄我一嘴，我啄你一嘴。
他们十分爱干净，我常常给他们洗澡，一个一个小心翼翼的放进盆子里只见它一会儿把头伸入水中，一会儿又用翅膀拍打着水面来戏水，打滚、漂浮，水花四溅，把箱子的周围弄得满地都是水。可自由了！等洗完了澡，他们就用力的抖抖身子上的毛，把水都抖干净，又开始一摇一摆的走来走去。
它们非常的亲切，在我烦恼时，他们来个我解愁，在我开心时，她们陪我欢乐。她们给我留下了太多的记忆。使我更喜欢她们了！
小学五年级作文7
蜘蛛，相信大家都熟悉，但是，蜘蛛的外貌让人厌恶，每当看到它的身影时，都要想尽千方百计将它们赶尽杀绝，可是，这小小的蜘蛛却给了我受用不尽的启示。
有一个中午，我看到奶奶家门前种的小树上有一只蜘蛛，正在织一个已经织了一半的网，我挺有兴趣，于是就搬了一把椅子坐在小树下看，只见蜘蛛用这只脚在这挑一下，用那只脚在那拉五上，嘴里吐着丝，前面两条腿好像手，负责接嘴里吐的丝和系好丝，不久，一个八卦的网快要织好了，“滴答”，从树上滴下一滴露水刚好滴在蛛网上，蜘蛛被这一下突如其来的一震吓了一跳，露水把网穿了个大洞，蜘蛛放下手中的活儿，把网上的水刮掉，补上了那个大洞又奔回去，继续织网。
大约过了两个小时，一张既美观又实用的网出来了，蜘蛛在网上，一会儿坐在网中间休息好像它就是整棵树的主人，一会儿在网上巡逻，看看有没有虫子撞上来，可是，什么也没有，来了！来了，有猎物正在网上撞啊，不好，是飞蛾，它直冲过去，穿破了蛛网，蜘蛛刚好从洞里掉到了地上，它没有离开，而是再爬上了那张旧网，修补了大洞，继续等候。
真是功夫不负有心人，接着一个小时内，蜘蛛收获了许多猎物。
我认为，我们都应该像蜘蛛那样做一个有耐心，坚持不懈的人。
小学五年级作文8
昨天吃完晚饭的我，学习了会又饿了，想：是偷着吃点东西还是强忍着？（呵呵我在努力减肥呢）一开始，我忍了好久，最后终于控制不住了，吃什么好呢？还是吃根烤肠吧——我悄悄的从我的食品区拿了一包烤肠，吃了两个，嗯真香！我心里暗暗的笑。可我哪知道饱了口福，接下来就没福了！
吃完烤肠，过了一会，嗓子就像网中的鱼，说话声断断续续，眼上一会也起了个不太大的包，我没太在意，想想过会就好会好的。第二天一早，妈妈一看说：“怎么回事？本来昨天只是左眼有包，今天右眼也有包啦，去看医生吧！”穿完衣服我们就去了职工医院。
到了那，挂完号，我们乘电梯去了六楼眼科部。
哇！我一看号，我们是75368个，那么多！不会吧，妈妈说可能是20xx年看过的总病号吧，还好一会就轮到我们了，那个姜大夫动作可真麻利，一会用小灯照一会用仪器检查，还有时用眼睛一瞧，就OK啦。我看到一个特别胖的女孩，开始我以为她上初中了呢，没想到才上四年级，哇！看来我也真的减肥了。到我了，我坐到凳子上，医生听完妈妈讲的，又迅速地用小灯照了一下，得出结论：过敏，瞬间水肿。不用滴眼药，也不用做手术，用凉毛巾敷敷就好了，我长叹一声，心中的怕石头终于落了地。
经过这次看病，我特别感谢爸爸妈妈，给了我一个健康的身体，也祝他们永远平安健康。以后我再也不贪吃了，唉都是贪吃惹得祸。
小学五年级作文9
春节快要到了，期待已久的虎年春节晚会即将上映，我的心情非常激动。
节目一开始，主持人身着华丽的服装走向隆重而喜庆的舞台，向全国人民拜年，台下的观众顿时沸腾起来。首先登场的就是歌舞表演，伴随着锣鼓声和音乐声以及演员的精湛演技，将节日的气氛推向高潮。接下来许多笑星表演了相声和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜欢的节目就就是刘谦表演的魔术和赵本山的`小品捐助》。刘谦表演的魔术可谓精彩，令人神奇的就是硬币穿过坚固的钢化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿过玻璃，而玻璃却完好无损，让观众惊叹不已。本山大叔的小品，本想捐三千，结果手一抖，多了个零，把亲家的钱也捐出去了，而他的亲家也很搞笑，小品里有句经典台词“长江后浪推前浪，一代更比一代长”，更就是让我记忆深刻。
其实我喜欢的节目非常多，比如唱歌，我最喜欢听的就是《幸福》这首歌，歌词旋律优美。我还喜欢一个杂技节目《试比天高》，演员们在高空飞舞，格外惊险。还有妈妈当年喜欢的偶像小虎队表演的歌唱节目，勾起了妈妈年轻时的许多回忆。
今年的春晚真就是太有意思了，晚会持续了五个小时，陪伴着我们全家人度过了除夕之夜。春晚已成了全国人民的过年不可缺少的一部分，成为除夕之夜的饕餮大餐。
小学五年级作文10
十九元五角，是我现在自己用劳动换来的“结晶”，更是一次挑战自我的成功。
那次，音乐老师董老师要我们准备笛子，我不想总是依赖父母，决定靠自己能力挣钱买笛子。
周日，一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上，菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了：“家事国事事事关心，让我们关注国家大事吧！”果然见效了，一位叔叔给了我们5角钱，菲菲给了他一份报纸，就这样OK了，她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸，向前走去，用小声又结巴的的口气说了：“国……国家大事，人……人人关心！”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些，就这样我大声喊道：“卖报纸，卖报纸，让我们走近身边的新闻吧！”果然功夫不负有心人，一位姐姐买走了一份报纸，我开心地抱起菲菲，告诉她我的第一次成功了！她也为我高兴，就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。
我和菲菲将“战果”统计了一下，我们的收获还不小，我挣了十九元五角，足够我买一支笛子的，我真开心！
晚上，我把这件事告诉了我的妈妈，妈妈虽然很不舍得，但我知道，她一定会为我开心，为我骄傲。妈妈告诉我，我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水，可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊！
这是我第一次挑战自我，第一次享用自己的“战利品”，这是一件很令我骄傲的事。
小学五年级作文11
如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！
亲近自然，爱护自然。
小学五年级作文12
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
